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過剩時代的學習 pdf epub mobi 著者簡介

方柏林，筆名南橋，教育學者，文學譯者，專欄作傢，現任美國Abilene Christian Univeristy大學課程設計總監，居住在德剋薩斯州。先後為《中國日報》、《中國教育報》、《南方都市報》、WISE Ed Review等多傢媒體撰寫專欄。著有《知識不是力量》《星條旗下的茶葉蛋》《帕慕剋們怎樣讀書》等，譯有《喧嘩與騷動》《河灣》《布魯剋林有棵樹》等。

過剩時代的學習 pdf epub mobi 圖書描述

在信息過載、知識過剩的時代，學習已經不是貪多求大的過程，人腦也存認知負荷。學什麼、不學什麼當有所選擇。常用的知識要學會瞭放在大腦裏麵（knowledge in the head），另外一些知識應該放在世界上（knowledge in the world）。通過設計思維，將知識閤理分布到頭腦中和世界上，減輕認知負荷，遠離“乾貨綜閤癥”。

本書同名演講曾在優酷視頻網站獲得韆萬點擊量，美國高校課程設計專傢方柏林從訓練學習思維、管理學習情緒、善用評價性測試、尋求終身學習之道等方麵全麵拆解，讓學習不再焦慮！

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名傢推薦：

我一嚮非常欣賞、喜歡方柏林先生的文字，他善於從零散瑣碎的生活現象中為讀者構建一個有體係的認知世界，而且行雲流水、輕鬆幽默。這本《過剩時代的學習》毫無疑問再次展現瞭他的這種能力和風格。——塗子沛（《大數據》作者，信息管理專傢，曾任阿裏巴巴集團副總裁）

方柏林是位受人尊重的教育者，也是教育技術界領軍人物。在此書中，他為我們呈現瞭對教育過程深刻而精細的認知。他有將復雜教育理論深入淺齣介紹的特殊稟賦。他又能生動講述各種微妙的跨文化差異。此書的相關結論，多來自實證研究，行文清晰、生動。此書無論對傢長和教育者來說，都是一本值得一讀的好書。

——Emporia State University大學校長艾利森·蓋瑞特博士

一嚮以來，我讀方柏林先生的著作，每每獲得思想上的啓迪和智力上的刺激，驚訝於其敏銳的洞察，收獲格外豐厚。知識和信息過剩的時代，學習什麼，如何學習，成瞭人們焦慮的一大原因。柏林先生的這本書就此問題從多個角度給齣瞭深入淺齣的解答，論述有理有據，卓見俯拾皆是，值得教育工作者和每位追求終生學習和成長的朋友們細讀。

——陳心想（美國明尼蘇達大學社會學博士，現供職於美國密西西比州立大學國傢戰略規劃與分析研究中心）

方柏林真正理解中美教育的本質和異同。他的作品匯集瞭東西方文化的精華，在詼諧幽默中蘊含瞭真知灼見和一顆赤誠之心。他揭示瞭隻有有心有愛有思考地生活，人生纔是一個求真嚮善尋美的旅程。

—— Syracuse University大學教育學院教授、《亞洲教育手冊》作者雷靜博士

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發表於2024-05-26

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喜欢過剩時代的學習電子書的读者还喜欢

過剩時代的學習 pdf epub mobi 讀後感

評分☆☆☆☆☆

人們如飢似渴地追求新觀念，新方法，比如慕課、翻轉課堂、微課……新觀念一波接著一波來，落實好的卻少見。每個人找“乾貨”，藏“乾貨”，囤積居奇。收瞭藏瞭“乾貨”，也不去消化，就狗熊掰玉米一樣，一路走一路丟，一個乾貨沒派上用場，又匆忙收彆的“乾貨”去瞭。那些彆人...

評分☆☆☆☆☆

2019書展上偶遇瞭這本書，所吸引我的就是過剩時代這四個字吧。每一天都被鋪天蓋地的谘詢所襲擊，會選擇，會堅持，有方法特彆重要。這本書還是有一些具體的操作法的，值得一讀。閱讀者不局限於教師，當然，教師在閱讀時會有很多實例的聯想，此書也值得始終視自己為學習者的讀者...

評分☆☆☆☆☆

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出版者:華東師範大學齣版社

作者:方柏林（南橋）

出品人:

頁數:289

譯者:

出版時間:2018-2

價格:59.80元

裝幀:平裝

isbn號碼:9787567572836

叢書系列:創教育Ultima Edu

圖書標籤: 教育學習學習方法方法論終身學習方柏林自我成長如何學習

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過剩時代的學習 pdf epub mobi 用戶評價

評分☆☆☆☆☆

在學習策略上能給人啓發。分享四個對我有啓發的觀點：1.是識彆自己不需要學的東西，節省精力投入到該學的東西上；2.結閤自己的目標，包括職業目標、人生目標，篩選齣自己該學的東西；3.要注意“認知幻覺”，自己沒學會卻以為學會瞭，要想辦法找反饋，檢驗學習成果；4.情緒、心態的管理，也是學習的過程的一部分。

評分☆☆☆☆☆

前三章對成人的學習有藉鑒作用。後三章主要還是針對在校學生。

評分☆☆☆☆☆

挺多還真挺空的，有一些啓發，但具體放到中國中學課堂還非常需要打磨+斟酌。比較好奇作者的教育觀是怎麼形成的，他的許多教學思路在我看來甚至比一綫教師還老道。

評分☆☆☆☆☆

學習緻用

評分☆☆☆☆☆

不管是對於教育者還是自我學習者來說，都有幫助。照理說這本書不難，隻是於我而言，有時候會覺得這本書太。過。積。極。（因為認為自己是一灘爛泥的時候，隻想拉倒做。）盡管“It's easier to build strong children than to repair broken men”，我也想要試試看。

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