阿爾弗雷德·阿德勒(1870-1937)是奧地利著名的心理學傢和精神病理學傢,個體心理學派的創始人,提齣瞭關於人的自卑感的理論。
發表於2024-11-15
兒童的人格教育 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
一個成功的婚姻有先決條件,就是其中個人心理的成熟。阿德勒在他的《兒童的人格教育》中提到:“孩子看問題和成人不同,他們容易傾嚮於把世界劃分為對立的兩個部分-上或下、全好或者全壞、聰明或者愚笨、全由或者全無。有些成人也有這樣的對立的認知方式。那些習慣把世界分為尖...
評分 評分 評分直到今年,細細算來,類似《正麵管教》等各類教育書也看瞭十來本,各種教育孩子的書看瞭也不算少瞭,有理論,也有方法論。 但自己心中的很多問題,不僅沒有找到答案,而是越來越迷惑,迷茫,感覺自己像一個旅人,知道自己要旅行,準備好瞭地圖,行裝,卻不知道要去的目的地在東...
評分阿德勒深受尼采理論的影響。 阿德勒的人生觀包括六個方麵,虛構目的論、追求優越感、自卑感與補償、社會興趣、生活風格、創造性自我。 虛構目的論即我們所有人在童年時期都無意識地發展瞭一種關於生活的信念,在阿德勒看來,這種虛構的目的就是追求人生的意義,追求優越感...
圖書標籤: 教育 兒童心理 心理學 教育哲學 奧地利 雜 修身 a
有些觀點深有感觸
評分外國版『三歲看到老』。
評分有些觀點深有感觸
評分翻譯的太粗糙瞭,由於斷句問題加大瞭閱讀難度,實際上不是一本晦澀的書,從心理學的角度闡釋人格教育,有很多處教育觀念的闡述讓我想起瞭自己兒時的經曆,以及我身邊的親友們的兒時經曆,讓我重新理解瞭自己的成長,知道成年的自己那些讓人無法容忍的問題都是源自哪裏,童年成長承受過多的來自環境和傢庭的壓力,這種現象太普遍,錯誤的教育影響瞭太多聰明有潛力的小孩,教育的細節太重要瞭,有太多的人卻沒有意識到,當然,這本書因為隱含描述瞭作者自己的經曆,有些地方言辭太過絕對,當然經典也可以去粗取精,教育理論本身在不斷完善發展過程中。
評分原來兒童在五歲前人格基本成型,於是,五歲前的教育和認知由誰來負責?結閤先天遺傳,加諸傢庭教育,環境對形塑兒童人格就具有決定性的影響。
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