格林斯潘心理育儿0-5岁

出版者:华夏出版社

作者:（美）斯坦利•格林斯潘

页数:419

译者:孙春晨

出版时间:2014-1-1

价格:49.00

装帧:平装

isbn号码:9787508077871

具体描述

全世界知名的婴幼儿发展方面的权威斯坦利•格林斯潘博士总结自己几十年的研究和临床经验，首次提出了对婴幼儿成长非常关键的六大发展经验。他呼吁父母给予孩子充分的亲密有爱的情绪互动体验，有意识的激发孩子最大的潜能，为孩子的未来奠定坚实的基础，并促进孩子智商、道德、社交、情感等全方面一同成长。

教父母在婴幼儿成长各阶段了解孩子的特性，

读懂宝宝发出的信号，

关注宝宝的兴趣和敏感之处，

怎样的互动方式更加有效，

怎样利用黄金时间，

怎样发挥他们的特长弥补他们的缺陷，

怎样为他们设限，

怎样触摸宝宝，

怎样与宝宝进行肢体与语言的交流，

在地板时间里适合开展的游戏是什么，

……

为不知从何处入手育儿的懵懂父母们做出清晰、具体而系统的指导。

作者简介

斯坦利•格林斯潘医学博士（Stanley I. Greenspan, M.D.）

享誉国际的儿童发展专家。美国乔治华盛顿大学精神病学、行为科学及小儿科临床教授，也是华盛顿精神分析协会的儿童心理分析指导专家，发展和学习障碍跨学科研究所主席，心理健康研究中心前主要负责人，国家心理健康协会婴幼儿临床发展项目主管。他还曾是美国“0~3”岁组织的创始人和前主席。

格林斯潘博士获得了很多美国国内和国际奖项，包括美国精神医学会颁发的儿童精神医学研究最高荣誉。他发表及参与撰写了上百篇学术论文，他的著作数量超过38本，并且被翻译成12种以上文字在全世界传播。

南希•布鲁斯劳•刘易斯（Nancy Breslau Lewis）

美国国家健康中心前医学作家，报纸专栏专题的特约撰稿人。她所编辑的书籍和文章主题非常广泛，涉及心理学、政治活动等等。同时，南希自己也是三个孩子的母亲。

目录信息

引言：心智成长的决定因素 ... 001
第一阶段：平静、专注，并对世界充满好奇（从出生到3个月） ... 001
第二阶段：建立亲密关系，感受温暖和愉快（3~6个月） ... 039
第三阶段：有目的地互动，开始双向交流（9个月左右） ... 077
第四阶段：在互动中模仿，萌发自我意识（1岁~1岁6个月） ... 129
第五阶段：运用语言表达思想、感受和情绪（2岁~2岁6个月） ... 205
第六阶段：形成联想，开始有逻辑的思考（3~4岁） ... 263
地板时间：贯穿于六个阶段，培养智力与情感的全面发展 ... 345
结语：一分耕耘一分收获 ... 381
附录一：儿童能力发展测评图与问卷 ... 389
附录二：六大发展阶段和大脑的发育 ... 396
附录三：儿童居家环保十原则 ... 398
作者简介 ... 400
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用户评价

这是一本充满人文关怀的书籍，它真正做到了把“人”放在育儿的中心。我读到关于“父母自我关照”的那一部分时，几乎热泪盈眶。作者非常坦诚地承认了为人父母所承受的巨大精神压力和身份焦虑，并指出“一个健康的家庭系统，首先需要一个健康的父母”。书中没有要求父母必须成为“完美超人”，反而鼓励我们承认自己的局限性，并寻求伴侣和外部支持。这一点在许多强调“母爱至上”的传统育儿读物中是极为罕见的。它提出了“育儿搭档”的概念，强调夫妻双方如何在育儿责任上进行有效分工和情感支持。我开始和我的伴侣一起，不再把育儿视为“我的责任”或“你的任务”，而是我们共同的事业。我们甚至根据书中的建议，每周安排了固定的“成人时间”，哪怕只是在孩子睡着后一起安静地喝杯茶。这种对亲密关系的维护，直接改善了我们家庭的整体氛围，孩子明显感觉到了父母之间更稳定的情绪能量。

这本书的结构设计非常巧妙，逻辑递进得非常自然，从基础的生理需求到复杂的情感交流，层层深入，环环相扣。我尤其欣赏它在处理“分离焦虑”和“界限设定”这两个棘手问题时的平衡艺术。很多书要么把分离焦虑描述得过于严重，让人心生恐惧；要么就是鼓励过度“放任”，让家长不知所措。而这本书则提供了一个非常务实的“渐进式脱敏”方案，比如在出门前如何进行“告别仪式”的固化，如何使用特定的安抚物作为桥梁，以及最重要的——如何确保自己离开后能够准时回来，重建孩子的安全感。关于界限设定，书中提倡的“温和而坚定”的原则，是通过具体的肢体语言和语气训练来完成的，而非简单的口头命令。它甚至提供了一些场景模拟，比如孩子在公共场合大吵大闹时，我们应该如何既维护了规则，又顾及了孩子的自尊心。这种注重实操性和心理学支撑的论述方式，让我在阅读时感到无比的踏实，仿佛手里握着一本可以随时翻阅的“育儿操作手册”，而不是一本晦涩难懂的理论著作。

这本书真是让人眼前一亮，完全颠覆了我对育儿书籍的固有印象。它没有那种居高临下的说教感，反而像是一位经验丰富的朋友在跟你分享心得。我特别喜欢作者对于“尊重孩子天性”的强调，这一点在市面上很多育儿书中都是一笔带过，但在这里却被深入探讨。比如书中对于婴儿期如何识别和回应孩子细微的情绪信号有非常详尽的描述，不是那种空泛的“多关注宝宝”，而是具体到面部表情的肌肉走向、声音的频率变化，甚至是如何区分“需求性哭闹”和“探索性哭闹”。我按照书中的建议，尝试着在孩子出现焦躁时，不是立刻用玩具分散注意力，而是先做“情绪命名”——“你现在是不是因为那个积木搭不起来，有点生气了呀？” 结果出乎意料的好，孩子的情绪平复得更快，并且似乎更愿意主动告诉我他遇到的困难，而不是直接发脾气。这让我深刻体会到，科学的引导远比强硬的管束有效得多。它让我开始重新审视自己过去的一些育儿习惯，意识到很多时候我们自以为是的“为孩子好”，可能恰恰阻碍了他们自主能力的形成。这本书的语言风格也很亲切，读起来毫无压力，就像在听一个智慧长辈娓娓道来，充满了人情味和实用的智慧。

读完这本育儿宝典，我最大的感受是它提供了一种非常坚实且富有弹性的育儿哲学框架，而不是一堆僵硬的“SOP”（标准操作流程）。我之前看过的很多书，都会给出精确到分钟的作息表或者喂养指南，一旦孩子稍微偏离轨道，我就焦虑得不行。但这本书不一样，它强调的是“观察”和“适应”，核心理念是每一个孩子都是独一无二的“微宇宙”。书中花了大量篇幅讨论如何建立家庭自己的“育儿节奏”，而不是盲目追逐所谓的“最佳范本”。举个例子，关于如厕训练的那一章，我印象特别深，它不是催促你什么时候必须让孩子学会，而是教你如何通过观察孩子对“脏”的感知度、对独立性的渴望程度来判断时机，并且提供了应对反复的、倒退期的心理建设方法。这对我这种追求完美的妈妈来说，简直是及时雨。它教会我如何与自己的不完美相处，同时也如何接纳孩子成长的步调不一定是线性的。这种深刻的“接纳式育儿”理念，让我整个人都放松了下来，育儿不再是一场需要时时刻刻打赢的战争，而是一场需要耐心陪伴的旅程。

这本书最让我惊喜的是，它对早期认知和社交能力的发展洞察得极为透彻，尤其是关于“游戏的力量”的论述。它没有去推销那些昂贵的早教玩具，而是深入剖析了“开放式游戏”对孩子大脑神经元连接的积极作用。书中详细介绍了如何利用厨房里的常见物品——比如米粒、豆子、旧布条——来搭建一个充满想象力的世界。最让我醍醐灌顶的是，作者强调了“无目的的游戏”的重要性，即允许孩子完全按照自己的意愿去探索材料的物理特性，不加入成年人的引导和评判。我以前总喜欢在孩子玩积木时，指导他“你应该这样搭一个更稳固的塔”，现在我学会了静静地坐在旁边，看着他把积木垒成一个看似随时会倒塌的“艺术品”，并适时地用“哇，这个颜色搭配真特别！”来肯定他的创意过程。这种转变，不仅解放了我的育儿思路，也让我的孩子展现出了前所未有的专注力和创造力。这本书真正做到了将高深的儿童发展心理学，转化为日常生活中随处可见的乐趣和智慧。

这书还不错啊，为什么没人看。我是从3岁以后看的，比较接地气，谈论各种形式的定规则（于是也不可避免谈到惩罚），非常重视假装游戏和地板时间。对不擅长游戏的父母给出了一些具体的实施建议，可以参考。每章后面都有几个“问题孩子”的案例，家长也可以根据自己的孩子情况进行参考（比如我家就是典型的听觉强于视觉型的）

父母教育，儿童教育

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