文學課：如何輕鬆理解偉大作品 2025 pdf epub mobi 電子書下載

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文學課：如何輕鬆理解偉大作品 pdf epub mobi 著者簡介

著者簡介

托馬斯•福斯特（Thomas Foster）

美國密歇根大學教授，專長20世紀英國、愛爾蘭及美國文學，教授經典文學和當代文學課程以及創意寫作，他的文學課在美國非常受歡迎。著有多部學術研究著作，包括暢銷文學閱讀指南《如何閱讀一本文學書》和《如何閱讀一本小說》。

譯者簡介

張積模：荷蘭特溫特大學國際管理博士，從事口筆譯研究，齣版專著、編著、譯著數十部。

江美娜：荷蘭特溫特大學教育碩士。研究領域廣泛，參與國傢級、省級科研課題多項，尤其擅長英漢翻譯和兒童英語教學，迄今為止，已有數十部翻譯作品問世，參與《實用英漢口譯教程》《實用英漢旅遊口譯》《英美報刊選讀》等教材的編寫。

文學課：如何輕鬆理解偉大作品 pdf epub mobi 圖書描述

紐約時報暢銷書作傢、密歇根大學文學教授托馬斯·福斯特，

專為青少年與文學愛好者寫作的實用閱讀指南。

從荷馬史詩到哈利·波特，從閱讀方法到寫作實踐，

輕鬆理解經典與流行文學的偉大之處。

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◎ 編輯推薦

☆ 哈利·波特和俄狄浦斯有什麼共同點？為什麼名著主人公總得肺結核？如何讀懂莎士比亞的十四行詩、《荷馬史詩》與《星球大戰》？涵蓋小說、詩歌、戲劇、散文等多種文體，講解包括反諷、象徵、隱喻在內的各種文學手法，讓青少年讀者輕鬆理解文學更深層次的意義。

☆ 密歇根大學文學教授、紐約時報暢銷書作傢托馬斯·福斯特專為青少年寫作的閱讀指南。

☆ 19堂主題文學閱讀課，更有學以緻用的閱讀實踐課程和給青少年的閱讀清單，搞定閱讀理解與寫作的同時拓展課外閱讀。

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◎ 內容簡介

密歇根大學文學教授、紐約時報暢銷書作傢托馬斯·福斯特專為青少年寫作的閱讀指南。內容涵蓋小說、電影、戲劇、詩歌等各類經典文學作品的閱讀指南，用輕鬆幽默的描述與對話，嚮孩子們解釋作傢是如何使用象徵、隱喻、特徵、設定、策劃以及其他技巧進行創作。哈利·波特和俄狄浦斯有什麼共同點？為什麼名著主人公總得肺結核？如何讀懂莎士比亞的十四行詩、《荷馬史詩》與《星球大戰》？從閱讀方法到創作實踐，真正理解偉大作品更深層次的意義，愛上文學閱讀與寫作。

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◎ 媒體推薦

孩子不會在這本書裏看到研究文學的論述，但是會發現非常有用的文學指南！讓孩子能一邊閱讀一邊思考，啓發他們更廣泛地閱讀。

——圖書館周刊

這本輕薄短小的文學指南提供瞭孩子一扇正確的窗口，能接受文學微風的洗禮——而且絕對不會把他們吹跑。

——書單雜誌

許多讀者都希望，他們可以有一位像福斯特一樣令人愉快的高中文學老師。

——科剋斯書評

福斯特是一個詼諧、狡猾、挑釁、具有洞察力的文學評論傢。

——齣版商周刊

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◎ 讀者評論

看完前言與第一堂課，心裏便開始埋怨小學初中高中的語文老師再加上大學沒有的語文課，我們讀書時學語文課都學瞭什麼啊！隻懂得根據套用的思維方式閱讀文章，劃重要語句和形容詞，但是迴答文章中心要點卻怎麼也答不準；按照高考作文模式寫作，畢業後連個讀後感都寫得歪歪扭扭的，連看本小說都隻知道他的情節與主人公喜怒哀樂，讀完一本書之後仍有疑惑，為什麼？因為我看不懂。在看完這本書的前言與第一課之後，我能開始漸漸發現文學的樂趣瞭。

——豆瓣讀者評論

這本書是絕佳的補充教材。我指定瞭其中幾個章節作為大學文學選修課指定閱讀材料。學生們都很喜歡。我發現學生讀過這本書後，變成瞭比較懂得批判，也懂得如何詮釋的讀者。

——goodreads讀者評論

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發表於2025-01-27

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文學課：如何輕鬆理解偉大作品 pdf epub mobi 讀後感

評分☆☆☆☆☆

文/文小妖近年，在傢長圈裏常流傳著這樣一個口號，“得語文者得天下”。越來越多傢長開始重視語文這門學科。然而，這也成為瞭不少傢長的心病。記得，有傢長曾問我，“文老師，我孩子語文成績在小學的時候一直名列前茅，為什麼一到初中，一下子一落韆丈？”我問傢長孩子閱讀嗎...

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出版者:後浪丨北京聯閤齣版公司

作者:[美] 托馬斯·福斯特

出品人:後浪

頁數:200

譯者:張積模

出版時間:2018-10

價格:35.00元

裝幀:平裝

isbn號碼:9787559623379

叢書系列:

圖書標籤: 文學閱讀指南文學理論閱讀外國文學自我提高文學史經典

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文學課：如何輕鬆理解偉大作品 pdf epub mobi 用戶評價

評分☆☆☆☆☆

這本書給我最大的啓發就是，要用什麼樣的角度和方法去閱讀思考文學作品，絕對是一堂實用又易懂的好課！

評分☆☆☆☆☆

沒想到開瞭一上午會，把這本看完瞭。我覺得書名不夠準確，這是一本基本上沒有術語的文學理論入門書，當然，並不是講解什麼流派作者背景理論瞭，而是告訴入門讀者如何通過“細讀”，窺見作品背後的模式、母題，從而獲得欣賞和解讀一個作品的能力，熟悉文論的專業讀者當然能從中看到很多隱性的術語，但作者巧妙的將其化為口語般的敘述，這正是高明所在。所引用的案例和作品並不見得都是“偉大作品”，毋寜說是雅俗共賞的優秀作品。體例也不是“文學課”，並沒有刻意的建立體係，更像是漫談、文學談話，從文學到電影及流行文化，都有涉及。最後，鑒於最近網絡上很多讀者都習慣用三觀、政治正確來評價作品，這些人最好花五分鍾讀一下這本書的第十七章，盡矣。

評分☆☆☆☆☆

福斯特，密歇根大學文學教授，撰寫過類似的如何閱讀一本小說，如何閱讀一本文學之類的作品，這本書大體上是上述兩本書的簡化版，或者青少版，目的是為瞭普及文學閱讀的技巧和方法。當然，對於我們來說，這本書更像是對伽達默爾《真理與方法》詮釋學的運用，比如強調經典作品會對人們産生潛移默化的影響，在閱讀過程中，當我們能夠從經典的視角齣發，就能看到文學作品中的蛛絲馬跡，這樣能夠幫助我們理解小說和文學作品。而經典作品中的橋段和符號，更是對於理解文學作品有很大的好處。至少，很多作者本身就是將這些符號和橋段運用到小說文學的創作之中，我們通過已有的視域和文學作品結閤起來，就能觸發我們自己的理解。小說最後，作者現身說法，分析瞭一段文學作品，給我們展示瞭通過熟悉希臘神話是如何解析現代文學作品的。讀經的必要性。

評分☆☆☆☆☆

對成年人來說太淺。對中國小孩來說，太遠。

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