戊戌谈往录 2025 pdf epub mobi 电子书

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戊戌谈往录 2025 pdf epub mobi 电子书著者简介

陆建德 1982年毕业于复旦大学，1983年赴英国剑桥大学留学，1990年获剑桥博士学位。多年任职于中国社会科学院外国文学研究所；2010年调该院文学研究所，任所长兼《文学评论》主编。著作包括《破碎思想体系的残编——英美文学与思想史论稿》《思想背后的利益——政治文化评论》《高悬的画布——不带理论的旅行》和《海潮大声起木铎：陆建德谈晚清人物》等。近年从事中国近代史和鲁迅研究，现为厦门大学外文学院讲席教授。

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发表于2025-01-31

戊戌谈往录 2025 pdf epub mobi 电子书

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戊戌谈往录电子书读后感

评分☆☆☆☆☆

“四川保路运动又称‘四川保路风潮’，是清末四川人民维护路权的斗争运动。四川人民自办铁路，清政府迫于帝国主义的压力，要将路权收归，四川人民奋起反抗。”这是百度百科给四川保路运动的定义，基本上与我们教材上所学的观点一样，人民不堪压迫奋起反抗，多么轰轰烈烈，多么...

评分☆☆☆☆☆

陆建德中国社会科学院文学研究所前所长兼《文学评论》前主编，现为厦门大学外文学院讲席教授。近年从事中国近代史和鲁迅研究，著作包括[《戊戌谈往录》]《海潮大声起木铎：陆建德谈晚清人物》等。赛金花和瓦德西的故事，史家不予采信，社会上却流传着相当之多的版本。在各种...

评分☆☆☆☆☆

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出版者:北京出版社

作者:陆建德

出品人:

页数:284

译者:

出版时间:2019-5

价格:58.00元

装帧:平装

isbn号码:9787200143386

丛书系列:

图书标签: 历史陆建德近代史晚清政治文化掌故戊戌

戊戌谈往录 2025 pdf epub mobi 电子书图书描述

历史叙述多裂隙，所幸的是我们或许能够在隙缝中窥见一些建构‘史实’的动机。

编辑推荐

历史的真相可否还原？宏大叙事对于过往的呈现也会有疏漏？细致入微的察阅会否揭开不为人所知的许多方面？一个时代、民族、国家要以怎样的心态来回应过去？是否在正视过去的同时，也将找到审视当下及未来的方向？作者说：“一个伟大的国家必须有色彩丰富的历史记忆和渗入本能的爱国思想，不然不足以应对形形色色“分”的挑战。我们还需要有新的想象和语言来与自己的过去对话。”

内容简介

辛亥革命成功，很大程度上得益于四川保路运动。以往，学界对保路运动的研究过于依赖反对铁路国有的宣传材料，而忽略了成都绅商争夺地方财权的动机。本书试图揭示运动的部分真相，并指出地方分离主义势力与清廷必要的集权行为形成冲突，最终导致局面失控。自此之后，地方势力坐大；而所谓的共和，掩盖不了国家已接近分裂的事实。辛亥革命研究应该引入新的视角，尤其应该重视列强如何利用内乱加强对中国的控制。本书还对晚清社会的腐败现象有所关注。

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戊戌谈往录 2025 pdf epub mobi 用户评价

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多个视角看历史

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陆建德，原社科院外文所所长，现任厦门大学外文学院讲席教授。本书算是晚清民国史的一组读书笔记，就如他自己所说，对于《四川保路运动资料》的读书笔记，这些读书笔记应该说想要对晚清民国史研究有所针砭。这本小册子，是由多篇文章组成，内容涵盖了八国联军、保路运动、新文化运动、联省自治运动、还有建国后的杨绛与郑振铎。这些主题，从历史学角度来看，其实不能算是系统，只能是说提供了一些有意思的视角。而且，这些视角与八十年代的声音并没有太多的区别，比如朱维铮的《走出中世纪》的文字，其实远比本书更为犀利，而且这都是三十年前的作品了。后来，朱维铮的《重读近代史》，其实也已经涉及到上述的许多问题，不知道陆先生是否参考过。从文章总体上看，本书的文章其实还是在批判前三十年教科书构建的历史话语，但是我们已经是改开四十年了。

评分☆☆☆☆☆

主要摘取文献，仅此而已，不值细看，更不值书价。除了寥寥几篇外，不值一看！现在真是什么人都能出书！

评分☆☆☆☆☆

此书较复杂。1、关于“保路运动-辛亥革命-五四”的几篇可同观，作者认为官方的革命叙事是错的，保路运动是地方团体为私吞民众资金而与试图建立中央集权的晚清政府的矛盾所引发，同理辛亥中的各方博弈亦属中央树立统一权威实施有效统治，与地方分离势力的矛盾。2、作者持一种反官方的“批判革命”观点，同时也反自治、鼓吹政府要有治理能力，现代转型必须首先树立中央权威，财政统一，避免分裂，对晚清民国的意见领袖、散沙群众、学潮颇多嘲讽，认为其不具备法律责任意识，侈谈自由。3、我觉得，历史犹如系统，引入的变量越多越靠谱，越少越可疑，本书加入集权与分治变量，体现了作者的意图，但作者未能认识到，民众有无组织无纪律无政治能力恰是由朝廷所塑造，朝廷不给政治自由，民众又如何习得这一能力？革命叙事固然僵化，转求集权不亦远乎？

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好像回到了学生时代，在看课文。下面还有注释。嗯，感觉自己可以学到很多知识。

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