具体描述
★获得2015年诺贝尔文学奖
★“她的复调书写，是对我们时代的苦难和勇气的纪念。”
★“每一页，都是感人肺腑的故事。”
★中国首次正版引进，关于第二次世界大战史无前例的残酷记录
★在孩子眼中，战争有不一样的面孔……
★作品被译为35种文字，屡获世界 级权威大奖
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卫国战争期间（1941—1945），数百万苏联儿童死亡，本书是幸存者的口述实录。战争发生时，他们只是2—12岁的孩子。这本书就是孩子们眼中战争的真实再现。
他们是战争最公正，也是最不幸的见证者。儿童眼里的战争，要比《我是女人，也是女兵》一书里女人的视角所记录的战争更加惊人。
作者简介
斯韦特兰娜·亚历山德罗夫娜·阿列克谢耶维奇
Svetlana Alexandravna Alexievich
白俄罗斯作家，1948年生于乌克兰，毕业于明斯克大学新闻学系，曾做过记者，作品以独特风格记录了第二次世界大战、阿富汗战争、苏联解体、切尔诺贝利事故等重大事件。
曾多次获奖，包括瑞典笔会奖（1996）、德国莱比锡图书奖（1998）、法国“世界见证人”奖（1999）、美国国家书评人奖（2005）、德国书业和平奖（2013）等。
获得2015年诺贝尔文学奖。目前其作品已在全世界被翻译成35种文字，并创作有21部纪录片脚本和3部戏剧（曾在法国、德国、保加利亚演出）。
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【译者简介】
晴朗李寒：诗人，译者。1970年10月生，河北河间人。毕业于河北师范学院外语系俄语专业。1992—2001年在俄罗斯从事翻译工作。 1990年起发表文学作品，曾多次获得诗歌奖及诗歌翻译奖，出版诗集、译著多部。现居石家庄，开办晴朗文艺书店，自由写作、翻译。本书根据2013年俄语最新修订完整版翻译。
目录信息
“我的第一支，也是最后一支香烟……” 004
“奶奶在祈祷……她祈祷我的灵魂能回来……” 009
“他们全身粉红地躺在木炭上面……” 011
“可我还是想妈妈……” 016
“这么漂亮的德国玩具……” 021
“一把盐……这是我们家留下来的全部……” 027
“我吻过课本上的所有人像……” 031
“我用双手收集起它们……它们雪白雪白的……” 034
“我想活下去！我想活下去！” 037
“我透过扣眼儿往外偷看……” 039
“我只听到妈妈的喊叫声……” 043
“我们在演奏，战士们却在哭泣……” 047
“死去的人们躺在墓地……仿佛又被打死了一次……” 050
“当我明白这个人是父亲……我的膝盖颤抖不停……” 052
“闭上眼睛，儿子……不要看……” 056
“弟弟哭了，因为爸爸在的时候，还没有他……” 060
“第一个来的就是这个小姑娘……” 062
“我——是你的妈妈……” 065
“可以舔舔吗？” 067
“还有半勺白糖。” 069
“房子，别着火！房子，别着火！” 074
“她穿着白大褂，就像妈妈……” 077
“阿姨，请您把我也抱到腿上吧……” 080
“她开始轻轻摇晃，像摇晃布娃娃……” 082
“已经给我买了识字课本……” 085
“既不是未婚夫，又不是士兵……” 096
“哪怕是留下一个儿子也好啊……” 098
“他在用袖子擦着眼泪……” 101
“它吊在绳子上，就像个小孩儿……” 104
“现在你们就是我的孩子……” 107
“我们亲吻了她们的手……” 109
“我用一双小女孩的眼睛看着他们……” 112
“我们的妈妈没有笑过……” 114
“我不习惯自己的名字……” 116
“他的军便服湿漉漉的……” 118
“好像是她为他救出了女儿……” 121
“他们轮流把我抱到手上……从头到脚地
拍打我……” 125
“为什么我这么小？” 129
“人的气味会把它们吸引过来……” 131
“为什么他们朝脸上开枪？我的妈妈这么漂亮……” 133
“你求我，让我开枪打死你……” 139
“我头上连块三角巾都没有……” 144
“大街上没有可以玩耍的伙伴……” 148
“我深夜打开窗子……把纸条交给风……” 151
“挖掘一下这里吧……” 158
“人们把爷爷埋在了窗户下面……” 161
“他们还用铁锹拍打了一阵，好让它看起来
漂亮一些。” 163
“我给自己买了条带蝴蝶结的连衣裙……” 166
“他怎么会死呢，今天没开枪啊？” 170
“因为我们——是小女孩，而他——是小男孩……” 177
“如果和德国男孩子玩，你就不是我的哥们……” 181
“我们甚至都忘了这个词……” 188
“你们都该去前线，却在这儿爱我妈妈……” 195
“最后，他们大声叫喊着自己的名字……” 202
“我们四个人都套在这个小雪橇上……” 204
“这两个小男孩变得很轻，像麻雀一样……” 208
“我很害羞，因为我穿的是小女孩的皮鞋……” 211
“我喊啊，喊啊……不能停下来……” 217
“所有孩子都手拉着手……” 220
“我们甚至不知道怎么埋葬死人，而此刻不知怎么
就想起来了……” 223
“他收集到篮子里……” 225
“他们把小猫从家里带了出来……” 228
“你要记住：马利乌波里市，帕尔科瓦亚街6号……” 231
“我听见，他的心脏停止了跳动……” 233
“我跟着姐姐、上士薇拉·列契金娜上了前线……” 237
“在那太阳升起的地方……” 239
“白衬衫在黑暗中远远地发着光……” 244
“妈妈倒在我刚刚擦洗过的干净地板上……” 247
“上帝是不是看到了这些？他是怎么想的……” 251
“这世间——让人百看不厌……” 253
“他们带回来又细又长的糖果，像铅笔一样……” 259
“箱子大小正好和他差不多……” 261
“我怕做这样的梦……” 263
“我希望妈妈就我一个孩子，只宠爱我……” 265
“他们没有沉下去，像皮球一样……” 268
“我记得蔚蓝蔚蓝的天空……我们的飞机在天上飞过……” 273
“像熟透的南瓜……” 276
“我们吃了……公园……” 280
“谁要哭，就开枪打死谁……” 284
“妈妈和爸爸——金子般的词语……” 286
“把她一块块地叼了回来……” 289
“我们家正好孵出一窝小鸡……我怕它们被弄死…… 292
“梅花国王，方块国王……” 293
“一张大全家福……” 299
“哪怕我往你们口袋里塞个小白面包也好啊……” 301
“妈妈清洗伤口……” 303
“他送给我一顶有红带子的平顶羊皮帽……” 306
“我冲着天空开枪……” 311
“是妈妈抱着我上了一年级……” 313
“小狗，可爱的小狗，请原谅……” 316
“她跑向一边，喊叫着：‘这不是我的女儿！
不是我的！’” 321
“难道我们是孩子？我们是男人和女人……” 323
“请别把爸爸的西服给陌生的叔叔穿……” 325
“我在深夜哭泣：我快乐的妈妈在哪里？” 327
“他不让我飞走……” 329
“大家都想亲吻一下‘胜利’这个词……” 332
“我穿着父亲的军便装改成的衬衫……” 334
“我用红色的石竹花装饰它……” 336
“我永远等待着我们的爸爸……一生都在等……” 340
“在天之涯……在海之角……” 342
权作结束语 353
· · · · · · (收起)
读后感
“乌拉”——在孩子的印象中，飞机是很难得一见的，因此每每头顶有飞机略过，白俄罗斯的孩子们都会高喊着“乌拉”，兴奋地向前飞奔。可是有一天，呼啸而过的机翼上刻着德军的标志，远处传来的轰隆声是飞驰而下的炮弹将熟悉的村庄夷为平地的信号，这时候，再看到遮天蔽日的飞机...
评分鲍勃•迪伦这首诗真的是非常适合本书所讲述的战争内容： 《答案在风中飘扬》 Blowin' in the wind How many roads must a man walk down 一个人要走过多少路 Before you call him a man 才能称为真正的男子汉 How many seas must a white dove sail 一只白鸽要飞越过多少片大...
评分读完这本书，我要感谢阿列克谢耶维奇写了这本书，让我透过孩子的视角看待这场战争，虽然每个故事都很短，但是每个故事都是如此震撼人心，感谢我生活在一个安定的国家，感谢妈妈陪伴我度过童年。 “我是个没有童年的人，代替我的童年的----是战争”，”就是这样，我们这些孩子...
评分“乌拉”——在孩子的印象中，飞机是很难得一见的，因此每每头顶有飞机略过，白俄罗斯的孩子们都会高喊着“乌拉”，兴奋地向前飞奔。可是有一天，呼啸而过的机翼上刻着德军的标志，远处传来的轰隆声是飞驰而下的炮弹将熟悉的村庄夷为平地的信号，这时候，再看到遮天蔽日的飞机...
评分首先，这不是书评。 试想一下，三五岁的孩子失去父母，整天萦绕在他们的耳边的是飞机的轰鸣，是烟雾缭绕的战火，是短缺的食物，是爬满衣服的虱子，是没有水，没有面包，衣不蔽体，那会怎么样？ 可能很多孩子会活不下来，我看《我还是想你，妈妈》的时候脑海里一直在设想，我的...
用户评价
《我还是想你，妈妈》——这个书名，就像一声温柔的叹息，又像一曲深情的挽歌，轻易地拨动了我心底最敏感的琴弦。我猜想，这本书一定蕴含着浓烈的情感，它讲述的，可能是一个孩子对已故母亲的深深眷恋，一种无法忘怀的思念。我很好奇，作者会以怎样的方式来描绘这份“想念”，是透过那些泛黄的老照片，还是通过那些承载着回忆的物件？书中是否会展现出孩子在成长过程中，因为缺少母亲的指引而经历的迷茫和挣扎？我期待这本书能让我感受到一种跨越时空的爱，一种即使母亲已不在身边，但她的精神和爱依然能够支撑孩子前行的力量。我希望这本书能够带来一种深刻的共鸣，让我在阅读的过程中，能够找到属于自己的情感出口。
评分《我还是想你，妈妈》——这简简单单的几个字，却蕴含着如此浓烈的情感，让我无法不被它吸引。我试着去揣摩作者的用意，或许，这不仅仅是一个孩子的思念，它也可能是很多在不同年龄段，同样怀揣着对母亲深深眷恋的人们共同的心声。我曾经也经历过失去至亲的痛苦，那种空缺和思念，是时间也难以完全抚平的。所以，当我看到这个书名时，我感受到了强烈的共鸣。我猜想，这本书可能会通过一些细腻的笔触，描绘出孩子在成长过程中，因为缺少了母亲的陪伴而产生的种种困惑、迷茫，以及那些微小却又深刻的瞬间。我尤其好奇，作者会如何处理“还是”这个词，它是否暗示着一种不曾间断的思念，一种即使岁月流逝，情感依旧浓烈的状态？我希望这本书能够给我带来一种安慰，让我知道，在这个世界上，有很多人和我一样，永远怀念着那位伟大的母亲。
评分《我还是想你，妈妈》——这个书名，像是一首未竟的歌，在读者的心中回响。它没有华丽的辞藻，却有着最直击人心的力量，直指我们内心最柔软的那个角落。我猜想，这本书的内容，一定充满了对母亲的深切怀念，那种刻骨铭心，那种挥之不去的眷恋。我很好奇，作者会以怎样的叙事方式来展开这个故事，是孩子的视角，还是旁观者的记录？书中是否会穿插着一些感人至深的对话，或者是一些让人心酸却又温暖的场景？我特别留意“还是”这两个字，它暗示着一种持续的、不曾停止的思念，这种情感的长度和深度，常常是最能打动人心的。我期待这本书能让我感受到一种跨越时空的爱，一种即使母亲不在身边，也能给予孩子力量的爱。
评分《我还是想你，妈妈》这个书名，瞬间点燃了我内心深处对母爱的珍视和回忆。在我自己的成长过程中，母亲扮演的角色无可替代，她的爱如同阳光雨露，滋养着我，也塑造了我。所以，当我看到这个书名时，我立刻联想到那些被忽略却又无比重要的母爱细节，那些看似平凡却蕴含着深沉情感的瞬间。我猜想，这本书可能并非只是一个简单的怀念故事，它或许更像是一本心灵的指南，引导读者去重新审视和理解母亲的伟大，去发现隐藏在日常生活中的那些感人至深的情感联结。我特别好奇，作者会如何处理“想念”这个情感，是带着泪水和遗憾，还是以一种释然和感恩的态度去面对？我更期待书中能够展现出母女（或母子）之间独特而深刻的羁绊，那种即使时光流转，情感也不会褪色的力量。我希望这本书能让我反思自己对母亲的态度，提醒我及时表达爱意，珍惜眼前人。
评分《我还是想你，妈妈》这个书名，像是一颗投入平静湖面的石子，激起了我内心深处层层涟漪。它唤醒了我对母亲的深深眷恋，也勾起了我对那些逝去时光的追忆。作为一名读者，我总是会被那些充满真挚情感的作品所打动，而这个书名，无疑就传递出一种纯粹而又深沉的情感。我很好奇，作者将如何描绘这份“想念”，它会是一种淡淡的忧伤，还是一种热烈的怀念？孩子会如何通过自己的方式来表达这份情感，是通过遗物，还是通过回忆中的点滴碎片？我期待书中能够展现出母女（或母子）之间那种独一无二的、无法被替代的情感连接，那种即使天人永隔，也依然能够感受到的温暖。我希望这本书能让我更加懂得珍惜，珍惜那些与母亲相处的时光，珍惜那些在生命中留下的宝贵回忆。
评分《我还是想你，妈妈》这个书名，就像是一首低吟的歌谣，瞬间触动了我内心深处最柔软的情感。它传递出一种纯粹的、不加掩饰的思念，一种即使时间流逝，爱意依旧浓烈的状态。我猜想，这本书讲述的，一定是一个关于成长、关于失去，也关于爱的故事。我很好奇，作者会如何通过孩子的视角来展现这份“想念”，是通过那些细小的、生活化的场景，还是通过一些更具象化的表达？我期待书中能够描绘出母女（或母子）之间那种独一无二的、无法被替代的情感羁绊，那种即使在分离之后，也依然能够感受到彼此的存在。我希望这本书能让我更加深刻地理解母爱的意义，也更加懂得如何珍惜生命中那些宝贵的陪伴。
评分《我还是想你，妈妈》这个书名，仿佛是来自一个遥远的时空，带着一丝淡淡的忧伤，却又充满了无法割舍的爱意。它让我立刻联想到许多关于亲情的故事，那些关于失去、关于怀念、关于成长的点滴。我猜想，这本书讲述的，一定是一个关于爱与失去的感人故事，它可能会描绘一个孩子如何在没有母亲陪伴的情况下，独自面对生活中的种种挑战，并在思念中汲取力量。我特别好奇，作者会如何刻画这位“妈妈”的形象，她会在孩子的心中留下怎样的印记，又会在他的成长道路上起到怎样的引导作用？我期待这本书能够带给我一种深刻的触动，让我重新审视母爱的伟大，也让我更加懂得如何去珍惜身边的人。
评分《我还是想你，妈妈》这个名字，像是一声温柔的呼唤，又像是一段绵长的低语，直接触动了我的心弦。作为一名读者，我常常被那些能够触及灵魂深处的故事所吸引，而这个书名无疑就具备了这样的魔力。我忍不住去想象，在这个故事里，会有一个怎样的小小的灵魂，在某个不经意的时刻，突然想起那位已经离开的母亲，然后，那些被压抑的情感如同潮水般涌来，无法阻挡。我猜测，作者一定是一位非常善于观察和感受生活的人，能够捕捉到那些隐藏在生活缝隙里的情感，并将其放大，呈现给读者。我尤其好奇，作者会用怎样的笔触来描绘这位“妈妈”，是慈祥的、严厉的、还是充满智慧的？她给孩子留下了怎样的回忆，又在孩子的成长中扮演了怎样的角色？这些都让我对这本书充满了好奇，我期待着它能带给我一次深入心灵的旅行，让我重新审视母爱，也重新审视自己与母亲的关系。
评分《我还是想你，妈妈》——这简单的四个字，却承载着无法估量的情感重量，足以让任何一个有过类似经历的人驻足。我猜想，这本书的内容，将是一场关于回忆的旅行，一场穿越时空的对话。我好奇，作者会如何描绘孩子与母亲之间的关系，是温馨甜蜜的过往，还是带有遗憾的别离？书中是否会有一些细小的、足以触动人心的细节，比如母亲的笑容，她的声音，或者是一些日常的习惯？我尤其在意“想你”的这份情感，它是一种持续的、不曾消失的思念，这种情感的深度和长度，往往是故事中最打动人心的部分。我期待这本书能够给我带来一种心灵的慰藉，让我感受到即使在失去之后，爱依然能够以另一种方式存在，并给予我们力量。
评分这本书的名字《我还是想你，妈妈》就足以触动我内心最柔软的地方。当我拿到这本书时，它的封面设计就传递出一种温暖而又略带忧伤的气息，仿佛一位小小的孩子，在回忆中寻找着母亲的温柔。我曾有过类似的经历，所以这本书的名字一下子就抓住了我，让我产生了强烈的共鸣。我迫不及待地翻开它，期待着能够在这字里行间找到一丝慰藉，或者更多地理解那些曾经失去亲人的感受。我猜想，这本书的作者一定是一位情感细腻、善于捕捉生活细微之处的人，能够将那种难以言说的思念化为文字，呈现在读者面前。我尤其好奇，作者将如何描绘“想念”这个主题，是直接的抒发，还是通过一个个生活化的场景来烘托，又或者是以孩子的视角去理解和诠释母亲的存在？这些都让我充满了期待。我希望这本书不仅仅是关于失去，更能传递出爱与希望的力量，让我在阅读的过程中，能够感受到一种温暖的治愈，即便是在面对伤痛时，也能看到生活的美好。
评分全世界的幸福都抵不上一个无辜孩子面颊上的一滴泪水
评分看前半本的时候，感冒刚好一点，也是多愁善感，结果边看边哭，很有代入感～
评分上学期中开始读的书，在日本旅行的间隙断断续续读完了。 我一直相信真实的故事最感人，且也努力怀着最大的善意去感受这些真实发生的苦难。在一些时候，我会为自己在火车上心不在焉地读了一个生离死别的故事而感到非常愧疚。 全书很有悲悯的情怀，但就文学性而言，在我心里它似乎还没达到诺奖水准。
评分纪实是我始终不能适应的一种体裁，断断续续以至于谈不上连续的逻辑，总是难以投入其中。不过我非常害怕战争，也不能忍受成人的罪恶蔓延至儿童，读完全书，越发觉得首页陀思妥耶夫斯基那一句询问让人无处可逃。那些孩子啊，他们什么都不懂，要如何正视失去和死亡，怎么忍心给他们这样一个世界。
评分谁说的来着？苏联历史就是爱与死亡
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