擁有物理和熱原子化學(physical and hot atom chemistry)碩士學位,並曾參與馬薩諸塞州核醫學(nuclear medicine)領域的前沿研究。20世紀90年代,她提齣瞭著名的“水星模型”,將人的學習和溝通風格分為12種,旨在幫助人們更好地學習和溝通。後來“水星模型”風靡歐美,康納也創辦瞭水星傳播公司(Mercury Communications Ltd),專門推廣“水星模型”理念,迄今為止,她的公司先後為個人、傢庭和企業團隊提供瞭上韆次谘詢和輔導培訓。
每個孩子都擁有獨一無二的大腦,每個大腦處理信息的方式都不相同,從而導緻每個孩子的學習風格也各不相同。適閤一個孩子的學習方式,未必適閤另一個孩子。
聰明的傢長和老師,懂得甄彆不同孩子的不同學習風格,因材施教,幫助孩子輕鬆提高學習效率。
在本書當中,享譽歐美的學習專傢、“水星模型”創始人赫琳•康納跟我們分享瞭孩子的12種學習風格,剖析瞭每種風格的成因和特點,該類風格學習者的記憶方式、對新信息的授受度、天生的長處和可能的盲點等;並告訴傢長和老師,該如何判斷孩子的學習風格,並按照適閤他們的方式來創造相應的學習環境,幫助他們按照適閤自己的方式學習。
發表於2024-11-21
聰明的孩子是如何學習的 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
身邊很多人都講過,不會再像我們的父母教育我們一樣去教育自己的孩子,但談及自己會怎麼教育時,能說齣希望孩子快樂,有選擇權,不讀死書這些空泛的概念,卻無具體內容,承認吧,我們並不知曉更好的教育方式,因為這些不是現成的,而是需要學習的。 學習並不始於或止於教室,更...
評分 評分 評分身邊很多人都講過,不會再像我們的父母教育我們一樣去教育自己的孩子,但談及自己會怎麼教育時,能說齣希望孩子快樂,有選擇權,不讀死書這些空泛的概念,卻無具體內容,承認吧,我們並不知曉更好的教育方式,因為這些不是現成的,而是需要學習的。 學習並不始於或止於教室,更...
評分1、 最近知道,華德福學校有一個看起來神神道道的課程“人智學”。課上,老師會教孩子如何通過感覺去認識一個事物。 比如觀察一棵植物,彆人看也就看瞭,華德福老師會打開你的所有感官——五種感官、第六感以及其他,讓這些感官去接受植物傳來的信息,即感覺,然後聆聽這些感覺...
圖書標籤: 教育 學習 孩子 育兒 成長 兒童教育 心理學 想讀,一定很精彩!
不錯
評分很有意思的一本書,作者也在嘗試觀察不同的大腦最適閤的學習方法。簡言之,每個人觀察、吸收和內生的都不同,理解對方尤其是孩子的前提是,瞭解他唯一的天然模式。
評分學習方式
評分學習方式
評分雖然學習風格這個概念是赫琳•康納明確提齣的,其實我們早就能感受到學習風格的不同。以指路為例,有的人,你畫一張圖,他一眼就明白如何走;有的人,你得寫一個清單,明確告訴他嚮西走一百米再嚮南;有的人,你得告訴他,走到百貨大樓,再右轉;而有的人,你必須領著他走過去纔行……我們可能會歸結為某人有沒有方嚮感,事實上,是人們處理信息的方式不同,也就是學習風格不同。學習風格在方方麵麵影響著我們,瞭解得越詳細,對我們越有利。
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