葉嘉瑩,號迦陵。1924年生於北京書香世傢,1945年畢業於輔仁大學國文係,師從詩詞名傢顧隨。1954年起任教颱灣大學,1966年應邀赴美國哈佛大學和密西根州立大學任客座教授。1969年移居加拿大,1989年當選為加拿大皇傢學會院士。1979年開始迴中國大陸講學,三十多年來,先後在北京大學、南開大學、復旦大學、南京大學、四川大學等數十所大學講學。1996年在南開大學創辦“中華古典文化研究所”;1999年以其退休金,以恩師顧隨名號設立“駝庵奬學金”。
“我有兩個最大的心願,一個是把自己對於詩歌中之生命的體會,告訴下一代的年輕人,一個是把真正的詩歌吟誦傳給後世。”這本《古詩詞課》正是接續瞭葉嘉瑩先生的第一個心願。
全書共三十六課:上編二十課,是關於詩的介紹,始於《詩》《騷》,終於晚唐之李商隱;下編十六課,是關於詞的介紹,始於最早的花間詞人溫庭筠,終於南宋末之王沂孫。通過這三十六課,讀者可以掌握中國古典詩詞的發展、演進脈絡,由此可以獲得進一步一窺古典詩歌堂奧的鑰匙,體悟到詩詞中的興發感動的生命和作用。
每堂課後,均附有葉嘉瑩親自注釋、簡析的“詩詞選注”,精解中國最重要的詩人和詩歌,帶你進入古典詩歌美好、高潔的世界。
發表於2024-11-22
古詩詞課 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
沒讀完,最後吳文英、王沂孫實在是不感興趣,覺得自己日後也不見得能讀到多少首他們的詩就乾脆沒看瞭。總體而言,還是有所收獲,比如關於性、情之分(纔知道每次自己看到自然萬物心中一動的那種感覺是可以被文字封存下來的,那種無關情緒隻有純粹的美的體驗是可以用文字記錄的...
評分 評分沒讀完,最後吳文英、王沂孫實在是不感興趣,覺得自己日後也不見得能讀到多少首他們的詩就乾脆沒看瞭。總體而言,還是有所收獲,比如關於性、情之分(纔知道每次自己看到自然萬物心中一動的那種感覺是可以被文字封存下來的,那種無關情緒隻有純粹的美的體驗是可以用文字記錄的...
評分這是一本好書,對於像我這樣除瞭語文課本之外沒怎麼學過詩詞的人來講,打開瞭一片新的天地。你會發現原來還有那麼多自己所不知道的大傢,他們的作品是那麼的美妙,原來詩詞可以這樣去讀。在這裏你不用去找什麼主題、意義、中心思想,你可以在作者的帶領下順著人的內心,隨著感...
圖書標籤: 詩詞 葉嘉瑩 中國古代文學 文學 國學 詩詞 文化 中國
讀詩的好處,在於培養一顆美好的、活潑不死的心靈
評分很有情感和角度的解讀。
評分少自己見解
評分和她老師的《駝庵傳詩錄》相比還是有差距
評分葉嘉瑩對詞的賞析更勝於詞
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