读懂孩子 : 心理学家实用教子宝典（12-18岁）

出版者:北京师范大学出版社

作者:边玉芳

页数:0

出版时间:2014-2-1

价格:78

装帧:精装

isbn号码:9787303172603

具体描述

心理学家告诉你最有效的家教方法

用户评价

最近有幸拜读了《读懂孩子：心理学家实用教子宝典（12-18岁）》一书，它如同一股清流，冲刷了我对青春期孩子认知的许多旧有模式。我一直认为，孩子上了中学，就开始有了自己的思想，父母就应该放手让他们自己去闯。然而，这本书却让我明白，放手并不意味着撒手不管，而是要以一种更智慧、更具策略性的方式去引导。作者在书中细致地描绘了12-18岁青少年面临的诸多挑战，从生理上的剧变到心理上的自我探索，从对同伴群体的归属感需求到对未来人生的迷茫。这些描述生动而真实，让我仿佛置身于孩子的世界，更能体会他们的困惑与挣扎。我特别赞赏书中关于“界限设定”的探讨。很多父母在教育孩子时，要么过于严厉，要么过于宽松，都难以找到平衡点。这本书提供了一个非常清晰的框架，帮助父母如何在关爱孩子的同时，设定合理的界限，既保护孩子免受伤害，又不扼杀他们的自由和创造力。我尝试着在家里应用书中提出的“积极关注”和“鼓励性反馈”的方法，发现孩子不再像以前那样总是寻求我的肯定，而是开始培养自己的内在驱动力。书中对于“情感支持”的论点也让我受益匪浅。它强调了父母作为孩子最坚实的后盾，要在他们遇到困难时给予温暖的支持和鼓励，而不是一味地批评和指责。这让我明白，即使孩子犯了错误，我们更应该关注的是如何帮助他们从中学习，而不是沉溺于惩罚。这本书不仅仅是教会我如何“读懂”孩子，更是教会我如何“成为”一个更好的父母，一个真正能与孩子共同成长、彼此成就的伙伴。

我最近深入阅读了一本名为《读懂孩子：心理学家实用教子宝典（12-18岁）》的书籍，这本书所带来的启发远超我的预期。作为一位身处孩子成长关键期的家长，我常常感到力不从心，尤其是面对他们日益增长的独立意识和偶尔出现的疏离感。这本书以其独特的视角和扎实的理论基础，为我提供了一套全新的育儿思维模式。我尤其被书中关于“青春期心理发展”的详细阐述所吸引。作者并没有将这一阶段简单地描述为“叛逆期”，而是深入剖析了其背后复杂的生理、心理和社会因素。他解释了荷尔蒙变化如何影响情绪，同伴关系如何在孩子的自我认同中扮演重要角色，以及他们如何在探索独立性的过程中与父母产生摩擦。这些细致入微的解释，让我对孩子那些看似难以理解的行为，有了更深刻的理解和接纳。书中提供的沟通技巧更是我迫切需要的。作者强调了“非暴力沟通”的原则，并提供了大量实用的练习，例如如何有效倾听、如何表达自己的需求而又不引起对方的防御心理、如何处理冲突而不升级等等。我尝试着在与孩子的日常互动中运用这些技巧，惊喜地发现，原本僵持的对话变得更加流畅，孩子也更愿意敞开心扉。让我特别感动的是，书中关于“支持孩子自主探索”的部分。它鼓励父母给予孩子更多的空间去尝试、去犯错，并在他们跌倒时提供恰当的扶持，而不是包办一切。这让我反思了自己在过去的一些育儿方式，认识到过度保护可能阻碍了孩子的成长。这本书就像一位智慧的朋友，用耐心和理解，引导我走进孩子内心深处的世界，也帮助我重新审视自己的角色和责任。它不是一本简单的“育儿指南”，而是一份关于如何与孩子建立更健康、更深刻关系的“人生地图”。

我最近阅读的一本《读懂孩子：心理学家实用教子宝典（12-18岁）》，给我带来了前所未有的震撼与启迪。作为家长，我一直努力想成为一个好父母，但面对青春期孩子的种种变化，常常感到无从下手，甚至有些手足无措。这本书以其深入的心理学洞察和极具操作性的建议，为我指明了方向。作者的叙述风格非常独特，既有专业学者的严谨，又不乏生活化的亲切感。他没有将青春期简单地标签化，而是细致入微地分析了这一时期孩子在生理、心理、社交等各个层面的发展特点。我尤其被书中关于“自我认知”的探讨所吸引。书中阐述了青少年如何在探索世界的过程中，构建自己的身份认同，以及父母如何成为他们自我探索的有力支持者。这让我意识到，孩子那些看似“叛逆”的行为，很多时候是他们在寻找自己独特的声音和价值。书中提供的“解决问题的策略”，让我眼前一亮。它强调了父母与孩子之间应该是一种合作关系，而不是对抗关系。作者指导我们如何与孩子共同面对挑战，如何通过倾听、理解和协商来达成共识。我尝试着运用书中提到的“积极倾听”技巧，例如在孩子表达时，放下手中的事情，给予全神贯注的目光和回应。令人惊喜的是，孩子似乎变得更加愿意与我分享他们的困惑和烦恼。此外，书中关于“情绪管理”的建议也十分宝贵。它不仅教导孩子如何识别和处理自己的情绪，也指导父母如何在孩子情绪失控时，给予恰当的支持和引导。这本书让我明白，教育孩子不仅仅是传递知识，更是培养他们独立思考、情感健康和健全人格。它让我对未来的育儿之路充满了信心，也更加珍惜与孩子共度的每一个学习和成长的瞬间。

我最近读完一本让我受益匪浅的书，虽然它不是直接关于烹饪或者园艺，但它让我对“读懂”有了更深的理解，尤其是在面对家庭关系时。这本书的名字叫做《读懂孩子：心理学家实用教子宝典（12-18岁）》，虽然我孩子的年纪还稍小一些，但我认为提前了解青春期的心理发展规律，对我未来的育儿之路绝对是一笔宝贵的财富。书的语言风格出乎意料地平实且富有洞察力，完全没有那种高高在上的理论说教感，而是像一位经验丰富的长辈，娓娓道来，时而幽默，时而引人深思。我特别喜欢书中对青春期孩子内心世界的描绘，那些看似微不足道的行为背后，可能隐藏着怎样的情感挣扎和成长需求，作者都用非常细腻的笔触给展现了出来。书中提到的一些心理学概念，比如“身份认同危机”、“同伴群体的影响”、“独立与依赖的拉扯”等等，都被解释得非常通俗易懂，让我恍然大悟，原来孩子那些“不听话”的行为，很多时候并非恶意，而是他们自我探索和成长的必经之路。作者在书中提供了大量的真实案例，这些案例都非常贴近生活，让我感同身受，仿佛看到了自己孩子未来的影子。通过这些案例，我学会了如何从孩子的角度去理解他们的行为，而不是仅仅用成人的逻辑去评判。最让我印象深刻的是，书中反复强调“倾听”的重要性，并给出了多种实用的倾听技巧，比如如何放下评判，如何用开放性的问题引导孩子表达，如何在沉默中给予支持等等。这些方法看似简单，但真正实践起来却需要极大的耐心和智慧。这本书让我认识到，教育孩子不仅仅是知识的传授，更是心灵的沟通和情感的连接。它让我看到了一个更立体、更真实的青春期孩子，也让我对如何更好地陪伴他们走过这段特殊的旅程，有了更清晰的思路和更坚定的信心。

最近，我深入阅读了一本名为《读懂孩子：心理学家实用教子宝典（12-18岁）》的书籍，它如同一盏明灯，照亮了我面对孩子青春期成长的迷茫。我一直以为，到了青春期，孩子就该“独立”了，父母的角色就是“监督”和“管教”。然而，这本书却让我认识到，真正的“独立”需要“引导”，而“管教”则需要“智慧”。作者的语言风格既有学者的严谨，又不乏生活化的幽默，让我读起来毫不费力，却能收获满满。书中对青少年心理发展的阐述，让我对孩子那些看似“叛逆”的行为有了全新的理解。比如，书中分析了孩子为何会渴望独立，以及父母如何在这种渴望中，找到合作与平衡的契机。我尤其喜欢书中关于“积极沟通”的部分。它不仅仅是告诉你该说什么，更重要的是教你如何去“倾听”，如何用“同理心”去回应孩子的情绪，如何用“非暴力沟通”的技巧去化解矛盾。我尝试着在与孩子的对话中，运用书中提到的“积极反馈”和“模糊性回应”的方法，效果出奇地好。孩子不再像以前那样总是紧闭心门，而是更愿意与我分享他们的喜怒哀乐。让我印象深刻的是，书中关于“培养孩子的责任感”的章节。它并没有教父母如何去“要求”孩子，而是引导父母如何通过“赋权”和“示范”的方式，让孩子主动承担起自己的责任。这让我反思了自己在过去的一些育儿方式，认识到过度干预反而会剥夺孩子的成长机会。这本书就像一位循循善诱的导师，不仅教会我如何“读懂”孩子，更教会我如何“成为”一个真正懂得爱与支持的父母，与孩子一起，在这段充满挑战但也无比美好的旅程中，共同成长。

老实说，我原本对这种“教子宝典”类的书籍抱有一些怀疑的态度，觉得可能过于理论化，不够接地气。但当我翻开《读懂孩子：心理学家实用教子宝典（12-18岁）》时，我的看法开始转变。这本书的开篇就营造了一种温馨而专业的氛围，作者以一种循循善诱的口吻，引导读者认识到青春期孩子身心的巨大变化，以及父母在这一过程中可能面临的挑战。我尤其欣赏书中对“理解”这一概念的深入探讨。它不像一些书籍那样简单地告诉父母“该怎么做”，而是引导父母去“为什么这样做”，从而从根本上解决问题。例如，当孩子出现叛逆行为时，书里并没有直接给出“惩罚”或“奖励”的方案，而是深入分析了叛逆行为背后的原因，可能是孩子在寻求独立，可能是对父母权威的挑战，也可能是对自身身份的探索。理解了这些，父母才能做出更恰当的回应。书中提供了一些非常实用的沟通技巧，比如“积极倾听”、“表达感受而非评判”、“使用‘我’信息”等等。这些技巧非常具体，并且附带了很多生动的对话示例，让我能够清晰地看到如何运用这些技巧，以及在不同情境下会有什么样的效果。我尝试着在日常生活中运用书中的一些沟通方式，惊喜地发现，孩子似乎更容易愿意和我分享他们的想法了，争执的次数也明显减少。此外，书中对青少年心理发展的各个方面都有涉及，比如学业压力、社交困境、情绪管理、自我认知等等，并且都提供了富有建设性的建议。我特别喜欢书中关于“建立信任”的部分，它强调父母要成为孩子可以信赖的港湾，而不是审判者。这让我意识到，很多时候，我们的出发点是好的，但方式不对，反而会适得其反。这本书就像一面镜子，照出了我在育儿过程中可能存在的盲点，也给了我改进的方向。它不是一本速成手册，而是一份长期的陪伴，引导我更智慧、更 empathetically地面对孩子的成长。

初次翻阅《读懂孩子：心理学家实用教子宝典（12-18岁）》，我便被其深邃的洞察力和温暖的文字所吸引。一直以来，我都觉得自己对孩子还算了解，但当他们步入青春期，那些曾经熟悉的面孔似乎变得越来越陌生。这本书，恰恰为我提供了一把钥匙，让我得以重新走进孩子那日渐独立但依旧渴望被理解的心灵世界。作者的叙述方式非常独特，他没有直接给出“你应该怎么做”的指令，而是引导读者去“理解为什么”。比如，当孩子沉迷于手机时，书中不仅仅是批判这种行为，而是深入分析了手机所承载的社交需求、信息获取需求，以及孩子在现实生活中可能存在的失落感。这种抽丝剥茧的分析，让我恍然大悟，看到了孩子行为背后的真正驱动力。我特别受益于书中关于“建立信任”的章节。它详细阐述了信任在亲子关系中的基石作用，并提供了具体的策略，如何通过言行一致、尊重隐私、兑现承诺等方式，一步步赢得孩子的信任。我尝试着在与孩子的交流中，更加注重细节，更加尊重他们的想法，惊喜地发现，孩子开始愿意主动与我分享他们的日常，不再总是敷衍了事。书中对于“挫折教育”的观点也让我深思。它强调了在孩子经历失败时，父母应该扮演的角色，是引导他们从中学习，而不是一味地保护或惩罚。这让我意识到，适度的挫折，是孩子成长过程中不可或缺的养分。总而言之，这本书不仅仅是一本育儿指南，更是一本关于如何与青春期孩子建立深刻而持久连接的“心灵指南”。它让我看到了一个更立体、更真实的青春期孩子，也让我看到了一个更成熟、更智慧的自己。

《读懂孩子：心理学家实用教子宝典（12-18岁）》这本书，对于我这个正在经历孩子青春期的家长来说，简直是雪中送炭。我一直以为，孩子进入青春期，就像一只羽翼渐丰的小鸟，总想着飞离巢穴，而父母能做的，就是目送他们远去。但这本书却颠覆了我的这种看法，它让我意识到，父母在这段时期扮演的角色更为复杂和重要，我们需要成为他们的“导航员”，而不是“送行者”。作者的文笔非常细腻，他用一种充满理解和尊重的态度，去解读青春期孩子那些看似“令人费解”的行为。比如，书中详细分析了为什么孩子会突然变得“叛逆”，为什么会热衷于模仿同伴，为什么会对父母的建议充耳不闻。这些分析都非常有深度，让我能够跳出惯有的评判思维，去看到孩子行为背后的真实需求。我特别喜欢书中关于“独立性培养”的章节。它并没有教父母如何控制孩子，而是指导父母如何一步步地引导孩子学会独立思考、独立决策，并为自己的选择负责。这让我明白，真正的“放手”，是建立在充分信任和有效引导的基础之上的。书中提供的“非暴力沟通”技巧，也是我学习的重点。我一直觉得和孩子聊天总是充满了火药味，这本书为我提供了一套非常实用的方法，让我能够用更平和、更有效的方式与孩子交流，解决分歧。我尝试着运用“积极倾听”和“表达感受”的技巧，发现孩子开始愿意倾听我的想法，我们之间的争吵也大大减少。总而言之，这本书就像一位经验丰富的心理学家，为我提供了一份详尽的“青春期地图”，让我能够更从容、更智慧地陪伴孩子走过这段充满挑战但也无比珍贵的旅程。

最近偶然间翻到一本关于亲子教育的书，说是写给12-18岁孩子的父母的，名字叫《读懂孩子：心理学家实用教子宝典》。虽然我家的孩子还没到这个年纪，但总觉得提前了解一下总是好的，毕竟青春期可是个让人头疼的阶段。这本书给我的第一印象是厚实，拿在手里沉甸甸的，感觉内容肯定很扎实。封面设计也比较简洁，没有太多花哨的图画，一个沉思的轮廓，配合着书名，显得很专业，也让我对书的内容充满了期待。拿到书后，我并没有立刻就读，而是先浏览了一下目录。目录的设计很清晰，分了很多个章节，每个章节都有具体的标题，比如“青春期的生理与心理变化”、“如何与青春期孩子有效沟通”、“处理孩子的叛逆行为”、“关注孩子的学业压力”、“培养孩子的独立性”等等。这些标题都直击父母在孩子青春期可能遇到的痛点，让人一看就觉得这本书很有针对性，能解决实际问题。我尤其对“如何与青春期孩子有效沟通”这一章很感兴趣，因为我总觉得和孩子聊天的时候，有时候会牛头不对马尾，或者我说的话他们根本听不进去，甚至还会惹得他们不开心。我希望这本书能提供一些切实可行的方法，让我能更好地理解孩子的想法，也让他们能更好地理解我。另外，关于“处理孩子的叛逆行为”这一章，我也充满了好奇。青春期孩子叛逆是普遍现象，但我希望能从中学习到如何温和而坚定地引导，而不是一味地压制或者放任自流。总之，光是看目录，就已经觉得这本书的价值非凡，充满了实用性和指导性，让我迫不及待地想深入阅读，看看这位心理学家到底有什么宝典可以传授。

接触到《读懂孩子：心理学家实用教子宝典（12-18岁）》这本书，纯属偶然，却意外地开启了我对青少年心理的全新认知。我一直觉得，随着孩子长大，尤其是进入青春期，与他们沟通变得越来越困难，他们仿佛一夜之间就有了自己的小世界，父母很难再轻易进入。这本书恰恰抓住了这个痛点，以一种非常温和但又不失力量的方式，为我打开了理解孩子内心世界的窗户。作者的写作风格非常迷人，既有心理学家的专业深度，又不失大众读者的可读性。他没有使用过于晦涩的术语，而是通过大量的案例分析，将复杂的心理学理论转化成一个个鲜活的故事，让我感同身受，也更能理解孩子行为背后的逻辑。我特别欣赏书中关于“情绪管理”的部分。青春期的孩子情绪波动很大，经常会让父母感到无所适从。这本书不仅分析了情绪产生的原因，更重要的是，它提供了一套实操性的方法，帮助孩子学会识别、理解和表达自己的情绪，同时也指导父母如何在高涨的情绪面前保持冷静，并给予孩子恰当的支持。书中强调“同理心”的力量，教导父母如何站在孩子的角度去思考问题，感受他们的情绪，从而建立更深的连接。我尝试着书中提到的“积极反馈”和“共同解决问题”的方法，发现效果显著。孩子不再像以前那样总是对抗，而是更愿意听取我的建议，甚至会主动寻求我的帮助。让我印象深刻的是，书中并没有回避青春期孩子可能遇到的“负面”问题，比如网络成瘾、早恋、学业压力等等，而是以一种开放和支持的态度，提供了应对的策略和思路。它让我明白，教育孩子不是一味地“管”，而是“引导”，是帮助他们建立自我管理的能力，培养独立思考的精神。这本书不仅仅是关于如何“读懂”孩子，更是关于如何“成为”一个能被孩子信任和依靠的父母。它让我对未来的育儿之路充满了信心，也更加珍惜与孩子共度的每一段时光。

全面厚重实用，最适合做工具书。

很适合家长和老师的一本书，深入浅出的把心理学相关概念与孩子身上的一些现象结合进行讲解（看的我常寻找相关例子，并在心里频频点头）。不枯燥，一次性看个几十页没有问题。排版也赏心悦目，插图加色彩模块的搭配，看得很舒心。我已经安利给我姐了（不知道她下单没有）。

全面厚重实用，最适合做工具书。

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