余敏玲,中央研究院近代史研究所副研究員,紐約大學歷史系博士,政治大學俄文系副教授
專長領域:中俄關係、俄國文化史,目前進行之研究計畫: 莫斯科中山大學、向蘇聯學習。
本書從政治、外交、社會和文化的多重視角,闡析中共如何借鏡蘇聯經驗,運用小說、教科書、歌曲、電影等媒介及勞動模範和女拖拉機手典型,塑造「新人」;傳播「新人」必須具備的條件,包括站穩無產階級立場,實踐黨國至上、集體為重、勞動光榮和男女平等諸多觀 念。蘇聯經驗是毛澤東時代中共施政的重要參照座標;但隨著中蘇關係從蜜月到反目的翻轉,中共宣傳「新人」的重點也隨之產生變化。全書藉由比較與對照中蘇風俗習慣、國家發展,以及領袖觀念與價值偏好,分析蘇聯經驗在中國發生變化的背後成因,進而討論斯大林模式在中國的適用性。毛澤東不斷強化階級鬥爭的觀點和政策,是對斯大林模式的重大修正。此外,研究中共所宣傳的新人觀,也有助於了解紅衛兵在文革前十七年的養成教育,以及毛澤東政權的本質。毛時代中共對「新人」的宣傳,造成二元對立的價值觀,其影響至今猶見。
本书着手处理的问题全写在了书名上,主要是以我党建政以来的塑造“新人”的宣传方式为引子,上接苏联宣传经验的适用性,下启我党宣传方式的多面性,并基于史料试图对二者之间的关系进行梳理。 本书的篇章结构主要由导论、七个主要章节与结论组合而成。其中,一、二、六、七这四...
评分本书着手处理的问题全写在了书名上,主要是以我党建政以来的塑造“新人”的宣传方式为引子,上接苏联宣传经验的适用性,下启我党宣传方式的多面性,并基于史料试图对二者之间的关系进行梳理。 本书的篇章结构主要由导论、七个主要章节与结论组合而成。其中,一、二、六、七这四...
评分「形塑」大陸政治 ——關於《形塑「新人」:中共宣傳與蘇聯經驗》等台灣「大陸研究」著作 大陸研究一直都是台灣學界的一個重點,當然這些研究的出發點各有不同。但是,其中充斥著大量莫名其妙的政治「研究」——甚至可能連研究都談不上。走近普通書店「中國(兩岸)政治」書櫃...
评分本书着手处理的问题全写在了书名上,主要是以我党建政以来的塑造“新人”的宣传方式为引子,上接苏联宣传经验的适用性,下启我党宣传方式的多面性,并基于史料试图对二者之间的关系进行梳理。 本书的篇章结构主要由导论、七个主要章节与结论组合而成。其中,一、二、六、七这四...
评分本书着手处理的问题全写在了书名上,主要是以我党建政以来的塑造“新人”的宣传方式为引子,上接苏联宣传经验的适用性,下启我党宣传方式的多面性,并基于史料试图对二者之间的关系进行梳理。 本书的篇章结构主要由导论、七个主要章节与结论组合而成。其中,一、二、六、七这四...
对中国的分析材料丰富(但亦不够全),观点未必新颖。有价值的是作者用了苏联的材料(可能懂俄语),对比了中苏在塑造新人上的差异。
评分台湾的大陆史研究、文学研究水平真的是每况愈下。
评分章节架构和立论都较有问题,很多方面过度简单化了,比如电影中的敌我观就远不如书中描写得那样浅层。但是资料翔实,不得不佩服。
评分这本书只给3星。第一,在书中的不少地方流露出了国民党人士的一些意识形态上的偏见,结合其在某些地方的过度阐释,我认为这本书有混同政治和学术之嫌,这是大忌。2,例证不够充分,比如第一章仅拿一本《钢铁是怎样炼成的》来做结论,最后一章仅拿女拖拉机手来论证中国整体两性关系,我觉得不够有说服力。整体的阐述也没什么亮点,颇为平平,有的时候结论也模棱两可,这是学术上没有创见的表现。不过总体上也中规中矩
评分好题目,然而做的太零碎、反复、冗杂。线索不够清晰,章节联系极弱,中苏对比意犹未尽。对公开材料进行隐性分析是一亮点,没有发现意识形态偏见。
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