具体描述
《古代汉语（第二版 下册）》是本着“拓展学生的学术视野，培养学生阅读使用各类古代文献的实际能力，使学生全面了解古代汉语的状况”的宗旨而编写的创新教材，由南京师范大学与南开大学两个“古代汉语”国家级精品课程单位共同主编。本教材的特色是：时间跨度大。从最早的甲骨卜辞直到清末文献，上下三千年，各个时期的语料都有所涉猎。
涉及内容广。文选不仅有正统的文言文，也有口语色彩较浓的古文和古白话，几乎涵盖古代汉语的各种语体。而且在“通论”中也分别介绍了与文言、古白话相关的辞汇、语法、语音以及文字知识。
作者简介
目录信息
文选五——傅世文献
简注篇
三国志
袁绍传
宋书
何承天传
晋书
愍怀太子传
齐民要术
种麻
颜氏家训
治家
文选
奏弹刘整
搜神记
卢充
世说新语（五则）
水经注
庐山
洛阳伽蓝记
景明寺
观世音应验记三种
帛法桥
徐义
朱龄石
六度集经
太子法施脱眼持戒经（戒度无极章）
旧杂譬喻经
龙王兴恶喻
生经
佛说舅甥经
太上灵宝洪福灭罪像名经
续仙传
孙思邈
白文篇
张飞传
栽树
养生
明四波罗夷法之一
波斯匿王丑女赖提缘
通论四——语法
词法
第一节 词类活用
第二节 数词和量词
第三节 代词
第四节 副词
第五节 介词
第六节 连词
第七节 语气词、助词和叹词
句法
第一节 语序
第二节 处置式
第三节 判断句
第四节 被动句
第五节 选择问句
文选六——出土文献
嘉禾吏民田家莉
破莉保据
官司文书
晋故沛国相张君墓志
王建之墓志
穆循墓志
魏故泾州三水令张府君殷夫人之墓志
第四编 唐宋元明清编
文选七——传世文献
简注篇
酉阳杂俎
李秀才惩处粗行僧
朝野分载
娄师德
入唐求法巡礼行记（三则）
祖堂集
一宿觉和尚
鼓山和尚
朱子语类
书只贵读
武林旧事
元夕
元典章
净检对同方押
行移月日字样
侵盗官钱库官均陪
事主获盗官收赏钱
录事司巡捕事
南村辍耕录
奴婢
唐诗
李白 秋浦歌十七首（选一）
南阳送客
杜甫 奉和买至舍人早朝大明宫
解闷十二首（选一）
王建 宫词一百首（选一）
岑参 晚发五渡
芮挺章 江南弄
韦应物 喜於广陵拜觐家兄奉送发还池州
崔知贤 上元夜效小庾体
刘禹锡 同乐天和微之深春（选一）
白居易 赠邻里往还
元稹 遣行十首（选一）
赠双文
姚合 闲居遣怀十首（选一）
李德裕 思平泉树石杂咏一十首·似鹿石
李商隐 代秘书赠弘文馆诸校书
司空囤 鹛
杜荀鹤 白发吟
宋词
柳永定 风波
苏轼 菩萨蛮
黄庭坚 少年心
秦观 水龙吟·赠妓楼束玉
周邦彦 看花迥
吕滨老 蓦山溪
辛弃疾 鹧鸪天
石孝友 愁倚栏
刘克庄 贺新郎·端午
赵长卿 谒金门
刘知速诸宫调
知远别三娘太原投事
新刊关目闺怨佳人拜月亭（节选）
金瓶梅
潘金莲嫌夫卖风月
醒世姻缘传
戏子恃权驱吏部
聊斋俚曲
穷汉词
白文篇
枕中记
答林子渊说大学
娶妇
通论五——训诂基础知识
第一节 训诂和训诂学
第二节 训诂体式
第三节 训诂术语
第四节 训诂方法
文选八——出土文献
骛子赋
丑女缘起
愿文一则
凶事书仪
妻亡告妻父母伯叔等
俗人吊僧道遭师主丧疏
僧道苔疏
显德六年正月三日女人社社条
春座局席转帖抄+
社司转帖
丁巳年莫高乡百姓贺保定雇工契
宋雍熙二年六月慈惠乡百姓张再通牒
慈惠乡百姓张再通
故敦煌阴处士邈真赞并序
王梵志诗
他家唉吾贫
身如圈裹羊
骂妻早是恶
通论六——中古、近代音知识及其运用
第一节 《切韵》音系与诗律
第二节 《词林正韵》与词律
第三节 《中原音韵》与曲律
附录
简化字与繁体字对照表
上古常用字声韵表
· · · · · · (收起)
读后感
评分
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评分
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用户评价
这本《古代汉语》简直是文字世界的探险指南，我原本以为会是一本枯燥的考据学著作，结果完全出乎意料。初翻开它的时候，我被那些优美的排版和清晰的图表吸引住了。作者对每一个字词的演变，从甲骨文到金文，再到小篆、隶书和楷书的流变，都描述得深入浅出，仿佛带领我们进行了一场跨越千年的时光旅行。尤其是对一些常用但我们现代人已经不再理解其本义的词汇，比如“汤”、“道”、“几”等，书里详尽地考证了它们在不同历史时期的语境差异和词义侧重，让我对我们日常使用的语言产生了全新的认识。阅读过程中，我常常需要停下来，拿出手机查阅一下作者提到的那些古籍原文，但幸好作者在注释中给出了足够的背景信息，使得即便是初学者也能跟上节奏。这本书的深度和广度兼具，它不仅是工具书，更像是一部流动的历史画卷，让我体会到了汉字作为一种活的有机体所蕴含的巨大生命力。我特别欣赏作者在探讨语法结构时的那种严谨态度，但又不失文人的浪漫情怀，读起来一点都不觉得累，反而让人爱不释手，恨不得一口气读完，去探寻更多古人的智慧结晶。
评分这本书的独特之处在于其对“音变”和“训诂”的结合处理，这一点是其他很多只关注语法的书籍所欠缺的。作者没有将古代汉语的语音系统作为一个孤立的知识点来讲解，而是将其有机地嵌入到词义演变的历史脉络中。通过追溯某些词汇在不同朝代发音的变化，来解释其词义是如何发生漂移和扩展的，这种“声音—意义—语境”三位一体的考察方式，极大地丰富了我的理解层次。例如，书中对某个特定声母在特定历史时期脱落的现象分析，直接揭示了某些特定古籍版本中出现的歧义来源。对于一个对外语学习者来说，这种对历史动态的关注尤为重要，它提醒我们，语言永远是流动的、发展的，不存在一成不变的“标准答案”。我强烈推荐给所有对语言学抱有好奇心的人，这本书提供了一个极其成熟和完善的分析模型，让我们能够以一种更动态、更具历史纵深感的视角去重新审视我们共同的文化遗产。
评分老实说，我原本以为自己是“没救了”的文言文绝缘体，看到书名就想打退堂鼓。但这本书的阅读体验，更像是在品鉴一件精心打磨的艺术品。它的排版极其讲究，字号的选择、行距的疏密，都体现了出版方对阅读舒适度的极致追求。更重要的是，作者在讲解的行文中，不经意间流露出的那种对语言艺术的迷恋和尊重，极大地感染了我。他引用的那些古代文学家对语言的精妙运用，比如曹植的对仗、韩愈的排比，都被拆解得条理分明，让我们看到了“美”是如何被构建出来的。这本书不只是教你“读懂”古代汉语，更是在教你如何“欣赏”和“品味”它。它成功地将学术的严谨性与审美的愉悦性完美地融合在一起，让我开始主动去寻找那些被现代白话文所掩盖的语言光芒。这已经超越了一本教科书的范畴，更像是一本提升个人文化素养的通识读物。
评分这本书的结构安排简直是教科书级别的范本，逻辑链条无比清晰，每深入一层都有充分的铺垫和回顾。我注意到，作者似乎非常注重“语境”的力量，这一点在其他同类书籍中往往是被一笔带过的。他不是简单地给出某个词的古代含义，而是会通过大量的例句对比，展示同一个词在不同社会阶层、不同文体（如颂、赋、论、铭）中的细微差别。尤其是关于古代的敬语和谦辞系统，书中用一张巨型的思维导图清晰地梳理了不同身份、不同场合下应该如何选择表达方式，这对于从事相关文史研究的人来说，简直是如获至宝的实用工具。我花了大量时间研究了其中关于“虚词”的章节，那些“之”、“乎”、“者”、“也”看似不起眼，却是构成古文精妙之处的骨架，作者对这些虚词的功能进行了详尽的分类和归纳，让我对古文的节奏感和韵律感有了更深层次的把握。这本书的价值在于其系统的梳理和高度的整合性，它提供了一个完整的知识框架，而不是零散的知识点堆砌。
评分说实话，我拿到这本书的时候，是带着一种“必须啃完”的使命感进来的，毕竟“古代汉语”这个名字本身就带着一定的距离感。然而，这本书的叙事风格极其平易近人，完全没有传统教材那种板着脸孔的刻板印象。作者似乎深谙如何与现代读者沟通，他总是能找到一个恰当的比喻，将那些晦涩的文言语法规则变得清晰明了。比如，他在讲解“兼语句”和“被动句”的区别时，竟然引用了现代口语中的一些对话场景作为反例和正例，这种跨时代的对比极大地降低了理解门槛。书中的选材也非常巧妙，没有一味堆砌那些艰涩难懂的经典片段，而是穿插了许多古代士人生活化的书信、笔记，这些“烟火气”十足的文字，让冰冷的语言规则瞬间鲜活了起来。我感觉自己不是在学一门“死”的语言，而是在倾听一群鲜活的古人彼此交谈。读完这本，我最大的感受是，原来我们距离古人并不遥远，我们使用的许多表达方式，其根源都深植于那片古老的语言土壤之中。这本书的价值在于，它重建了我们与古代文化之间的情感连接。
评分教材。
评分教材。
评分教材。
评分教材。
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