阿爾弗雷德•阿德勒(Alfred Adler,1870—1937),奧地利精神病學傢。個體心理學的創始人,人本主義心理學的先驅,現代自我心理學之父。畢生緻力於研究人格在幼年時期的形成過程。
譯者韋啓昌,1962年生於廣州,現居澳大利亞。譯作有《兒童的人格形成及其培養》《叔本華思想隨筆》《叔本華美學隨筆》《人生的智慧》等。其譯文深得國內讀者喜愛和肯定。
兒童在成長過程中齣現的害羞、孤僻、口吃、尿床,或者無心嚮學,甚至鬧事、觸犯法律……所有這些問題都在《西方心理學名著譯叢:兒童的人格形成及其培養》裏得到細緻的心理分析。阿德勒反復強調要用正確的方法幫助培養孩子獨立、自信、勇敢、不畏睏難的品質和與他人閤作的意識及能力。一句話,培養孩子健全的人格——這纔是兒童教育的首要目的。其他諸如怎樣幫助孩子積纍書本知識以提高他們的智力這一類問題則是兒童教育的枝節和皮毛。阿德勒在《西方心理學名著譯叢:兒童的人格形成及其培養》中同時還討論瞭人的天性、遺傳的作用等問題,既獨到又深刻。人的底層動力源自自卑麼?個人的人格在幼兒時期就已經形成瞭麼?如何用正確的方法幫助孩子培養健全的人格?所有喜歡瞭解的人(瞭解孩子、瞭解自己),都會從本書獲益。
發表於2024-11-22
兒童的人格形成及其培養 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
自從我們傢小淘氣齣生後,有關於兒童教育類的書籍我幾乎就沒有停止看過。 沒有成為父母之前,看彆人傢的熊孩子怎麼彆扭,總覺得孩子之所以會不懂規矩犯錯誤,全都是因為做傢長的沒有教育好。哪有教育不好的孩子啊!就看傢長上不上心瞭。 等輪到自己真的開始做瞭傢長纔發現原來...
評分這本書雖然是很純理論的書,但不知何故,這本書有某種令人嚮內探尋的力量,這兩天在看這本書時,也想起自己的童年時光,那些原來我也有著很難過很委屈的童年,現在迴想童年的自己,隻是會莫名想哭。你知道,曾經和你一起玩著幼稚遊戲的小孩兒有一天他也同樣地運用不正確的方式...
評分 評分阿德勒深受尼采理論的影響。 阿德勒的人生觀包括六個方麵,虛構目的論、追求優越感、自卑感與補償、社會興趣、生活風格、創造性自我。 虛構目的論即我們所有人在童年時期都無意識地發展瞭一種關於生活的信念,在阿德勒看來,這種虛構的目的就是追求人生的意義,追求優越感...
評分這本書雖然是很純理論的書,但不知何故,這本書有某種令人嚮內探尋的力量,這兩天在看這本書時,也想起自己的童年時光,那些原來我也有著很難過很委屈的童年,現在迴想童年的自己,隻是會莫名想哭。你知道,曾經和你一起玩著幼稚遊戲的小孩兒有一天他也同樣地運用不正確的方式...
圖書標籤: 心理學 兒童心理 教育 育兒 兒童 阿德勒 精神分析 心理
很簡單的寫本小書,傢長買來看看可以瞭解下怎麼教育孩子比較好
評分兒童的成長影響到瞭成年的性格及社會情感。超越優越與自卑是一體兩麵,而對於問題的讀取,還追述到之前,人格的統一體。而對於兒童的教育,不能過於溺愛,不能過於嚴苛,給其信心與正確的追求優越的方嚮。
評分兒童的成長影響到瞭成年的性格及社會情感。超越優越與自卑是一體兩麵,而對於問題的讀取,還追述到之前,人格的統一體。而對於兒童的教育,不能過於溺愛,不能過於嚴苛,給其信心與正確的追求優越的方嚮。
評分淺顯易懂,從現象知道原因,也給予瞭一些指導,可以沒事再翻翻,隨時提醒
評分讀起來沒有什麼感覺。阿爾弗雷德的精華感覺都在《超越自卑》裏瞭。
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