多湖辉,日本著名心理学家,国际教育大师。现为日本千叶大学名誉教授,多湖辉研究所所长。多湖辉认为培养孩子最好的方法,就是使父母成为“教育的实践者”。著有《父母的习惯:培养头脑聪明的孩子》《教育的智慧》《母爱促进身心健康》《如何开发孩子的能力》《管教孩子的技巧》等作品。
发表于2024-11-07
多湖辉正面管教法 2024 pdf epub mobi 电子书
本书分8章节,着重讲述了,表扬孩子的作用及方法 很细致,但也有些重复和相似的内容 比较好读,一下午时间可以读完 。 其中, 在失败时找到表扬的机会 从短处中看到长处 都会自己和孩子全然接纳自己,爱上自己 这三方面是从本书中收获到最大的地方。 书中,对孩子在具体情况...
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图书标签: 育儿 教育 讲的最多的是如何表扬孩子 现在的孩子太聪明了,好难管 教子类图书 幼小衔接
还在抱怨孩子太顽皮、难于管教吗?还在头疼孩子屡教不改、“本性难移”吗?其实,孩子的错误都可以在父母那里找到根源,你的教养方式就决定了孩子的性格与成就。
日本著名实践教育大师多湖辉,针对父母们广泛存在的管教方式误区,开发出了“多湖辉正面管教法”。他汇总了孩子成长过程中的可能遇到的各种问题,给出63个具体而实用的正面管教方案:表扬孩子的新创意、表扬孩子的整理习惯、表扬孩子的得意之处……什么时候该表扬,什么地方要表扬,以及什么表扬方式不可取等。《多湖辉正面管教法》既有案例分析,又有情境互动范本,而作者所提倡不严苛、不放任的正面管教,将会让孩子更优秀、父母更成功!
我妈妈就不太会表扬,我爸爸是很少表扬。我对表扬的印象一般就局限在一种虚伪的夸奖之上,只是妈妈为了达到她的目的也就是让我更优秀而采取的一种手段。爸爸极少的表扬我,但是我却很看重爸爸的表扬,如果是他表扬过我的事情,那就真的证明我做的很好做的很对。我感觉自己小时候,妈妈一定看过很多关于正面管教的书,她总是尝试不同方法表扬我,她说她小时候姥姥姥爷只会批判,所以她立志自己的孩子一定要多赞美,积极一些,可我总觉得她是实在用力过猛,导致了我极度的反感。在从宏观角度范这本书的时候,尤其是看目录的时候,我似乎明白了一些:对孩子的表扬和赞美不应该是以功利目的为先的,应该是发自内心的真正的觉得孩子哪里做的好做的对,而不是单单是为了成就孩子的一生这种宏观的利益。就像交友一样,谁不想要一个真诚的朋友呢?
评分虽然薄,但是很简练,应该对于教育孩子还是很有用吧。强调适当的鼓励,真诚的表扬,目的则在于培养独立的孩子,中国家长该好好读读,中国家长普遍不懂方法,家长的问题实在是太大了,误了孩子了。幼儿园老师也该好好读读,就不必再用针扎孩子了。
评分虽然薄,但是很简练,应该对于教育孩子还是很有用吧。强调适当的鼓励,真诚的表扬,目的则在于培养独立的孩子,中国家长该好好读读,中国家长普遍不懂方法,家长的问题实在是太大了,误了孩子了。幼儿园老师也该好好读读,就不必再用针扎孩子了。
评分教我们用正面肯定的语言和孩子交流
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