具体描述
编辑推荐
★孩子只听得懂故事的语言！
★妈妈不知道怎么办，故事全知道！
★每天给孩子讲故事的妈妈，就是最好的妈妈！
★爱孩子，就请像喂牛奶一样每天喂故事给孩子吧！
★讲故事是最好的教养方式！
★想培养懂爱会爱的好孩子，用最有效的36个故事良方！
36个最受小朋友喜欢的好故事×针对每个故事的开放式问题*针对孩子偏差行为的讲解方式=有同理心、善良、博爱的好孩子
☆当孩子轻视弱小，嘲笑同伴——
《没有耳朵的兔子》：学会理解、尊重与我们不一样的人！
☆当孩子乱发脾气，负面情绪不知如何化解——
《是蜗牛先开始的》：教孩子学会尊重他人，合理应对负面情绪
☆当孩子不知道如何交朋友，如何与朋友相处——
《两个好朋友》：朋友之间要求同存异，互相尊重！
☆当孩子面对陌生环境，感到不安和焦虑——
《一口袋的吻》：入园、入学必备，帮助孩子克服入学焦虑，引导孩子学会自立！
☆当孩子和小伙伴闹了别扭——
《敌人派》：消灭“敌人”最好的办法就是化敌为友！
内容推荐
故事对于孩子具有特殊的意义。故事不仅可以让孩子感到高兴，还可以起到教育的作用。西方有大量的绘本，绘本可以帮助孩子获得哲学的启蒙，促进孩子思维的发展，帮助孩子建立自我，加深孩子对于友情、亲情的理解。由此可见，讲故事是最好的教育方式！
“用故事喂大孩子”系列图书的创作初衷正是为了使讲故事成为一种教育方式。
在这个系列的五本书里，每篇文章都有四个栏目：
为什么选这个故事——向父母推荐好的故事；
口语化的故事内容——父母可以不必买故事书，直接用书中已经根据孩子的阅读习惯改编了的口语化的内容，直接讲给孩子听；
怎样讲好这个故事——在这个部分里，故事达妈针对每一个故事，给父母提供了几个开放式的问题，帮助父母把故事中的内涵联系现实生活，引导孩子理解故事的内涵，尝试用故事隐含的内涵指导自己的生活，反思自己的行为，进而获得成长；
好故事为什么好——在这个部分里，故事达妈从美学的角度、哲学的角度、儿童心理的角度、成长发展的角度，帮助家长重新理解、欣赏、学习这个故事。很多绘本故事其实适合1到99岁阅读，欣赏这些故事，对于成人的工作和生活，也有非常大的帮助。
★不知道什么故事好？
这里有最受小朋友喜欢的、精彩到令人拍案叫绝的绘本故事。
★语言过于书面，情节远离孩子的生活？
书中的故事用孩子们能听得懂的口语全新演绎，针对远离孩子真实生活的情节也做了适当修改。
★不知怎样讲解故事背后的道理？
针对每个故事设置的开放式问题，让孩子通过思考，自己找出故事的内涵。
★故事讲完就忘了，不会学以致用？
孩子出现相应的行为问题时，读某个针对这个问题的故事给他，听完就能用到！
想培养聪明好学的好孩子，用最有效的42个故事良方！
42个最受小朋友喜欢的好故事×针对每个故事的开放式问题×针对孩子偏差行为的讲解方式=爱思考、爱发问、聪明好学的好孩子
☆孩子不会表达自己的意愿，不知怎样说服别人？
→《我要大蜥蜴》：用书信的方式表达自己的想法，并且说服对方！
☆不会换个角度想问题，创意力方面有所欠缺？
→《爷爷一定有办法》：看爷爷怎样把旧物大变身，
再看看小老鼠又是怎样再次利用爷爷扔掉的废品！
☆孩子被大的目标吓到，感到畏难？
→《蚂蚁和西瓜》：看小蚂蚁怎样把大西瓜搬回家，分解目标很重要！
☆孩子没原则，不知怎样拒绝别人？
→《别让鸽子开巴士》：建立公正、独立的判断能力和保护自我的能力。
☆当孩子遭遇否定，该如何应对？
→《大脚丫跳芭蕾》：重要的不是别人的态度，而是自己的信念和坚持！
作者简介
作者简介
故事达妈团队：
故事达妈团队由一群爱孩子，每天认真给孩子讲故事，并且享受这种亲子阅读的家长组成。这个队伍里，既有深受小朋友喜爱的绘本馆的老师，也有专业的儿童阅读推广人，更多的还是普通的家长。
团队成员：
朵朵妈
在亲密育儿道路上探索前行的普通妈妈。热衷亲子共读，敬畏绘本故事之于孩子朴素而神奇的影响与力量。坚定不移地爱自己，爱孩子，以及孩儿她爸。孩子2岁，亲子阅读1年半。
小远妈
亲子沟通师，家庭教育指导师，倡导用故事滋养孩子的心灵。孩子6岁，亲子阅读5年。
西西妈
旅居法国8年，回国后创建了“爱心树屋”儿童阅读馆。爱阅读，爱孩子，擅长用启发式问题调动孩子思维。孩子10岁，亲子阅读9年半。
葱爸
小葱同学的懒爸爸，国家二级心理咨询师，亲子专栏撰稿人。稳重的外表，裹着一颗顽童的心。由于经常为父不尊，与儿子“打”成一片，久之父威渐失，只得靠编一些故事来“统治”儿子。孩子4岁，亲子阅读2年.
北北妈
活跃在各大育儿论坛里的“故事妈妈”，和孩子共同品读了市面上几乎所有精彩的绘本。认为故事是孩子最好的思维体操，提倡高质量的陪伴从讲好故事开始。
爱立方专家顾问团
王涛：哈佛大学教育学博士 美国儿童发展研究协会会员 《规矩和爱》作者
叶舟：心理学博士、北京大学与清华大学特聘教授
孙玉梅：著名亲子作家 《再忙也要做个好妈妈》作者
目录信息
《红狐狸和小鸭子》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好
02 天敌也可以成为朋友
《喵呜》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好
03 每一个生命，都应该被尊重
《没有耳朵的兔子》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好
04 努力控制自己的欲望是很了不起的事
《我的朋友好好吃》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好
05 妈妈永远是世界上最美丽的人
《我们的妈妈在哪里》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好
06 必要时，规矩是可以打破的
《图书馆狮子》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好
07 为自己的行为负责
《我不是故意的》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好
08 给孩子一个不一样的圣诞老人
《圣诞老爸》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好
09 启蒙孩子的环保意识
《小房子》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好
10 体会大自然动人的生命情怀
《树真好》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好
11 吃，其实是件好玩的事
《古利和古拉》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好
12 让孩子跟动物们一起做个好梦吧
《晚安，大猩猩》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好
13 激发孩子的想象力和创造力
《形状游戏》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好
14 爱惜物品的本来目的是为了享用它
《绅士的雨伞》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好
15 如何释放不良情绪
《是蜗牛开始的》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好
16 小有小的好处，大有大的烦恼
《好奇的乔治在梦里》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好
17 本性是很难改变的
《雪地里的脚印》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好
18 唯有由衷地热爱，才会全力以赴
《鼹鼠的音乐》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好
19 把“惜爱”的种子放进孩子心中
《切洛努普的狐狸》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好
20 让孩子学会“等待”
《大熊有个故事要说》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好
21 说“再见”对孩子的精神意义
《房子，再见》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好
22 培养一双善于发现的眼睛
《我的猫咪就知道睡觉》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好
23 心灵的自由胜于一切
《猫太噼哩噗噜在海里》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好
24 体检就是简单地跟身体打个招呼
《听听身体怎么说》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好
25 尽情释放孩子的天性
《卢森堡公园的一天》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好
26 朋友之间要求同存异，互相尊重
《两个好朋友》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好
27 不要滥用孩子的信任
《怪老头来了》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好
28 善良终究会战胜邪恶
《六只天鹅》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好
29 感受从天而降的想象力
《云朵面包》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好
30 用爱帮助孩子克服入学焦虑
《一口袋的吻》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好
31 向跨越种族无私大爱致敬
《永远永远爱你》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好
32 培养孩子尊重他人、友爱待人的品格
《快乐在哪里》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好
33 消灭“敌人”最好的办法就是化“敌”为友
《敌人派》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好
34 认知数字，学会分享
《一个下雨天》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好
35 教孩子学会换位思考，尊重生命
《我家有个外星人》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好
36 感受用生命守护生命的感动
《奶奶的护身符》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好
附录
· · · · · · (收起)
读后感
为孩子讲故事的重要性人所共知，也得到了年轻一代家长空前的重视。但是，很多家长要么是照本宣科，照书念，孩子不爱听；要么是把故事讲得干巴巴，道理讲不出来，孩子听不进去。作为一个两岁多男孩儿的父亲，也为些头疼。可以说，如何才能把故事讲得让孩子听得进去，喜欢听，并...
评分其实，看完这书再看这个书名，实在是O__O"…只想说，为毛编辑就不能老老实实的把书名改成《给孩子讲温情故事》之类的？本来么，实质上就是个给家长们介绍适宜孩子阅读的绘本和故事的导读推荐。别看这书名里的“培养懂爱会爱的孩子”看着是挺让人不明觉厉的，充其量那也就是个广...
评分其实，看完这书再看这个书名，实在是O__O"…只想说，为毛编辑就不能老老实实的把书名改成《给孩子讲温情故事》之类的？本来么，实质上就是个给家长们介绍适宜孩子阅读的绘本和故事的导读推荐。别看这书名里的“培养懂爱会爱的孩子”看着是挺让人不明觉厉的，充其量那也就是个广...
评分其实，看完这书再看这个书名，实在是O__O"…只想说，为毛编辑就不能老老实实的把书名改成《给孩子讲温情故事》之类的？本来么，实质上就是个给家长们介绍适宜孩子阅读的绘本和故事的导读推荐。别看这书名里的“培养懂爱会爱的孩子”看着是挺让人不明觉厉的，充其量那也就是个广...
评分为孩子讲故事的重要性人所共知，也得到了年轻一代家长空前的重视。但是，很多家长要么是照本宣科，照书念，孩子不爱听；要么是把故事讲得干巴巴，道理讲不出来，孩子听不进去。作为一个两岁多男孩儿的父亲，也为些头疼。可以说，如何才能把故事讲得让孩子听得进去，喜欢听，并...
用户评价
坦白说，在读这本书之前，我对“情感教育”并没有一个清晰的概念。我一直以为，只要给孩子提供优渥的生活，让他们接受良好的教育，就是对他们最好的爱。但这本书彻底颠覆了我的认知。它让我深刻地理解到，物质上的满足固然重要，但情感上的滋养，更是孩子一生幸福的基石。作者通过大量生动的故事和案例，展现了情感教育的强大力量，也揭示了许多家长在情感教育中的误区。我特别喜欢书中对于“界限”和“尊重”的强调，这让我明白了，爱不是无条件的溺爱，而是在尊重孩子独立人格的基础上，给予他们恰当的引导和支持。我开始学习如何识别和回应孩子的情绪，如何帮助他们建立积极的自我认知，如何让他们学会与他人建立健康的人际关系。这本书不仅仅是一本育儿指南，更像是一次心灵的洗礼。它让我重新审视了自己与孩子之间的关系，也让我对“爱”有了更深刻的理解和感悟。
评分这本书绝对是为那些对孩子情感教育感到迷茫的家长们量身定做的！我一直认为，孩子的成长不仅仅是学业上的进步，更重要的是人格的塑造。而“爱”作为一种最基本、最核心的情感，它的培养，绝对不是一句两句口号就能实现的。这本书给我的最大启发，就是它把“爱”拆解成了一个个可操作的环节。我之前总觉得，孩子就是要听话，要懂事，但这本书让我意识到，真正的“爱”是双向的，是建立在理解和尊重之上的。作者分享的那些具体方法，比如如何引导孩子认识自己的情绪，如何帮助他们表达内心的需求，如何让他们学会感恩，都让我受益匪浅。我特别喜欢书中关于“界限感”的讨论，这在我看来至关重要。很多家长在教育孩子时，容易过度保护，导致孩子缺乏独立思考和解决问题的能力，也难以建立健康的社交关系。这本书教会我，如何在给予孩子关爱的同时，也让他们学会独立自主，学会尊重他人，这是一种非常微妙的平衡。读完这本书，我感觉自己不再是那个手足无措的家长，而是变成了一个更有方向、更有智慧的育儿实践者。
评分这本书的出现，真是我育儿路上的及时雨！我一直觉得，比起死记硬背的知识，教会孩子如何感受爱、表达爱，是更重要的人生课题。我尝试过很多方法，比如讲绘本，但总觉得少了点什么，孩子虽然喜欢听故事，却似乎难以将故事中的情感内化。直到我翻开这本书，才恍然大悟。作者并没有直接灌输“你要爱父母、要爱朋友”这样的道理，而是通过一个个真实、鲜活的案例，巧妙地引导孩子去体会“爱”的不同侧面。我尤其喜欢书里关于“同理心”的部分，它让我明白，原来很多时候，孩子的不懂事，并非故意，而是他们还没有学会站在别人的角度思考。作者提供的那些小练习，简单易行，却能让孩子在玩乐中逐渐培养出对他人感受的敏锐度。比如，有一次孩子不小心碰倒了朋友的积木，我没有像往常一样呵斥，而是引导他想象朋友会是什么心情，然后鼓励他主动去道歉、帮忙。那一刻，我看到了孩子眼中闪烁的光芒，那是一种理解和善良的萌芽。这本书就像一位智慧的长者，用最温和的方式，教会我如何成为孩子情感上的引路人。它让我不再焦虑于孩子是否“优秀”，而是更关注他们是否“美好”。
评分这本书给我最大的惊喜，就是它提供了一种全新的视角来看待孩子的成长。我一直以为，孩子就是要听话，要懂事，要符合大人的期望。但这本书让我明白，每个孩子都是独一无二的个体，他们有自己的想法，有自己的情感需求。作者没有把爱说成是一种抽象的概念，而是把它融入到日常的亲子互动中，让我们可以通过一些简单的小方法，就能感受到爱的力量，也能把爱传递出去。我特别喜欢书中关于“鼓励”的部分，它让我知道，原来简单的几句鼓励的话，可以给孩子带来多么大的自信和勇气。还有关于“道歉”和“原谅”的内容，也让我明白了，原来孩子也可以学会承担责任，也可以学会珍惜友情。这本书让我不再纠结于孩子是否“完美”，而是更加关注他们是否快乐，是否健康地成长。它让我学会用更宽容、更理解的态度去面对孩子，去与他们建立更深厚的感情。这本书，真的让我受益匪浅，也让我对未来的育儿之路充满了信心。
评分作为一名经常出差的职场妈妈，我一直对如何平衡工作和陪伴孩子感到焦虑。常常觉得，陪伴孩子的时间太少，担心自己错过了他们成长的关键时期，更担心孩子因为缺乏父母的关爱而变得孤僻冷漠。这本书的出现，就像一盏明灯，照亮了我前行的道路。作者并没有鼓励家长们牺牲一切去陪伴孩子，而是强调了“高质量陪伴”的重要性。它让我明白，即使时间有限，只要方法得当，同样可以有效地传递爱意，培养孩子的情感能力。我尤其欣赏书中关于“倾听”的章节，它教会我如何真正地走进孩子的内心世界，理解他们的语言和行为背后的含义。我开始尝试放下手机，静下心来和孩子聊天，听他们分享学校里的趣事，听他们诉说内心的烦恼。我发现，当我对他们表现出真正的兴趣和关注时，他们会变得更加愿意与我交流，亲子关系也得到了极大的改善。这本书也让我意识到，爱不仅仅是给予，更是榜样。我开始反思自己的言行举止，努力成为孩子心中那个值得信赖、值得效仿的爱与被爱的人。
评分可以改名为 绘本购买参考指南
评分可以改名为 绘本购买参考指南
评分可以改名为 绘本购买参考指南
评分可以改名为 绘本购买参考指南
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