发表于2024-12-23
交际语境写作 2024 pdf epub mobi 电子书
目前只看了第一章,真的没有往下读的勇气了。 第一章里写得最好的是分析中小学作文现状部分,作者有一线教学体验和反思,自然驾轻就熟。但上升到纯理论部分则见出理论修养不足,大量罗列所谓各方观点却没有分析提炼,比如《写作系列概念辨析》一节,先列出大量写作的定义,然后...
评分这本专著由他的导师倪文锦作的序。王荣生、倪文锦、曹海明、董小玉、裴海安在封底作了推荐。 这本474页的专著,参考文献占28页。 最早看的荣维东的书,是他编写的《语文教学原理与策略》。因为我的关注点是作文教学,所以第九章《写作教学理论重建与有效策略》看得非常仔细,...
评分真的看不下去!概念混乱,“语境”和“交际语境”混用!“语境”和“语用主体”的关系不清!!!“写作”和“写作教学”也是互相纠缠!!!整本书罗列了国内外很多和“语境”“语篇”有关的论述,最终发现作者自己的观点其实就一句话~~~写作是特定语境中的语篇建构,是一种...
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图书标签: 作文教学 语文教育
新添加一本书。荣维东的《交际语境写作》不妨备一本。2016-12-5
评分新添加一本书。荣维东的《交际语境写作》不妨备一本。2016-12-5
评分荣维东教授的《交际语境写作》,又一本在穿越从杨浦到青浦的地铁上读完的博士论文。 荣教授认为相比于我国写作此前一直坚持的“结果范式”(写作作为产品)、“过程”范式(写作作为过程),“交际语境”写作是未来作文教学的新转向。因为它更强调将“写作”当做“社会交流”的手段和方式。即在写作时考量:为什么写?(目的);写给谁?(对象);写什么?(话题);写得是否得体(选择合乎语境的言语形式)。 感觉这样的取向是有道理的,这样就把写作放在了一定的“语境”中,向人自然言说一样在“交际”中表达出来。就不必“为了写”而编造不知所云的内容,学生在“自然”情境引导下,学生产生了想要“交流”的欲望,“不想写”和“没得写”“不会写”的问题都可以迎刃而解。以后可以多尝试用“交际语境”去设置作文训练。
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评分荣维东教授的《交际语境写作》,又一本在穿越从杨浦到青浦的地铁上读完的博士论文。 荣教授认为相比于我国写作此前一直坚持的“结果范式”(写作作为产品)、“过程”范式(写作作为过程),“交际语境”写作是未来作文教学的新转向。因为它更强调将“写作”当做“社会交流”的手段和方式。即在写作时考量:为什么写?(目的);写给谁?(对象);写什么?(话题);写得是否得体(选择合乎语境的言语形式)。 感觉这样的取向是有道理的,这样就把写作放在了一定的“语境”中,向人自然言说一样在“交际”中表达出来。就不必“为了写”而编造不知所云的内容,学生在“自然”情境引导下,学生产生了想要“交流”的欲望,“不想写”和“没得写”“不会写”的问题都可以迎刃而解。以后可以多尝试用“交际语境”去设置作文训练。
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