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终身幼儿园 2024 pdf epub mobi 电子书


终身幼儿园

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终身幼儿园 2024 pdf epub mobi 电子书 著者简介

米切尔•雷斯尼克

●创新教育领域开拓者,麻省理工学院媒体实验室学习研究教授。致力于用现代科技为孩子和成人提供创造性学习体验,撬动全世界孩子创造性思维的百宝箱。毕生梦想是让世界充满会玩又有创造力的人。

●少儿编程之父,领导“终身幼儿园”团队开发了风靡世界的Scratch编程语言及在线社区平台。Scratch平台已被全世界数百万孩子和成年人用来制作和分享动画、故事、游戏和互动艺术,成为创新思维教育的范本。

●乐高教育全球董事,主导乐高机器人背后的科技巨人,创造了积木与科技相连的奇迹。与乐高公司密切合作长达30年,是乐高教育理念奠基人之一。

●2011年获麦格劳教育奖(McGraw Prize),并被《快公司》(Fast Company)评为100位世界极具创意的商业人物之一。


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发表于2024-04-30

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终身幼儿园 电子书 读后感

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教育不是灌满一桶水,而是点燃一把火。 ——爱尔兰诗人叶芝 why 在当今社会,新技术已经进入学校,大多数学校的核心教育方式还是没有改变,仍然停留在装配流水线式的思维模式中,与工业社会的需求和发展过程保持一致。然而如今的小学生,大概有2/3会在将来从事目前尚未发明出来...  

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如何从A型人转化成X型人?如何以上“幼儿园”的心态过好这一生?书中给出了很好的答案:“4P”学习法(Project. Passion. Peers.Play.)脑子里有想法,就当成一项project去执行吧,拥有内外动机的持续驱动,与同伴互相关爱、相互协助,把项目当成游戏来玩,集合更多聪明的人的...  

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昨天终于把《终身幼儿园》的笔记做完了,当时看书时就觉得作者在文中时时闪现出一些熟悉的东西,做完笔记,一切都清楚了。 那就是平衡与中庸之道。 首先,作者算是个搞科学的人,他主持开发的 scratch 青少年编程工具很受欢迎,他的老师是西蒙·派珀特,而西蒙·派珀特又是皮亚...  

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类似图书 点击查看全场最低价
出版者:湛庐文化/浙江教育出版社
作者:[美]米切尔·雷斯尼克
出品人:
页数:190
译者:赵昱鲲
出版时间:2018-7
价格:59.90元
装帧:平装
isbn号码:9787553674544
丛书系列:湛庐文化·心视界

图书标签: 教育  儿童教育  终身学习  创造力  育儿  思维  儿童编程  米切尔·雷斯尼克   


终身幼儿园 2024 pdf epub mobi 电子书 图书描述

●现在的孩子,大概有2/3会在将来从事目前尚未发明出来的工作。面对不确定的未来,孩子需要怎样的教育?儿童编程之父、麻省理工学院媒体实验室学习研究教授米切尔•雷斯尼克在本书中告诉你,未来教育要向幼儿园学习,具有终身创造力的孩子,才能更好地面对不确定的未来。

●在《终身幼儿园》中,米切尔教授基于成功开发风靡全球的Scratch编程语言及在线平台,以及与乐高公司合作长达30年的经验,打造了一套培养创造力的“4P”学习法,由项目切入,从热情出发, 同伴协作互助,游戏启动内驱,围绕创造性学习螺旋,详尽展示了创造性学习体验的每一步,以全新的教育理念,为孩子打造驾驭未来的引擎。

●国内外科技、创客、教育、学习领域专家热切瞩目,这套从幼儿园到MIT项目计划都适用的创造性学习模式,清楚地勾勒出互联网时代学习新貌,是一本了解未来教育、创意趋势不容错过的好书。

●儿童编程语言Scratch的缔造者、历代乐高机器人的主导开发者米切尔•雷斯尼克重磅力作,全方位打造创造性学习新模式,为未来教育指明方向。

●给教育者——

面对不确定的未来,孩子需要怎样的教育?

如何培养具有创造力的X型人才?

AI时代,如何用技术更好地服务教育?

如何衡量学生的创造力?

●给家长——

为什么要让孩子学习编程?

如何让孩子获得终身创造力?

课外班这么多,哪些对孩子未来发展有帮助?

选择什么样的玩具,能培养孩子的创造性思维?

●在这本书中,你将收获——

培养终身创造力的4P学习法

创造性学习需要经历的6个步骤

儿童创新教育备受争议的5大问题

面向学习者、教育者,设计师的10个建议

●本书甫获2018年美国出版协会学术卓越奖。

●国际知名教育家肯•罗宾逊爵士作序推荐。

●清华大学社会科学院积极心理学研究中心主任赵昱鲲倾情翻译。

●新教育实验发起人朱永新、清华大学终身学习实验室主任徐迎庆、乐高教育大中华区负责人余菁维、儿童教育作家三川玲、三五锄社区儿童教育创办人粲然,少年商学院创始人兼CEO张华等教育界名人联袂推荐。

●湛庐文化出品

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终身幼儿园 2024 pdf epub mobi 用户评价

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幼儿园阶段无疑是人一生中最自由、不怕犯错、被鼓励多尝试的阶段。而作者认为这样的学习模式需要推广至终身学习中。学习的目的是为了创造,知识、语言、技术都是创造所需的工具,分享、修正是不断提升创造能力的助推器。归根结底,还是要做自己最喜欢的事情,兴趣是最好的老师。

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感覺像scratch的網站官方說明書那樣,但是呢,部分內容還是有參考價值的,私以為好奇心才是學習的最大誘因,可是填鴨式的學習卻很難令人產生好奇心。

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想象,创造,游戏,分享,反思。帮助梳理了很多,有机会写阅读手记

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本来看前面觉得像是乐高的公关书,之后还是觉得看到了一些颇有启发性的内容。

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好一波硬广啊

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