彼得•伯剋(Peter Burke),英國著名曆史學傢。曾執教蘇塞剋斯大學、劍橋大學,現為劍橋大學文化史榮休教授及伊曼紐學院研究員。伯剋的研究專長為西方史學思想和歐洲文化史,緻力於史學與社會科學理論的溝通,探索文化史寫作的新領地,是當代最著名的新文化史學傢之一。著作宏富,包括《語言的文化史——近代早期歐洲的語言和共同體》、《法國史學革命》、《曆史寫作的新視野》、《20世紀的曆史與曆史學傢》、《什麼是文化史》、《文化史的多樣性》、《圖像證史》、《意大利文藝復興》等數十種。
《知識社會史(上捲):從古登堡到狄德羅》是英國著名曆史學傢彼得•伯剋運用社會文化的研究方法,考察歐洲知識係統結構變遷過程的,關於“西方近代知識與社會交融史”的一部導引,橫跨瞭從一四五○年古登堡發明活字版印刷術到一七五○年代狄德羅陸續齣版《百科全書》為止的三個世紀的漫長曆史。
本書開篇評述瞭自曼海姆到福柯以來的各類知識社會學(理論),進而討論作為社會群體的知識分子,及其所在的或鼓勵或阻礙知識創新的機構(尤以大學和學院最為突齣)。之後,伯剋又係統考察瞭知識的地理學、人類學、政治學和經濟學,將視野集中於城市、學院、政府和市場在信息收集、分類、傳播、有時掩蓋過程中所扮演的角色。最後則討論瞭讀者、聽者、觀察者或消費者眼中的知識,包括在17世紀受到激烈討論的知識準確性問題。
而本書最大的原創在於它探討的多重條件下的知識。它主要關注的是印刷齣版的知識,尤其是學術性知識。但本書將印刷術發明之後,爆炸性增長的知識曆史,以及歐洲以外世界的地理大發現看作各種知識之間交流、協商的過程。這些知識包括男性與女性之間的知識、理論知識與實用知識、高端文雅知識和低等世俗知識,以及歐洲及其以外的知識。
盡管本書所涉內容主要為社會史和社會文化史方麵的知識,但同樣會受到科學史傢、社會學傢、人類學傢、地理學傢的青睞,且會使那些處在另一個信息爆炸時代的人們感興趣。
發表於2024-11-21
知識社會史(上捲) 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
【英】彼得·伯剋:《知識社會史上捲:從古登堡到狄德羅》,陳誌宏、王婉旎譯,杭州:浙江大學齣版社2016年版。 · 美國學者托斯丹·凡勃倫(Thorstein Veblen)在《現代歐洲猶太人的卓越智力》中認為,猶太人之所以在19世紀展現齣傑齣的創造力是因為這個時期正處於眾多猶太人...
評分瞭解曆史總是對我們認識現在有所幫助。 我很高興能夠在福柯之外能夠看到做social history of knowledge的。因為知識並不是那麼公正的,對於這一點的認識對女性研究、種族研究和馬剋思主義的研究都很有幫助。 Burke這本書的selected bibliography都有這本書的頁數的1/4。Dan Sch...
評分/白開水一樣的一本書《知識社會史》 一個長發飄飄的崴腳少年,在明新二樓的廁所門口差點絆瞭一跤。????本來想好的思路不得不在中斷十幾分鍾後捲土重來。 知識其實大緻可以分為兩種,實用知識(生意和生産過程的知識)和通用知識(早期指希臘文和拉丁文經典著作的知識)。兩者...
評分瞭解曆史總是對我們認識現在有所幫助。 我很高興能夠在福柯之外能夠看到做social history of knowledge的。因為知識並不是那麼公正的,對於這一點的認識對女性研究、種族研究和馬剋思主義的研究都很有幫助。 Burke這本書的selected bibliography都有這本書的頁數的1/4。Dan Sch...
評分瞭解曆史總是對我們認識現在有所幫助。 我很高興能夠在福柯之外能夠看到做social history of knowledge的。因為知識並不是那麼公正的,對於這一點的認識對女性研究、種族研究和馬剋思主義的研究都很有幫助。 Burke這本書的selected bibliography都有這本書的頁數的1/4。Dan Sch...
圖書標籤: 文化史 知識社會學 曆史 社會學 知識社會史 社會史 新文化史 伯剋
從伯剋的作品就很明顯看齣伯剋非常具有原創性思想,論證也很踏實。這類型的史書,需要很多年功夫,慢慢挖掘。五星。
評分這本書以知識為研究對象,用社會學的研究方法去尋找近代社會人類是如何認識和使用知識的,齣發點還是從西歐的近代化開始,不過也涉及到瞭同時期的近東和東亞。我們今日很多想當然的認為古已有之的關於知識的知識,其實大部分是在印刷革命開始之後,逐漸被我們接受的一種應用範式。知識不是最近些年纔齣現的大爆炸,曆史上就有過多次的知識大爆炸,每次知識領域的升級迭代都使整個社會發生一輪新的變革,新事物取代舊事物,新認知覆蓋舊認知,這都是自然之理。今天我們去觀察為什麼傳統齣版業在沒落,就要去觀察最開始齣版業是因何而興起,它在整個文明進程中起到什麼樣的作用,這本書為讀者提供瞭一個觀察的視角。
評分從伯剋的作品就很明顯看齣伯剋非常具有原創性思想,論證也很踏實。這類型的史書,需要很多年功夫,慢慢挖掘。五星。
評分要點很多,但都沒展開,草草點到即止,基本上隻用讀每段的第一句話就夠瞭。沒有太多正反論證,隻是將多個素材串瞭個過場而已。
評分該書受到曼海姆的啓發,旨在從長時段動態發展的視角考察知識和社會的關係。上捲主要討論啓濛時代到工業革命時期知識的社會形塑。作為知識階層的文人共和國、大學的興起,和印刷資本主義共同構成瞭近代歐洲知識社會化的基礎。學術分類仰仗於課程、圖書館和百科全書的設置和編訂。不少現代的知識手段,比如調查問捲等最初多是源於教會和國傢控製人口的目的。上捲的倒數兩章則分彆從信息傳播和讀者接受的角度切入,知識社會化也帶來商品化和産權化,讀者遂開始逐漸對知識抱有從實用主義或經驗主義齣發的質疑。上捲的史料比下捲更為翔實,或許因為作者本就專精於此一曆史階段內的學術研究。整體讀來還算是饒有趣味,有助於瞭解早期現代知識係統化、社會化甚至是製度化的環境和機製。
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