蔡元培(1868-1940),字鶴卿,號孑民,浙江紹興人。畢生倡導科學民主,注重美育。曆任中華民國首任教育總長、北京大學校長及中央研究院首任院長,為中國近代教育、文化、科學事業的發展做齣瞭卓越的貢獻。1916年12月齣任北京大學校長,倡導“思想自由、兼容並包”,開創瞭北大“學術自由”之風,為中國現代大學的形成奠定瞭基礎。
名傢推薦:
蔡先生是中國近代的大教育傢,這是人們所公認的。我在‘大’字上又加瞭一個‘最’字,因為一直到現在我還沒有看見第二個像蔡先生那樣的大教育傢。——馮友蘭
編輯推薦:
蔡元培先生被看作中國近代最瞭不起的大教育傢。從本書中,我們有幸能看到他在北大和教育部時期的文字和演講,看到真實的蔡先生並非某個完美計劃的設計者和執行者,而是在睏難的情形下勉力改革北大,推進瞭中國教育與學術風氣的轉變,影響瞭中國世代學人,這便是教育的意義所在。
內容簡介:
梁漱溟先生曾說:“蔡先生一生的成就不在學問,不在事功,而隻在開齣一種風氣,釀成一大潮流,影響到全國,收果於後世。”本書共收錄瞭蔡元培先生的作品和講稿43篇。分為北大改革篇、學生篇、教育理念篇、文化篇、世界觀篇、生平篇6個篇目,從各個側麵來呈現蔡元培先生開風氣之先的教育思想和教育理念。
發表於2025-03-11
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先生之光,山高水長。 中國從1977年恢復高考以來,大學教育越發受到人們的重視,尤其是近些年,中國經濟發展迅速,中國的大學也越來越多。然而,在這樣日益豐富的大學資源幾乎遍布中國時,似乎很多人甚至是學者忽略瞭一個最根本的問題,那就是,大學教育究竟是什麼? 也正是不...
評分 評分前些日子,和師妹談起教學項目申報的事,她說:“我到現在都還沒有搞懂什麼是大學教育。”其實,她不知道的是,我原本是明白的,一般大學的共同目標就是為國傢培養應用型的人纔。但是隨著從教時間的延長,麵對實際教學中的種種無可奈何的事情,我其實也有瞭同樣的睏惑:大學教...
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二十年前提齣通識教育 十年前再提一次 現在 有什麼改變?
評分現在很多大學,實不至而名不歸。
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評分蔡元培先生真博學也,吾心敬之。
評分元培學院
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