具体描述
孩子的未来由父母打造，父母的想法决定孩子的高度。你怎么想，比你怎么教，对孩子更重要。谷亚由未女士以自己的亲身体验印证了这一点。她从一位平凡的家庭主妇成长为一位日本家喻户晓的亲子培训大师，每年在日本各地举办上百场育儿讲座，为日本众多年轻妈妈提供亲子教育指导，并成功让自己的孩子将偏差值提高近2倍，轻松考入日本第一学府东京大学！
在本书中，她将脑科学知识跟教育实践相结合，为开发孩子大脑，培养聪明孩子，提供了简单易懂、切实可行的方法，并且以自己的亲身经历，鼓励和帮助妈妈们实现自身价值，以帮助孩子更早地独立自主，激励他们取得更大的进步，创造自己的幸福人生。
本书采用双色印刷，图文并茂，是一本全方位、让孩子快乐又聪明的教养宝典。
书中精彩语录
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○培养出聪明大脑也不是光花钱就能办到的事情。
○作为父母千万不能随波逐流。
○每个孩子都是独一无二的，所以，适合孩子的道路、学校等都会有所差异。
○生活是最好的课程，妈妈是孩子最好的老师。
○一边担心孩子，一边又不停地给孩子传递一些消极的、负面的情绪，这才是最糟糕的事情。
○即使你的孩子跟周围的孩子不一样，不能依照父母的想法来办事，我们也要把这个孩子当成是了不起的孩子，去肯定这个孩子！
○拥有闪亮人生的妈妈是最美丽的！
○让孩子自己的事情自己做，意义在于，所有的事情都是为了自己才去做的。
○东大说到底也不过是一扇实现孩子理想的大门而已。
○我们不要做追求完美的父母，要以一颗最真诚的心去对待自己的孩子，以最诚恳的态度去对待自己的人生，面对孩子我们要感恩，跟孩子一同成长，对于孩子来说，走出一条属于自己的人生道路意义非凡。
作者简介
谷亚由未，日本完美妈妈株式会社社长兼教育培训顾问，享誉日本的亲子教育专家，每年在日本各地举办上百场育儿讲座及PTA座谈会，她的技能和指导一体化的亲子教育方案成为众多日本年轻妈妈的育子指南。
出版过的书籍有《妈妈这样做，孩子更聪明》《妈妈这样说，孩子最优秀》和《中学时期孩子的干劲取决于父母》等。
目录信息
1.在12岁之前锻炼孩子的脑力和心智 / 3
2.培养聪明大脑三部曲 / 5
3.不花钱也能培养孩子的聪明大脑 / 8
Part 1 好妈妈的七大思考习惯
1.不要担心 / 15
2.孩子的幸福跟父母的不一样 / 19
3.为孩子的不同寻常而骄傲 / 21
4.不要顽固，做好榜样 / 23
5.学会聆听孩子的想法 / 27
专栏 聆听是打开孩子心扉的关键 / 31
6.温柔守护孩子的梦想 / 33
7.母亲要创造属于自己的闪亮人生 / 38
Part 2 让孩子亲力亲为的五件事
1.热衷于自己喜欢的事物 / 45
2.自己做决定 / 49
3.自己的事情自己做决定 / 52
专栏 父母要做有责任的好榜样 / 58
4.自己的事情自己做 / 60
5.勤学好问，不懂的问题要当场解决 / 65
专栏 放心让孩子去飞 / 69
Part 3 孩子6岁之前要做的事情
1.要在孩子6岁以前刺激他们的五官感受 / 75
2.在1岁之前能够形成聪明的大脑 / 77
3.怀孕后，妈妈要过得幸福快乐 / 79
专栏 生活是最好的课程，妈妈是孩子最好的老师 / 81
4.多听童谣 / 85
5.开发孩子的技能 / 87
6.在游戏和运动中学会思考 / 91
专栏 跟爷爷奶奶一起玩游戏 / 93
7.读写和运算是学习的基础 / 95
8.念书给孩子听是开发孩子大脑的最好方式 / 99
9.念书给孩子听影响深远 / 104
10.培养孩子对数字的感知度 / 108
专栏 激发孩子计算能力的游戏 / 112
11.选择幼儿园和教材的10大原则 / 116
12.在幼儿园学到的10个心得 / 120
专栏 我太投入了，有谁能来阻止我！ / 124
Part 4 在孩子12岁之前应该做的事情
1.12岁之前一定要培养孩子的自信心 / 129
2.开发孩子的潜意识 / 131
3.关键是要有一个好的自我意识 / 135
4.父母决定孩子的可能性 / 139
5.孩子的人生由父母的说话方式来决定 / 145
专栏 我家的语言魔法 / 147
6.赞美之词、信任之言，能让孩子成长 / 151
7.多说让孩子安心的话 / 155
8.打动孩子的表达方式 / 159
9.说出孩子的心声 / 165
10.不用怒骂也能让孩子反省的话语 / 167
专栏 让孩子茁壮成长的两句话 / 171
11.绝对不要说的话 / 173
12.让孩子在小学快乐学习的决窍 / 175
13.从低年级开始养成好的学习习惯 / 177
专栏 当孩子不想学习的时候 / 179
Epilogue 孩子初高中期间，好妈妈的六个心得
1.妈妈“很烦” / 183
2.别像从前一样依赖孩子 / 186
3.不要插手，不要插嘴 / 188
4.不要不分情由地迎合孩子的步调 / 190
5.相信孩子一定能够超越自己 / 194
6.不要盲目崇拜名校 / 197
结束语
· · · · · · (收起)
读后感
每一个妈妈都希望自己的宝宝健康又聪明，人见人爱，花见花开。可是究竟怎样去做才能让宝宝变得健康又聪明，很多妈妈并不是很清楚，只能想当然的去教育，想当然的去让宝宝变更好，很多时候反而适得其反。《妈妈这样做,孩子更聪明》这本书很好的解答了很多妈妈的困惑，向广大...
评分说到亲子教育，我很惭愧。虽然已经身为两个女儿的妈妈，但深知我这个妈妈做的太不合格，总觉的两个孩子万分不幸：千辛万苦投胎来做我的女儿，真是被我这个不知如何教育孩子的妈给害了。最先看到这本书书名的时候，我以为会一本是“好妈妈岗位说明书”，只要照着书中所教，便可...
评分不知什么时候开始，望子成龙的父母们纷纷开始加入一场浩浩汤汤的全民 “造神童”计划。你家的送去培训班学奥数、作文？太小儿科，我家的孩子不光学业在恶补，同时还练着钢琴，下着国际象棋。他家的？三岁才送去早教中心，足足晚了一年，智力开发一定比不上我的孩子。 迷信这些...
评分说到亲子教育，我很惭愧。虽然已经身为两个女儿的妈妈，但深知我这个妈妈做的太不合格，总觉的两个孩子万分不幸：千辛万苦投胎来做我的女儿，真是被我这个不知如何教育孩子的妈给害了。最先看到这本书书名的时候，我以为会一本是“好妈妈岗位说明书”，只要照着书中所教，便可...
评分说到亲子教育，我很惭愧。虽然已经身为两个女儿的妈妈，但深知我这个妈妈做的太不合格，总觉的两个孩子万分不幸：千辛万苦投胎来做我的女儿，真是被我这个不知如何教育孩子的妈给害了。最先看到这本书书名的时候，我以为会一本是“好妈妈岗位说明书”，只要照着书中所教，便可...
用户评价
从一个旁观者的角度来看，这本书的价值在于它提供了一个非常人性化的框架，它把“培养聪明”这件事，从一个沉重的“任务”变成了一段充满探索乐趣的“旅程”。作者的文笔非常细腻，她懂得家长在育儿过程中那种既欣喜又挫败的复杂心情。书中对于“积极的沟通技巧”那一部分的描述，简直是教科书级别的示范。她列举了大量的“避免这样做”和“尝试这样做”的对比场景，尤其是在处理孩子与同伴间的矛盾时，书中给出的指导，让我学会了如何引导孩子共情，而不是简单地评判对错。这本书没有给我“速成”的承诺，反而让我更踏实了，因为它强调的是长期主义和日积月累的质量。它教会了我，真正的智慧，是根植于良好习惯和健康亲子关系之上的。读完后，我感觉自己更像是一个“协作者”，而不是一个“指挥官”，这种角色的转变，让我们的家庭氛围变得更加和谐、开放。
评分这本书最让我耳目一新的是它对“创造力”和“解决问题能力”的界定。它不仅仅停留在鼓励孩子画画或者搭积木的层面，而是深入探讨了如何构建一个鼓励“发散性思维”的家庭环境。作者提倡“非结构化游戏”的重要性，并且提供了很多在家就能轻松实现的活动方案，比如利用厨房里的常见物品进行科学实验，或者设计“寻宝解谜”游戏来锻炼孩子的逻辑推理能力。这些方法操作起来简单，但效果却非常持久。读完后我发现，我过去对“聪明”的定义太狭隘了，以为就是学习成绩好，这本书拓宽了我的视野，让我意识到一个真正聪明的人，是能够适应变化、并能为复杂问题找到新颖解法的人。我开始鼓励我的孩子提出“异想天开”的想法，并且会认真地和他一起探讨“为什么这个想法可能实现，或者实现它需要克服哪些障碍”。这不仅仅是知识的传授，更是一种思维模式的重塑。
评分说实话，我一开始对这类育儿书是持保留态度的，总觉得很多都是营销噱头，大同小异。但这一本完全超出了我的预期。它的理论基础扎得非常牢固，引用了很多前沿的儿童心理学和神经科学的研究成果，但奇怪的是，读起来一点也不晦涩难懂。作者很擅长用日常生活的比喻来解释复杂的概念，让一个完全没有专业背景的家长也能理解“执行功能”或者“可塑性”这些词汇的实际意义。我最喜欢的是它对“情绪智力”培养的探讨。书中没有简单地要求家长“控制”孩子的情绪，而是教我们如何成为孩子情绪的“解码器”和“锚点”。有一章专门讲了如何处理“灾难性思维”的幼儿，提供的对话模板简直是我的救命稻草，我试着用书中的方法跟儿子沟通，他从最初的抗拒，到慢慢愿意开口倾诉，这种关系的转变让我非常感动。这本书给我的感觉是，它在教我如何“看见”我的孩子，而不是仅仅“管理”我的孩子。它提醒我，聪明不仅仅是高智商，更是健全的心灵和应对世界的能力。
评分这本书简直是育儿宝典，我最近读完后感觉醍醐灌顶，受益匪浅。它不是那种空泛地讲大道理的书，而是真正深入到日常生活的细节中，告诉你如何通过看似微不足道的举动，潜移默化地影响孩子的认知发展。我特别欣赏作者的观察力，她能敏锐地捕捉到孩子在不同成长阶段的心理需求和行为模式，并给出非常具体、可操作的建议。比如，关于如何培养孩子的专注力那一部分，书中提到的“设置‘心流’的微环境”这个概念，让我茅塞顿开。我以前总想着要让孩子少玩电子产品，但这本书教我的是，与其对抗，不如创造更有吸引力的替代活动，让孩子主动沉浸进去。书里还用了不少生动的案例，都是作者自己或她身边朋友的真实经历，读起来一点也不枯燥，反而充满了烟火气和亲切感。看完后，我开始有意识地调整家里的氛围，比如重新布置了阅读角，增加了可以动手操作的材料，效果立竿见影，孩子明显比以前更有耐心了。这本书真正做到了“授人以渔”，让我这个家长从一个迷茫的执行者，变成了一个有策略的引导者。
评分我是在孩子进入小学关键期时开始读这本书的，那段时间我感觉自己快要被海量的作业和各种辅导班压垮了，非常焦虑。这本书的出现，就像一剂强心针，帮我把关注点从“分数”拉回到了“成长”本身。它非常强调“过程导向”的重要性，而不是死盯着结果。书中有一段话我印象特别深刻：“每一次失败，都是一次系统升级的机会。”这句话让我对孩子在学习中犯错的态度彻底转变了。以前看到错题，我第一反应是批评和补救，现在我更倾向于和孩子一起分析，这个错误暴露了我们流程中的哪个环节出了问题。这本书的结构也非常清晰，不像有些书那样东拉西扯，它是围绕几个核心的培养维度展开的，逻辑性很强，非常适合我这种时间碎片化阅读的职场妈妈。它不仅帮助了孩子，也极大地缓解了我自身的育儿焦虑，让我能够更放松、更自信地面对孩子的成长挑战。
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