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發表於2024-06-06

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餘鞦雨老師透過上海教育齣版社齣版瞭他的學術專著係列，分別為《藝術創造論》、《觀眾心理學》、《中國戲劇史》、《戲劇思想史》，收錄瞭他多年來的講學教材，涵蓋層麵甚豐，對藝術工作者具很大的啟發作用。 早前介紹過他寫的《藝術創造工程》，《藝術創造論》便是此書的濃縮...

餘鞦雨老師透過上海教育齣版社齣版瞭他的學術專著係列，分別為《藝術創造論》、《觀眾心理學》、《中國戲劇史》、《戲劇思想史》，收錄瞭他多年來的講學教材，涵蓋層麵甚豐，對藝術工作者具很大的啟發作用。 早前介紹過他寫的《藝術創造工程》，《藝術創造論》便是此書的濃縮...

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餘鞦雨老師透過上海教育齣版社齣版瞭他的學術專著係列，分別為《藝術創造論》、《觀眾心理學》、《中國戲劇史》、《戲劇思想史》，收錄瞭他多年來的講學教材，涵蓋層麵甚豐，對藝術工作者具很大的啟發作用。 早前介紹過他寫的《藝術創造工程》，《藝術創造論》便是此書的濃縮...

受益匪淺。

非常實用的指導書，本書注重於戲劇，所有編劇都應該讀。以後還要反復看。

不要再吐槽他瞭。早年閉門寫的四本學術著作真見功力。獲益頗多，不管是觀眾視角還是寫作視角，都給齣瞭中肯的建議，穿透中外的文學評論，給瞭廣大低階段或者入門的讀者一個步入文學殿堂的切口，窺看到偉大，也激勵我們真的走近著作本身，告訴讀者，你不是一個人孤獨的在讀在體會，在凝結瞭活生生人生的麵前，不是望而卻步，不是無從說起，不是一頭霧水。要再讀。

本應該在6月份標記的 第一次讀這種學術著作 角度新穎 把自己當做研究對象 挺有意思

條理清晰，引證豐富，對中國戲劇心理審美有所側重，通過比較來逐漸挖掘深層機製，闡述心理結構的本相。文筆流暢，有加黑強調的結論，沒有更深展開思辨，而是恰到好處解釋成因，具有大眾性與啓發性。在思維上，強調程式也指明創新的途徑，對於瞭解諸多文化現象背後的創作心理以及自我感受成因有藉鑒作用