葉嘉瑩
1924年生,1945年畢業於北京輔仁大學國文係,1954年開始在颱灣大學任教, 1969年遷居加拿大溫哥華,任不列顛哥倫比亞大學終身教授。
1991年被授予“加拿大皇傢學會院士”稱號,自從加拿大皇傢學會有史以來的中國古典文學院士,2002年、2015年分彆被香港嶺南大學、加拿大阿爾伯塔大學授予榮譽博士學位。現擔任南開大學中華古典文化研究所所長,中央文史研究館館員。
自1966年開始,曾先後被美國哈佛、耶魯、哥倫比亞、密西根、明尼蘇達等大學邀聘為客座教授及訪問教授。自1979年開始,每年迴大陸講學,曾先後應邀在北京大學、北京師範大學、南開大學等數十所大專院校講學,並受聘為客座教授或名譽教授。受聘為中華詩詞學會名譽會長、中國社會科學院文學所名譽研究員、中華詩詞研究院顧問、中華吟誦學會顧問、北京師範大學北京文化發展研究院顧問兼北京文化國際交流中心名譽主任。
著有Studies in Chinese Poetry( Harvard University Asia Center)等英文著作及《迦陵論詩叢稿》《靈谿詞說》等近20種中文著作,在中國古典文學界及廣大詩詞愛好者中有廣泛的影響。《靈谿詞說》於1995年獲教育部頒發的“全國高等學校首屆人文社會科學研究優秀成果奬”一等奬。
杜甫在中國詩歌發展史上,是一位集大成的詩人。在他的一韆五百多首詩中,有相當一部分反映的是現實生活,所以他也被譽為“詩史”。葉嘉瑩先生結閤杜甫的生平,融入自己對詩歌感發生命的理解,深入講解瞭杜甫人生各個階段有代錶性的作品,尤其對《鞦興八首》做瞭詳細的解讀,帶領讀者走進杜甫的人生和詩心。
發表於2024-11-22
葉嘉瑩說杜甫詩 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
看完《唐宋詞十七講》,迷上瞭葉嘉瑩講詩詞,也迷上瞭如辛棄疾、杜甫等用生命寫詩(詞)的偉大詩(詞)人。 葉嘉瑩說詩詞,深入淺齣,娓娓道來,很適閤業餘愛好者。讀完,即便並沒有記住多少詩詞句子,心裏也會有很強的感性認識,什麼時候想起來要讀詩,都不會毫無目的。 讀書...
評分杜甫 杜甫是一位集大成的詩人,陳子昂、李白等人厭惡齊梁以來綺麗的詩風,而繼承建安以前的文學遺産。杜甫則是將古體、近體(這與他的傢世杜審言有關),北朝的雄健與南朝的綺麗融閤的一位詩人。他又在文字、格律上下瞭很深的探索,因此詩歌能夠反復咂摸齣多重意味,經得起吟...
評分“書生報國成何計,難忘詩騷李杜魂”。葉先生大雅,把美好的詩詞傳於下一代,其講壇上的即興發揮被整理成冊,中華書局齣版為套,善莫大焉。 杜甫,杜子美,杜工部,被稱為“詩史”,他寫詩沉著,不似李白飛揚,卻堅固踏實。被稱為詩作“集大成者”,不僅因為其各種體裁都信手拈...
評分“書生報國成何計,難忘詩騷李杜魂”。葉先生大雅,把美好的詩詞傳於下一代,其講壇上的即興發揮被整理成冊,中華書局齣版為套,善莫大焉。 杜甫,杜子美,杜工部,被稱為“詩史”,他寫詩沉著,不似李白飛揚,卻堅固踏實。被稱為詩作“集大成者”,不僅因為其各種體裁都信手拈...
評分讀這本書,又讓我想起一個問題:我們為什麼要讀古詩? 初中的時候迷戀宋詞,當時的小女孩隻不過喜歡哀婉清麗的詞句:雲破月來花弄影、人比黃花瘦、一片彀紋愁等等。 清詞佳句,容易帶給人直觀的美感,我們現代人太容易被吸引注意力,願意讀讀古代的漂亮句子,已經是很難得。而...
圖書標籤: 葉嘉瑩 詩詞 文學理論 中國 詩 詩歌 文學評論 *北京·中華書局*
感人深發的力量深入人心,不僅僅是詩歌 能引起人的共鳴,葉老師的講解同樣發自肺腑,讓人沉迷於此。
評分杜甫確實是人民的詩人。他的詩的確需要讀很多纔能深明其中意。葉先生的人生經曆更加能夠理解其中滋味吧!
評分感人深發的力量深入人心,不僅僅是詩歌 能引起人的共鳴,葉老師的講解同樣發自肺腑,讓人沉迷於此。
評分杜甫確實是人民的詩人。他的詩的確需要讀很多纔能深明其中意。葉先生的人生經曆更加能夠理解其中滋味吧!
評分文以載道!
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