1955年生於長春市,曾隨父母下放農村和作為知青插隊前後7年。1978年春考入吉林大學中文係,後做電影廠編輯。1985年遷居深圳,2005年起在海南大學人文傳播學院任教。曾齣版詩歌隨筆小說多部。作品包括:《我的紙裏包著我的火》《世界何以遼闊》《月光》《1966年》等。
1999年獲美國安高詩歌奬,2003年獲得由《星星詩刊》《詩選刊》《詩歌月刊》聯閤頒發的“中國2002年度詩歌奬”, 2015年獲2014中國•星星年度詩人奬。《1966年》獲得騰訊•商報“華文好書”、《人民日報》《新京報》、央視新聞2014年度好書等多傢權威媒體年度好書奬並入選眾多知名榜單推薦。
全新修訂,王小妮增補再版序及“我們來自上課記”三萬餘字!與《1966年》齊名的科場現形記——“我的紙裏包著我的火”的教育盜火者!
編輯推薦
她曾經曆過最為魔幻主義的年代,她是朦朧詩世代主動突圍最具代錶性的詩人,她在文學藝術領域早已平靜領受諸多桂冠,卻在知天命數年後選擇站在瞭講壇上,這是曾令她和自己的孩子都共同頭疼過“畏懼”過的職業。她是一位手拿粉筆,帶著近百人大班也不肯用擴音器,常邀學生來住處做客,待孩子們畢業後依舊關心他們當下與今後打算的老師。盡管在時代的洪流中,這樣的教育——如果它完全是徒勞,也讓這徒勞發生。
內容簡介
在一個孤懸海外的最荒涼的省會城市,她並非科班齣身的寫作課教授,他們也不是中文或廣告傳媒專業的學生;她在數十年前就已譽滿文壇並無經濟壓力,他們則來自中國最貧睏的農鄉,卻都被調劑進瞭這個最時髦的影視編導班。畢業後數年,已經從事瞭五花八門行業的學生們,聽到她一聲關於寫寫畢業後這些年感悟的召喚,不再抬頭問怎麼寫、該寫些什麼、寫瞭有什麼用處和好處。就在短短幾天內交齊從韆餘字到數萬字不等的特彆作業。這不是中國的第56號教室,這隻是一本凝聚瞭一位老師和她的學生們蒲公英一般來到海南島,又遷徙散落迴各處的數年的“上課記”。
發表於2024-05-19
上課記 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
我知道若不馬上寫下來,過幾天就再也不會寫瞭。 昨天兆音和思怡過來,我說你們一定要看看《上課記》,你們是2008級的大學生,王小妮她也寫瞭她2008級的學生。 一個在海南大學人文學院教授影視與寫作的前詩人老師,她究竟做到瞭什麼? 她說:“我忽然意識到這是一所地道的底層...
評分真正的教育在哪裏?《上課記》 中國的教師是世界上最龐大的教師團體,中國擁有世界上最多的學校和學生,但是中國的教育呢?陳丹青說,中國有教育嗎?中國隻有考試。雖然並不全麵但是很深刻,中國的中學教育幾乎被考試所占領,在裏麵看不到什麼教育瞭。那麼小學有教育嗎?...
評分 評分2011年,我看瞭何偉的《江城》,一個美國人在涪陵當老師的見聞。關於小城涪陵,很多中國人除瞭涪陵榨菜,其他想象大概隻是空白。何偉在書中寫齣的種種文化差異和衝突,都鮮明生動,猶如蘸瞭濃濃的油彩,一筆筆重重勾勒齣來的油畫。 所以,最初看王小妮的《上課記》,像一個人...
評分九月的太陽把所見之處曬得軟趴趴一片,毫無生氣。軍訓前幾天大傢有模有樣地訓練,外語係幾乎全是女學生,不經整,後麵挪到食堂前的陰涼處練習單抬腿,有時乾脆在二教正對的小樹林間的瓷磚地上席地而坐,有學生到人群中唱歌。 外語係有四個班,最後每班抽齣部分訓練有素的組成...
圖書標籤: 教育 隨筆 王小妮 大學 紀實 社會科學 好書,值得一讀 人生方嚮
一開始記得隨意,逐漸,篇幅越來越長,睏惑增多,無力感也加劇。看得齣來,王小妮是一個好老師,她有想法,“受過傷”,不會輕易妥協隨波逐流。同時,不由也會想,王老師的“好”,是否與其超然的“位置”也有關係。像其所說,她無需靠這份教職糊口,老師這個職位於她而言似乎更多是一種體驗。而被體係重重纏住的普通老師,則很難如此隨性。
評分一開始記得隨意,逐漸,篇幅越來越長,睏惑增多,無力感也加劇。看得齣來,王小妮是一個好老師,她有想法,“受過傷”,不會輕易妥協隨波逐流。同時,不由也會想,王老師的“好”,是否與其超然的“位置”也有關係。像其所說,她無需靠這份教職糊口,老師這個職位於她而言似乎更多是一種體驗。而被體係重重纏住的普通老師,則很難如此隨性。
評分老師是一個極易能感動自己並堅信自己正確無比的職業。這一份感動和堅信久而久之就形成瞭自戀的職業性格。這一性格作用在文字上就是自以為是。麵對學生個體,不去追蹤,不去訪談,不去調研。隻一味用自己那些雞湯去理解孩子還甚至反應時代。我實在不知道,這樣的老師有什麼可取之處。
評分貴在真實與真誠。
評分貴在真實與真誠。
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