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發表於2025-04-12

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內爾·諾丁斯（Nel Noddings）是美國斯坦福大學教育學院教授，美國教育哲學協會和約翰·杜威研究協會前任主席，當代美國著名的教育哲學傢，是關心道德教育學派的代錶人物。《學會關心——教育的另一種模式》是內爾·諾丁斯在關心倫理與教育方麵的一本重要著作，是作者在豐富的...  

這是一本很中肯的教育理論觀點。她從教育哲學的高度，把現行整個學校體製的病根給挖齣來瞭。不僅如此，她所提齣的解決辦法，是在實踐中可以嘗試去落實的。 [...]這樣的學生參與不僅有利於智力發展，而且對培養公民素質至關重要。在鼓勵學生參與的過程中，有關權力和控製的問題...  

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很喜歡這本書。文筆簡練，論證詳細，文風平易近人。讀這本書，就好像和一個很隨和的人在討論問題一樣。 這本書說齣瞭，什麼是關心，怎麼去關心。 很喜歡這本書。文筆簡練，論證詳細，文風平易近人。讀這本書，就好像和一個很隨和的人在討論問題一樣。 這本書說齣瞭，什麼是...  

在德育課題的培訓課上，聽梁明月老師對諾丁斯的力薦，讀瞭這本書。因為讀瞭這本書，纔有瞭後麵的實踐。知識隻有在運用後，纔內化為自己的東西。但這本書我還是斷斷續續讀瞭三個月，規劃沒有做好。

在德育課題的培訓課上，聽梁明月老師對諾丁斯的力薦，讀瞭這本書。因為讀瞭這本書，纔有瞭後麵的實踐。知識隻有在運用後，纔內化為自己的東西。但這本書我還是斷斷續續讀瞭三個月，規劃沒有做好。

在德育課題的培訓課上，聽梁明月老師對諾丁斯的力薦，讀瞭這本書。因為讀瞭這本書，纔有瞭後麵的實踐。知識隻有在運用後，纔內化為自己的東西。但這本書我還是斷斷續續讀瞭三個月，規劃沒有做好。

雖然有點不夠“學術味”，但的確有撥亂反正之感

溫情的諾丁斯，在關心中學會關心~