《青春话性:生活教育和人格教育》主要内容:青春期是人生命中最美好的时刻,是长身体,增知识和树立正确价值观玉性观念的关键时期。《青春话性:生活教育和人格教育》从性学角度帮助青春期的少男少女认识自己,珍爱自己,尊重自己,尊重异性。围绕生活教育和人格教育的主题,将性和伦理观,价值观紧密相连。并向读者介绍发达国家同龄人性观念的变化及新兴的现代贞操观,向读者提供有关良性知识,解答青春期涉性的一些难题。
石四维,1938年1月生于上海,1958年7月毕业于北京大学。
长期从事写作业务,曾任职于报社、杂志社和通讯社,并被海外报刊聘为专栏作家、资深主笔、特约撰稿人和总编辑。自20世纪50年代起至今,在报刊发表作品数百万字,并在海内外出版书籍20余种。
近10多年潜心研究生命工程,结合性医学、性生理学、性心理学、性人类学、性社会学、性伦理学、性法学和性文学,编著一套适合中国国情的性学系列书。本书是继《性爱健康指南》、《现代人性爱与保健》、《走进禁区——家长与孩子谈性》、《性保健食疗》后又一本青少年性教育读本。
当我拿到《青春话性》这本书时,我承认,我的内心是怀揣着一丝好奇和一丝忐忑的。毕竟,“性”这个词,在很多时候,都带着一种模糊不清,甚至有些禁忌的色彩。然而,这本书的出现,却让我看到了一种全新的可能性。它没有选择用冰冷的科学术语,或者煽情的叙事来包裹这个话题,而是用一种极其贴近生活,充满温度的方式,来解读青春期的那些“秘密”。 作者的叙述方式,非常细腻,仿佛是一位经验丰富的长辈,在与你促膝长谈。它触及了青春期最真实、最普遍的困惑,比如,身体发育带来的不适应,第一次萌生的朦胧情愫,面对外界信息时产生的迷茫,甚至是对未来情感生活的一些美好憧憬。这本书,就像一面镜子,映照出了许多我们曾经经历过的,或者正在经历的“小烦恼”。 其中一个让我印象深刻的章节,是关于“自我认知”的。作者并没有直接告诉我们“应该是什么样子”,而是引导我们去探索“我是谁”,我的身体意味着什么,我的情感意味着什么。这种由内而外的探索,比任何外部的灌输都来得更加深刻和持久。它让我们明白,认识和接纳自己,是健康成长最重要的第一步。 书中对“界限”的强调,也让我受益匪浅。它不仅仅是关于身体的界限,更是关于情感、关于尊重、关于隐私的界限。作者通过各种生动的情景描述,让我们理解,如何在人际交往中,既保持独立,又懂得关怀;既勇于表达,又尊重他人。这对于我们这些正在学习如何与他人建立健康关系的人来说,至关重要。 《青春话性》这本书,给我带来的不仅仅是知识的补充,更是一种情感上的支持和精神上的引导。它让我明白,青春期是一个充满活力和可能性的阶段,而拥有一个健康、开放的心态去面对这一切,将为我们未来的成长打下坚实的基础。这本书,对于任何一个关心成长,或者正在经历成长的人来说,都是一本值得珍藏的读物。
评分《青春话性》这本书,我拿到手的时候,就有一种莫名的期待感。封面的设计很简洁,却又透着一股子青春的活力,让人忍不住想翻开一探究竟。我一直觉得,关于“性”这个话题,在成长过程中,我们往往缺乏一个清晰、健康的引导。家长可能羞于启齿,学校的教育又可能过于生硬,而网络上的信息又良莠不齐。所以,当我知道有这样一本专门探讨“青春”与“性”的书时,我内心是欣喜的。 我喜欢这本书的切入点,它并没有上来就谈论一些露骨或者过于学术的内容,而是从青春期孩子们会遇到的种种困惑和迷茫入手。比如,突然冒出的身体变化,第一次的好奇和不安,对异性的朦胧好感,甚至是面对网络上的各种信息时,内心产生的冲击和疑问。作者用一种非常平和、理解的语气,就像一个经验丰富的朋友,耐心解答着这些“小秘密”。 我特别欣赏书中关于“尊重”和“边界”的论述。在讨论亲密关系时,作者反复强调了相互理解、尊重对方的意愿的重要性。这不仅仅是针对性行为,更是上升到人际交往的层面。很多时候,我们之所以会犯错,是因为不清楚什么是可以的,什么是不可以的,或者碍于情面不敢表达自己的真实想法。这本书就像一盏明灯,照亮了我们应该如何去爱,如何去被爱,同时又如何保护好自己。 我记得书中有一个章节,谈到了如何处理青春期的感情问题。里面提到,即使是初恋,也可能带来深刻的影响。作者并没有简单地告诉我们“不要早恋”或者“一定要洁身自好”,而是引导我们去思考,在一段关系中,我们能学到什么?如何更好地认识自己?如何从经历中成长?这种教育方式,比生硬的道德说教要有效得多,因为它鼓励我们主动思考,而不是被动接受。 读完《青春话性》,我最大的感受是,这本书给我了一种“安全感”。在成长的道路上,总会有一些我们不熟悉、甚至有些恐惧的领域,而这本书就像一个可靠的向导,带领我一步一步地了解、认识,并最终接受。它让我明白,青春期的探索是正常的,而拥有一颗健康、开放的心去面对这些,远比逃避和压抑要重要得多。这本书,不仅仅是关于“性”,更是关于如何成为一个完整、独立、懂得爱与尊重的个体。
评分刚拿到《青春话性》这本书,就被它那略显沉静的书名所吸引,但翻开第一页,却发现其内容远比书名来得更加生动和坦诚。在如今信息爆炸的时代,孩子们获取信息的渠道多种多样,但关于“性”的知识,却常常是零散、片面,甚至带有误导性的。这本书的出现,恰恰弥补了这一重要的教育缺口。 作者的笔触细腻且富有同理心,它没有将“性”这个话题拔高到难以启齿的程度,而是用一种非常贴近青春期少年少女视角的方式,去探讨他们可能遇到的种种问题。从身体上的变化带来的困惑,到面对突如其来的情感萌动,再到如何辨别网络上鱼龙混杂的信息,这本书都一一给出了详实且具有指导意义的解答。 让我印象深刻的是,书中并没有简单粗暴地进行说教,而是通过一个个生动的小故事和案例,引导读者去思考。比如,在谈到“边界感”时,作者通过角色扮演的方式,让读者身临其境地去感受,在人际交往中,如何明确自己的底线,如何尊重他人的感受。这种潜移默化的教育方式,比直接灌输理论要更加有效。 书中对“性”的讨论,并非仅仅停留在生理层面,而是将其与情感、心理、人际关系等多个维度进行连接。作者强调,健康的性关系,是建立在相互尊重、理解和真诚沟通的基础之上的。它不仅是关于身体的亲密,更是关于心灵的契合。这种全面的视角,让读者能够更深刻地理解“性”的意义。 读完《青春话性》,我感觉自己仿佛经历了一次心灵的洗礼。它帮助我卸下了对“性”的一些不必要的顾虑和恐惧,让我能够以一种更加开放、理性和尊重的态度去面对这一生命课题。这本书,对于每一个正在经历青春期,或者希望更好地理解青春期的读者来说,都是一本不可多得的宝藏。它不仅仅是一本关于“性”的书,更是关于如何成为一个成熟、独立、懂得爱与尊重的成年人的指南。
评分《青春话性》这本书,让我有机会重新审视了那些被我遗忘或刻意回避的青春期记忆。它并没有选择用一种戏剧化或者哗众取宠的方式来吸引读者,而是以一种非常平和、真诚的语调,缓缓道出了关于成长、关于身体、关于情感的种种。在当下这个充斥着信息碎片化和快餐文化的时代,这样一本能够引发深度思考的书,显得尤为可贵。 我特别赞赏作者在处理“性”这个话题时的态度,它是一种“去神秘化”的处理方式,让它回归到生命本来的自然状态。书中并没有回避青春期可能出现的各种困惑和烦恼,而是以一种理解和包容的姿态,引导读者去认识和接纳自己的身体,理解那些“不期而至”的情感变化。 书中对于“责任”的探讨,是我感触最深的部分之一。作者不仅仅在谈论生理上的可能性,更在强调,每一次的选择都伴随着相应的责任。这种对责任的强调,并非是为了制造恐慌,而是为了让读者明白,在成长的道路上,我们需要学会为自己的行为负责,为自己的选择负责。 我记得书中有一个关于“误解”的章节,它讲述了因为信息不对称或者沟通不畅,而导致的一些青春期的情感纠葛。作者通过这个例子,深刻地揭示了清晰、坦诚沟通的重要性。它让我们意识到,很多所谓的“问题”,其实都可以通过良好的沟通来化解。 总的来说,《青春话性》这本书,对我来说,更像是一次心灵的梳理和自我对话。它让我明白了,青春期并不是一个充满禁忌和恐惧的时期,而是一个充满探索和学习的宝贵阶段。这本书,帮助我以一种更健康、更积极的心态去面对成长中的种种挑战,也让我更懂得如何去爱自己,如何去爱他人。这是一本值得反复阅读,并且在不同人生阶段都能从中获得启发的书。
评分最近入手了一本《青春话性》,刚翻开就被它的封面设计吸引了。不是那种花哨或者故意制造神秘感的风格,而是简单干净,带着一种清新自然的质感,仿佛一阵微风吹过,就能唤醒心中那些关于成长的细腻情感。我个人一直觉得,我们社会的某些方面,在谈论“性”这个话题时,总是带着一种刻意的沉默,或者泛滥着不负责任的“科普”。这对于正在经历青春期的孩子们来说,无疑是一种信息上的真空,或者更糟糕,是误导。 这本书的语言风格我非常喜欢,没有那种居高临下的说教感,也没有佶屈聱牙的学术术语。它更像是朋友间的闲聊,那种很真诚、很接地气的分享。作者仿佛能读懂我们曾经的那些小困惑、小不安,甚至是那些不敢说出口的疑问。比如,身体的变化带来的羞涩,对异性朦胧的好感,以及在网络信息洪流中,那些让我们眼花缭乱,甚至有些不知所措的“知识”。 我印象特别深刻的是书中对于“同意”的探讨。它不仅仅局限于性行为的层面,而是将其延伸到了人与人之间沟通的方方面面。书中反复强调,任何关系,无论多么亲密,都建立在相互尊重的基础上。懂得表达自己的意愿,也懂得倾听和尊重对方的意愿,这才是健康关系的关键。这一点,对于我们这些在情感和人际关系方面还在摸索的孩子们来说,简直是及时雨。 书中对于青春期情感的描述,也非常到位。它没有一概而论地去评判“早恋”的好与坏,而是引导读者去思考,在每一次的情感经历中,我们能收获什么?如何从中认识自己,了解自己的需求和底线?这种循循善诱的方式,远比简单的禁止和警告更能触及内心,让我们主动去学习如何经营一段健康的关系,以及如何从一段关系中成长。 总而言之,《青春话性》这本书,带给我的不仅是知识,更是一种心灵的慰藉。它填补了我在成长过程中,可能因为信息不对称或者沟通障碍而产生的空白。它让我明白,青春期的探索是生命中一个重要且正常的阶段,而用一种健康、开放、尊重的态度去面对它,我们才能更好地成长为一个独立、自信、懂得爱与被爱的人。这本书,值得每一个在青春期徘徊,或者已经走出青春期,但依然需要不断学习和反思的读者阅读。
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