目 錄
緒 論 …………………………………………………………………………… ……1
一、許慎及其《說文》成書的旨趣 …………………………………………… …1
二、《說文》的流傳及其版本 ……………………………………………………3
三、《說文》學的發展進程 ………………………………………………………5
四、本書撰寫的宗旨、內容與體例 ………………………………… ……………8
第一章《說文》的編排體例與說解條例 ……………………………………………10
第一節《說文》的構架與部首、字序的排列 ……………………………………10
第二節《說文》的說解條例 ……………………………………………………14
第三節《說文》的辨析性條例 …………………………………………………25
第二章 《說文》五百四十部首講解……………………………………………………31
第三章 “六書”--《說文》小篆的構形分析 …… ………………………………54
第一節“六書”名稱的由來及其內容 ……………………………………………54
第二節“六書”的定義及其應用 …………………………………………………55
第三節“六書”的局限性及其在漢字發展史上的作用……………………………63
第四章 《說文》白文的讀 ……………………………………………………………65
第一節 解讀《說文》白文的原則與方法…………………………………………65
第二節《說文》白文訓釋類型及其條例的正確解讀………………………………67
第三節《說文》“鬲䰜”二部字白文分類解讀示例………………………………72
第五章 段玉裁《說文解字注》的貢獻及其讀法……………………………………81
第一節《六書音韻錶》的構成與作用………………………………………………82
第二節《說文解字注》的注釋術語與條例 ………………………………………86
第三節《說文解字注》的價值與貢獻………………………………………………94
第六章 《說文解字詁林》與古代《說文》研究 ……………………………………102
第一節《詁林》的總體框架與引用書目 …………………………………………102
第二節《詁林》實引著作分類簡介 ………………………………………………104
第三節《詁林》“天”字匯解示例 ………………………………………………119
第四節《詁林》的價值、不足與未收書補 ………………………………………122
第七章 現當代《說文》研究綜……………………………………………………125
第一節 現當代《說文》研究進程及其文獻簡述 ………………………………125
第二節 現當代《說文》研究資料的甄選與匯聚 ………………………………141
第三節 現當代《說文》研究論著總目錄 ………………………………………146
附:颱灣《說文》研究論文目錄 ………………………………………171
封底提要:
東漢許慎編撰的《說文解字》,是我國第一部字源字典,也是世界上最早的字書之一。它清理和規範瞭早期漢字的字用係統,創立部首據形係聯的編排體係,闡明“六書”理論,並用以分析漢字的構形本義而得以形義統一,對中國文化、學術的影響極為深遠。
“《說文》學”是研究《說文解字》的學問,也就是“傳統漢字學”。本書由武漢大學文學院萬獻初教授多年講解“《說文》學”的講義擴充而成。主要內容為:《說文》的版本、編排與條例,《說文》540部首通講,“六書”理論及其應用;《說文》白文的讀法,段玉裁《說文解字注》的讀法;以《說文解字詁林》為代錶的前人《說文》研究,現當代韆數種《說文》研究資料的列目與評述。
本書基於傳統漢字學的學科視野,既為讀者介紹“《說文》學”入門的基礎知識和閱讀方法,又詳盡匯聚古今《說文》研究成果,展示“《說文》學”的學術發展史,為漢字研究者提供豐富而信實的資料。集基礎性和專業性於一身,是不可多得的《說文解字》導讀書。
發表於2024-11-06
《說文》學導論 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
圖書標籤: 文字學 語言學 小學 萬獻初 說文 說文解字 文字學 音韻學
補標,靠此入門,部首一章特彆好。
評分部首講解????????爭取繼續把540個背完
評分很好,很適閤本科生或初學者瞭解和學習《說文》,很具指導性,附錄的各種說文相關的文獻也是其一大優點。
評分入門極佳。萬獻初先生是這個浮躁社會用心做小學的人。
評分部首講解????????爭取繼續把540個背完
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