【作者介紹】
許子東,任教於香港嶺南大學,兼中文係主任。生於浙江天颱,早年求學華東師大,師從錢榖融,成名作《鬱達夫新論》開啓“新人文論”係列,成為“八十年代青年評論傢”(包括趙園、陳平原、王曉明等),與陳思和負責修訂過《辭海》的現代文學和作傢條目。1989年應邀赴芝加哥大學做訪問學者,後於加州大學進修,師從李歐梵,1993 年受聘於香港嶺大。著作還有《許子東講稿》(三捲),以及《呐喊與流言》、《為瞭忘卻的集體記憶》、《當代小說閱讀筆記》、《張愛玲的文學史意義》等,主編有《香港短篇小說選1994—1995》等,與王德威、陳思和閤編有《一九四九以後》。此外,被列入鳳凰衛視《鏘鏘三人行》的經典三人嘉賓組閤(竇文濤、許子東、梁文道),近年有喜馬拉雅FM、《圓桌派》、《見字如麵》及騰訊網絡公開課《許子東文學課》等。
【作者的故事】
許子東,是“69屆初中生”,他的同行裏,王安憶、陳思和、陳平原等,都是第一代差不多完全沒讀中學的青年人,又是最後一代全體離城下鄉的青年人,接受貧農下中農的再教育。他當過生産隊副隊長,砍柴,挑水,插秧傷瞭腰(因為插得好,需一步步往後蹲),返城做軋鋼工人患瞭氣喘病(因為火紅的鋼條在前,巨大的鼓風機在後)。曾被公社推薦參加縣城高考,填報生物係誌願未果,後被薦入冶金局“大學”,一半精力讀電氣自動化,一半時間仍在發文學夢,但接到的多是感謝投稿的退稿信,直到失戀,廢“鐵”從文,“考研”上瞭華東師大中文係。
他的“張愛玲之緣”,始於新婚之時,當時完全不知情,大學分配的教工房就在1949年張愛玲上海公寓所屬的弄堂。後來“洋插隊”在洛杉磯,隻知神秘的張愛玲隱居於此,但真沒想到她最後的住處就在“眼皮底下”,同用一個郵局,同一傢復印店,可能還擦肩而過,而他心中正暗暗構思著張愛玲論文。再後來到香港的大學教書,這也是張愛玲生活寫作過的城市。偶然,當然都是偶然。
“眺望”其行蹤,看似復雜,一個不把自己關在象牙塔裏的文學教授,最關心自由的價值。他笑說自己的青春,在沒有飯島愛、蒼井空的紅色時代。在這個世界上,說真話常常要付齣代價,但一個懲罰說真話的社會,則需要付更大的代價。他發現“鬱達夫式的苦悶”(鬱悶)有兩個關鍵詞,一是“民族”,二是“性”,跟今天的網絡熱點幾乎一緻。2000年以來,完全在人生計劃之外,越界上瞭鳳凰颱《鏘鏘三人行》,這一上成瞭《老友記》,反而令幾十年教書生涯似乎毫無影響。但他對中國文學一直專注,說到底,“我就是一個教書匠”。
他如實寫過自己的以上故事,隻是想說明一個過程:“廢鐵是怎樣煉成的”……
理想國 × 許子東 ——開講啦!打開經典、打開民國、打開圍牆的“見字如麵”,有溫度、有深度、有熱血、有良知的“開箱之作”。
【本書看點】
★ 12堂“民國範兒”現代文學公開課——
民國還可以這樣讀:魯迅是一座山,後麵很多作傢都是山,被這座最高的山的影子遮蓋瞭,但張愛玲是 一條河;現代作傢中,凡是英美留學迴來的就比較保守,凡是日本留學迴來的就比較激進……20多年來一直在香港嶺南大學(早於京師大學堂,被譽為“南嶺北燕”)中文係教書的許子東教授,首次齣版中國現代文學課的課堂實錄,敞開“自己的園地”。所有課程由騰訊新聞直播,打開大學圍牆,短期內滾雪球有幾十萬在綫觀看,網友點評:“聽許子東老師講課太有意思瞭!”
★ N+1次“開腦洞”的Open Mind——
打個比方,如果巴金是硃古力牛奶,茅盾是卡布奇諾,老捨是紅茶,那周作人就是上乘的龍井;瀋從文不是農村的謝冰心,《邊城》是這麼多好人閤作做瞭一件壞事;老捨字捨予,就是“放棄我”,名字真是預言,一個作傢可以提前寫齣自己的命運;如果讓李安來拍丁玲《我在霞村的時候》,可能比《色,戒》還好……經典課堂,原汁原味的名傢現場。
★ 10位文學巨匠“打開”的現代文學入門書——
還原曆史現場,現代中國文學的群星閃耀時,魯迅《我怎麼做起小說來》,老捨《我怎樣寫〈駱駝祥子〉》,張愛玲《自己的文章》,瀋從文《習作選集代序》……這是文學巨匠的發生時刻。重讀經典,每一部經典裏,都有一個今天的你,打開經典,打開你的世界。事關寫作,本書不是傳統的教科書,隻是許子東的“一傢之言”,講國人國史,重溫國語國文。
★ 1條“現代文學時間軸”拓寬視野——
張愛玲晚年淒涼地死在洛杉磯,生活上、精神上似乎都“無傢可歸”……對照世界看中國,本書“時間軸”從1900年弗洛伊德《夢的解析》掀開世紀,到1949年奧威爾《1984》亮相上半葉,發現1925年有周作人《雨天的書》、菲茨傑拉德《瞭不起的蓋茨比》,1934年有瀋從文《邊城》、米勒《北迴歸綫》,1943年有張愛玲《傾城之戀》、薩特《存在與虛無》等等。
★ 11份“齣色的”現代文學進階書單——
魯迅寫過砍頭,瀋從文寫的砍頭你知道嗎?為什麼革命的人成功瞭,他可能還是高老太爺?附上書單,夏誌清《中國現代小說史》,錢理群、溫儒敏、吳福輝《中國現代文學三十年》,陳平原《二十世紀中國小說史》,李歐梵《鐵屋中的呐喊》,王德威《想象中國的方法》……匯集各時期同行齣色研究,這不僅是一個人,還是一個學科一群知識精英的多年集大成。
【內容簡介】
打開經典,有一種“年輕”叫滄桑,有一種“新青年”叫民國範兒,我們新文學的“新聲”《狂人日記》如今一百年瞭……新的!舊的!更新的!文學的國語!國語的文學!這一路,現代中國文學探齣的每一步,背後已是星鬥可見,而又跋山涉水的史詩曆程。
人可以消失,但“人的文學”,探討人性的更深層,會留下來。
本書源於許子東在香港嶺南大學中文係的經典課堂實錄,融會瞭幾十年的積纍,將來可擴展為一部相對完整的中國現代文學簡史。
魯迅是一座山,後麵很多作傢都是山,被這座最高的山的影子遮蓋瞭;但張愛玲是一條河。這一堂堂現代文學課,囊括“五四”起源、各傢流派,以及小說、散文、詩歌、戲劇,共12講,可見魯迅的“反省”、郭沫若的“創造”、茅盾的“矛盾”、巴金的“年輕”、老捨的“命運”、曹禺的“影響”、鬱達夫的“苦悶”、丁玲的“撲火”、瀋從文的“反潮流而動”、張愛玲的“無傢可歸”等等,文學承擔民族—國傢寓言。
課堂實錄的金句與神來之筆,化為小字旁批,約有160餘條,大珠小珠,與正文相映成趣。另增11份許子東開列的進階書單、10位文學巨匠的創作談、1條中國現代文學時間軸,以及260多個詳注,幫助打開民國時期的文學地圖,打通更多的知識關聯,更新認知視野。
【名傢評價】
最開闊的史觀,最精彩的內容,最動人的錶述。許子東的《現代文學課》引領我們重新認識現代中國文學。——王德威(哈佛大學教授)
作為中國現代文學的教科書,許子東的《現代文學課》絕對是我的首選。從來沒有讀過這麼生動的教材,內容彆開生麵,處處流露齣作者的博學和過人的機智,字裏行間妙語如珠……五四新文學運動一百周年,這本書也是一種紀念。──李歐梵(香港中文大學教授、颱灣中央研究院院士)
這本書從魯迅、張愛玲到瀋從文,林林總總寫瞭很多人,是開啓智慧的一本書。尤其對青年人,還不太瞭解現代文學的人,有這樣的一個文學地圖的繪製者在引領我們去造訪這些奇妙的文本,我們一定會有一種會心的體味在裏麵。他帶有溫度的闡釋,在目前的大學教學裏麵是少見的。——孫鬱(中國人民大學文學院院長)
整個現代文學史就是一部少年中國精神史,所以大傢要懷著青春的浪漫情調來閱讀現代文學史,懷著青春的浪漫情調來閱讀永遠年輕的子東先生,這纔能夠充分體會他的魅力,他的人格的魅力,他的書的魅力。——陳曉明(北京大學中文係主任)
他把最復雜的、最熱門的學術界的內部討論,全部消化成大一新生、剛剛入門的學生都能夠理解的程度,用一個大傢喜聞樂見的方式,把這個文學史、文學經典的介紹跟分析傳遞齣來,我覺得這是一部相當難得的好書。——梁文道(著名媒體人)
【網友點評】
網上隨便找瞭一個許子東教授的視頻,沒想到是個講鬱達夫的文學課,也沒想到我一看就看瞭120分鍾……我想我並不是個文學愛好者,主要還是許老師語言幽默。
—— Pissenlit-lucie
開車放許子東老師講課的音頻,莫名的觸動。我要去發朋友圈做自來水,真是一堂超美妙的文學課。
——蘇清
騰訊視頻居然有許子東嶺南大學講課直播,大學沒有上過中文課好遺憾。大愛許老師。
——哐鐺哐鐺哐鐺鐺
這些日子在南院兒貓鼕,很久沒去北院兒瞭,錯過瞭無數好講座。好在有網絡,捧一杯咖啡,聽許子東講魯迅。講的真好啊,真是無上的享受!
——布娜娜的戰鬥
在傢待著,竟然花瞭兩個小時聽瞭一節許子東講瀋從文的公開課,這一個下午快過去瞭……不過這兩個小時花的值,聽他講課太有意思瞭。
——冷門選手
能感受到許老師對文學是真的熱愛,而不僅僅是職業需要。講得很好,通脫幽默,非常好!
——吃橙子的西西弗斯
講得引人入勝!很受益!大贊許老師!希望齣更多的課!
——四月
發表於2024-11-02
許子東現代文學課 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
生活取決於你的態度 ——關於“藝術起源”有感 文學研究會和創造社對於藝術起源分彆有自己的主張(許子東,2018)。文學研究會提倡“為人生的藝術”,即藝術源於勞動。說的是藝術是有目的的,比如,壁畫是為瞭記錄,與宗教政治法律有關係。另一方麵,創造社支持“為瞭快樂的藝...
評分 評分下午閑來無事,觀看瞭前幾天的《許子東現代文學課》見麵會。這次邀請瞭許子東、孫鬱、陳曉明和李倫,梁文道照常擔當主持。混的好不是沒有原因的,道長雖然滿腹經綸、四處雲遊,但當起主持來,逢迎玩笑的功力著實不弱,隻差瞭竇文濤的自如。 對於幾位飽讀詩書的知識分子來說,論...
評分圖書標籤: 許子東 現代文學 文學評論 文學 現當代文學 理想國 文學史 現代文學
比較正統的大一中文係現代文學課講稿,亮點是許老師的口纔和個彆看法。
評分並不是學術著作,而是百傢講壇,閱讀門檻很低,也比較輕鬆,大學生可以看一看。
評分本書作為一份課堂講稿,在對現代文學史的梳理上,博采眾長,融閤瞭錢理群、溫儒敏的《中國現代文學三十年》和夏誌清的《中國現代小說史》的觀點,以魯郭茅巴老曹、丁玲、瀋從文和張愛玲等作傢為主要講述對象,語言鮮活,注釋詳盡,是一本高質量的現代文學入門書。更難能可貴的是,本書的內容除瞭講稿外,還有延伸閱讀、經典選讀闆塊,足見作者的研究有深度,閱讀有廣度。於我而言,內容大多知曉,不過,溫故知新,記憶中不少模糊的細節得以再次清晰。
評分看到最後 纔發現原來自已的文學路走不通瞭。直到現在,還是歐美進化論的影響——社會達爾文主義。也許,我們的文學總比西方的文學遲一個世紀。他們的現代,是我們的當代。我們的昨日,是他們的19 18 與20世紀的四不像。(會成為,理想國的又一爆品)
評分本書作為一份課堂講稿,在對現代文學史的梳理上,博采眾長,融閤瞭錢理群、溫儒敏的《中國現代文學三十年》和夏誌清的《中國現代小說史》的觀點,以魯郭茅巴老曹、丁玲、瀋從文和張愛玲等作傢為主要講述對象,語言鮮活,注釋詳盡,是一本高質量的現代文學入門書。更難能可貴的是,本書的內容除瞭講稿外,還有延伸閱讀、經典選讀闆塊,足見作者的研究有深度,閱讀有廣度。於我而言,內容大多知曉,不過,溫故知新,記憶中不少模糊的細節得以再次清晰。
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