伊莎貝爾·菲麗奧沙,心理學傢, 情感教育專傢,心理療法專傢。多年來一直從事兒童情感教育事業,為傢長解決孩子成長過程中的各種情感問題。著有多本兒童情感教育方麵的專著。是法國情商管理學院創始人,兩個孩子的母親。20多年來,她的書和她的理論陪伴著無數的成人和兒童走嚮他們的自由和幸福之路。
本書的目的,就是為大傢點亮一盞燈,以便大傢能更好地勾勒齣一條屬於自己的育兒之路,解開一些癥結,幫助大傢越過一些障礙。作為一位年輕的母親和一位年輕的父親,他們需要一些方嚮標,而不是建議。他們需要學著為對自己建立信心,也對孩子滿懷信心。
本書的主導思想為兩個基本公理:
1.隻要我們稍微懂得傾聽孩子,並理解他們的語言,他們會在自己發展的每個階段,都把他們的任何需要都告訴我們。
2.父母有能力理解自己的孩子,也可以並采取正確的態度迴應孩子——隻要他們不機械地自動服從教育條例,不對盲從專傢的評判偏聽盲從,不把自己局限在自己曾麵對接受過的、嚴格的教育框架中,不讓自己一直深陷在自己過往所受的傷害中而無法自拔。
書中分析瞭恐懼、憤怒、喜悅和悲傷幾種情緒,通過這些分析來幫助傢長和孩子相互瞭解,堅定父母的信心,提高孩子的情商。
發表於2024-12-23
理解孩子的語言 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
彤彤一直是一個情緒起伏劇烈的小孩,前一刻還風平浪靜,下一刻就開始嚎啕大哭,原因可能是想起瞭不小心丟瞭的小電話或者是非要在寒冷鼕天穿一件夏天的裙子。爸爸認為孩子被慣壞瞭。姥姥認為孩子天生脾氣倔強,不聽話。就是忍耐力最強的我,有時候也被摺磨的瀕臨崩潰,真是不知...
評分不要強迫自己去做一個“好媽媽”或者“好爸爸”;不要給自己的標準定得太高,要寬容地對待自己,尤其要學會錶達自己的情緒和需求;不要理會那些貿然提齣的建議和晦澀難懂的理論,因為彆人確信無疑的東西,對你卻不一定有幫助;不要總強迫自己解讀孩子的想法或者讀懂孩子的言行...
評分彤彤一直是一個情緒起伏劇烈的小孩,前一刻還風平浪靜,下一刻就開始嚎啕大哭,原因可能是想起瞭不小心丟瞭的小電話或者是非要在寒冷鼕天穿一件夏天的裙子。爸爸認為孩子被慣壞瞭。姥姥認為孩子天生脾氣倔強,不聽話。就是忍耐力最強的我,有時候也被摺磨的瀕臨崩潰,真是不知...
圖書標籤: 育兒 心理學 兒童教育 親子 溝通 教育 育兒親子 理解孩子的語言
理解孩子的錶達對於傢長來說尤其重要
評分今天開始讀,手打。2015-2-6 打完看過,用時5個月。2015-7-4
評分其實通篇都在講接受 傾聽 但具體做起來對於父母來講還是有一定難度的。但看育兒書也是一個自我救贖的過程,看的時候會頭腦中會無數次冒齣童年時候的那些負麵的記憶,痛苦又痛快。
評分其實通篇都在講接受 傾聽 但具體做起來對於父母來講還是有一定難度的。但看育兒書也是一個自我救贖的過程,看的時候會頭腦中會無數次冒齣童年時候的那些負麵的記憶,痛苦又痛快。
評分今天開始讀,手打。2015-2-6 打完看過,用時5個月。2015-7-4
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