第1章 認知心理學概述
認知心理學：研究心智的科學
摒棄對心智的研究
心智研究的復興
探究心智
思考：我們可以從這本書中學到什麼？
第2章 腦與認知
神經元：神經係統的基本單位
功能定位
大腦的分布式加工
大腦是如何對事物進行錶徵的？
思考：通過測量大腦活動來“讀心”
第3章 知覺
知覺的性質
知覺始於感受器：自下而上加工
自下而上加工之外的過程
運用先驗知識：自上而下加工
神經元和關於環境的知識
伸手去拿一個杯子：知覺與運動的相互作用
思考：鏡像神經元
第4章 注意
選擇性注意
注意分配
注意和視知覺
外顯性注意：通過眼動産生的注意
內隱性注意：無眼動參與的注意定嚮
特徵整閤理論
注意的生理學基礎
思考：社交情境中的注意——孤獨癥
第5章 記憶
記憶在生活中的重要性
有關記憶的研究
感覺記憶
短時記憶
工作記憶
工作記憶和大腦
思考：高效的工作記憶將帶來哪些優勢
第6章 長時記憶的結構
長時記憶和短時記憶的區彆
情景記憶和語義記憶（外顯的）
啓動、程序性記憶和條件反射（內隱的）
思考：電影中的失憶
第7章 編碼和提取
編碼：把信息放入長時記憶
提取：從記憶中獲取信息
怎樣更有效地學習
記憶與大腦
思考：記憶是“一成不變”的嗎？
第8章 日常記憶
自傳體記憶：生活中發生的事件
對“異常”事件的記憶
記憶的建構本質
暗示能夠篡改或創建記憶
人們為何會在目擊者證詞中犯錯？
思考：兒時受虐待的記憶
第9章 知識
我們如何分類事物？
心理上有沒有一個類彆“優先”水平？
類彆之間關係的錶徵：語義網絡
概念在網絡中的錶徵：聯結主義理論
分類與大腦
思考：嬰兒的分類
第10章 錶象
心理學曆史中的錶象研究
錶象與知覺：它們享有相同的機製嗎？
錶象與腦
利用錶象提高記憶
思考：力學係統的心理錶徵
第11章 語言
什麼是語言
感知詞匯、音素和字母
理解詞匯
理解句子
理解文本和故事
言語産生：會話
思考：文化、語言和認知
第12章 思維：問題解決
什麼是問題？
格式塔方法：作為錶徵和重構的問題解決
問題解決的現代研究：信息加工方法
應用類比解決問題
專傢如何解決問題
創造性問題解決
思考：高工作記憶容量有助於問題解決？視情況而定！
第13章 思維：推理與決策
演繹推理：三段論和邏輯
歸納推理：從證據中得齣結論
決策：從備選項中做齣選擇
思維的生理機製
思考：什麼樣的決策對自己和他人都有利？
總術語錶
參考文獻
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