王强,毕业于中国人民大学国学院,国学专业硕士,现为中国人民大学附属中学高中语文教师。多次承担高三教学工作,曾开设“《论语》研读”“中国古典诗词写作”“中国古代文化”等课程,深受学生喜爱。2013年组织成立“国学读经班”,带领学生在课余时间研读《论语》《道德经》等经典,探索经典研读教学,其成果在《中学语文教学参考》等学刊上发表。因其授课生动,风格亲切,被学生称为“小强老师”。
发表于2024-12-20
小强老师带你读《论语》 2024 pdf epub mobi 电子书
这是一本从中学课堂走来的《论语》读本。 四年前我来到中国人民大学附属中学工作,彼时国家也正在大力倡导国学教育,语文教研组长王艳老师遂鼓励我发挥专业特长,带领学生学习《论语》等国学经典。经过和王老师的反复商讨论证,我们确定了课程的组织形式。在教研组和年级组的...
评分这是一本从中学课堂走来的《论语》读本。 四年前我来到中国人民大学附属中学工作,彼时国家也正在大力倡导国学教育,语文教研组长王艳老师遂鼓励我发挥专业特长,带领学生学习《论语》等国学经典。经过和王老师的反复商讨论证,我们确定了课程的组织形式。在教研组和年级组的...
评分这是一本从中学课堂走来的《论语》读本。 四年前我来到中国人民大学附属中学工作,彼时国家也正在大力倡导国学教育,语文教研组长王艳老师遂鼓励我发挥专业特长,带领学生学习《论语》等国学经典。经过和王老师的反复商讨论证,我们确定了课程的组织形式。在教研组和年级组的...
评分这是一本从中学课堂走来的《论语》读本。 四年前我来到中国人民大学附属中学工作,彼时国家也正在大力倡导国学教育,语文教研组长王艳老师遂鼓励我发挥专业特长,带领学生学习《论语》等国学经典。经过和王老师的反复商讨论证,我们确定了课程的组织形式。在教研组和年级组的...
评分这是一本从中学课堂走来的《论语》读本。 四年前我来到中国人民大学附属中学工作,彼时国家也正在大力倡导国学教育,语文教研组长王艳老师遂鼓励我发挥专业特长,带领学生学习《论语》等国学经典。经过和王老师的反复商讨论证,我们确定了课程的组织形式。在教研组和年级组的...
图书标签: 论语 国学 入门 思想史 经典 1
近日,2018年高考北京卷《考试说明》公布,《论语》纳入高考经典阅读考查范围。论语》作为古代典籍中的经典,绝不应仅仅将其视为“被规定必读的名著”。
“ 对于中学生而言,需要一个更简易便捷的注本,供他们入门。待有了一定的积累之后,再找杨伯峻、钱穆乃至古代注本深入研读。此之谓循序渐进。”(中国人民大学国学院教授谷曙光)
最近,人大附中一位一直奋战在高三教学前线的语文老师王强为中学生编了一本《论语》读本。十大专题,轻松把握《论语》纲要特色串讲,彻底打通《论语》经脉
高考真题链接,清晰点拨高考考点更为重要的是,作为人大附中语文组特色课程的建设成果《小强老师带你读<论语>》源于活泼有趣的课堂教学,可谓经过了实践的检验!
确切来说,儒家不是以人为本,而是以道为本,“道”是儒家的本体论。在道义面前,人是需要让步的那个,正所谓杀身成仁,舍生取义。人不是道的目的,人只是道的载体,道才是目的。对于普通人来说,需要克己复礼,吾日三省吾身;在理想状态下,道与人是和谐的统一体,从心所欲不逾矩;圣人更进一步,“能济众”。
评分确切来说,儒家不是以人为本,而是以道为本,“道”是儒家的本体论。在道义面前,人是需要让步的那个,正所谓杀身成仁,舍生取义。人不是道的目的,人只是道的载体,道才是目的。对于普通人来说,需要克己复礼,吾日三省吾身;在理想状态下,道与人是和谐的统一体,从心所欲不逾矩;圣人更进一步,“能济众”。
评分2018年起《论语》进入北京高考篇目,本书乃人大附中高三语文组少壮派青年教师的《论语》选读课程讲义,内有中学阅读导向的高考《论语》相关阅读题解析,分专题总结《论语》重点篇目及其内在机理的详细诠释,简单注释,外加注录一些高考相关《论语》试题,是高中语文课外辅导、本科入门学习论文的优秀辅导著作,值得学习参考!
评分2018年起《论语》进入北京高考篇目,本书乃人大附中高三语文组少壮派青年教师的《论语》选读课程讲义,内有中学阅读导向的高考《论语》相关阅读题解析,分专题总结《论语》重点篇目及其内在机理的详细诠释,简单注释,外加注录一些高考相关《论语》试题,是高中语文课外辅导、本科入门学习论文的优秀辅导著作,值得学习参考!
评分确切来说,儒家不是以人为本,而是以道为本,“道”是儒家的本体论。在道义面前,人是需要让步的那个,正所谓杀身成仁,舍生取义。人不是道的目的,人只是道的载体,道才是目的。对于普通人来说,需要克己复礼,吾日三省吾身;在理想状态下,道与人是和谐的统一体,从心所欲不逾矩;圣人更进一步,“能济众”。
小强老师带你读《论语》 2024 pdf epub mobi 电子书