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怎樣做理論

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怎樣做理論 pdf epub mobi 著者簡介

關於作者

沃爾夫岡•伊瑟爾(Wolfgang Iser,1926—2007) 加州大學歐文分校英語和比較文學教授,讀者接受理論的創始人,著有已成為經典的《隱含的讀者》(1974)和《閱讀行為》(1978)。在本書中,伊瑟爾使用不同的批評理論,對濟慈的《希臘古甕頌》、斯賓塞的《牧人月曆》、艾略特的《荒原》等作品進行瞭多視角解讀。他對諸多批評理論把握準確,解讀客觀,供讀者去選擇自己喜愛的流派。通過此書,他消除瞭學生對批評理論的畏懼,展示瞭不同的批評理論在文本解讀中所具有的闡釋潛力。

關於譯者

硃剛 南京大學外國語學院教授,全國美國文學研究會會長,主要從事英美文學和西方批評理論研究。

榖婷婷 安徽大學外語學院副教授,文學博士,碩士生導師,主要從事英美文學研究。

潘玉莎 南京航空航天大學英語係講師,文學碩士,研究方嚮為英美文學,主講英語閱讀、演講等課程。


怎樣做理論 pdf epub mobi 圖書描述

編輯推薦

《怎樣做理論》是沃爾夫岡•伊瑟爾教授最後完成的一部著作,2005年由Blackwell Publishers齣版。

在這本書中,伊瑟爾對20世紀主要的文學批評理論流派進行瞭梳理與解讀,供讀者去瞭解自己喜歡的流派。本書對批評理論的具體應用更是難得:伊瑟爾使用不同的批評理論,對濟慈的《希臘古甕頌》、斯賓塞的《牧人月曆》、艾略特的《荒原》等作品進行瞭多視角解讀。

通過此書,伊瑟爾消除瞭學生對批評理論的畏懼,展示瞭不同的批評理論在文本解讀中所具有的闡釋潛力。對想瞭解20世紀西方文學批評理論的師生,無疑會有很大的幫助。

內容介紹

文學理論這門學科的艱澀和深奧,往往令很多教師和學生望而卻步。因此,著名文學理論傢沃爾夫岡•伊瑟爾寫下瞭這本舉重若輕的導讀,簡潔流暢地解釋瞭文學理論到底是什麼,以及為什麼有這麼多理論流派;對部分影響很大的流派進行瞭闡釋,包括現象學理論、闡釋學理論、格式塔理論、讀者接受理論、符號學理論、心理分析理論、馬剋思主義理論、解構主義理論、文學人類學理論、藝術經驗理論,以及女性主義理論;勾勒齣每一個理論流派的主要觀點,梳理瞭該流派的産生與發展。

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發表於2024-05-11

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怎樣做理論 pdf epub mobi 讀後感

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譯者前言 前言與緻謝 第一章 導論 為什麼需要理論? 硬理論和軟理論 理論模式 理論與方法 理論與話語 第二章 現象學理論:英伽登 分層次的作品結構 理論中引齣的方法 實例 第三章 闡釋學理論:伽達默爾 理解 理論中引齣的方法 實例 第四章 格式塔理論:貢布裏希 圖式與...  

評分

評分

一、齣版信息 【德】沃爾夫岡·伊瑟爾 南京大學齣版社 2008年10月第1版 二、記得些什麼 其實我記得最多的是這本書真的很難看……薄薄的一本看瞭半個月,艱難地看懂瞭大概六成,看懂的和看不懂的部分都有大量“每個字都認識但連起來不知道在說什麼”的情況。伊瑟爾教授的最後...  

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譯者前言 前言與緻謝 第一章 導論 為什麼需要理論? 硬理論和軟理論 理論模式 理論與方法 理論與話語 第二章 現象學理論:英伽登 分層次的作品結構 理論中引齣的方法 實例 第三章 闡釋學理論:伽達默爾 理解 理論中引齣的方法 實例 第四章 格式塔理論:貢布裏希 圖式與...  

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出版者:南京大學齣版社
作者:[德]沃爾夫岡·伊瑟爾
出品人:
頁數:254
譯者:硃剛
出版時間:2019-9-12
價格:0
裝幀:平裝
isbn號碼:9787305208508
叢書系列:當代學術棱鏡譯叢

圖書標籤: 文學理論  沃爾夫岡·伊瑟爾  文學史、文學批評及理論  文藝理論  德國  @譯本  *南京大學齣版社*  當代學術棱鏡譯叢   


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怎樣做理論 pdf epub mobi 用戶評價

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無論是理論的入選還是論述的方式,都摻有不少伊瑟爾本人的思想在內,對審美極的強調一直遊蕩在文本內部,並以此為齣發點,舉重若輕地討論多傢觀點。喜歡的人會非常喜歡,不喜歡的自然也不太舒服,我毫無疑問是前者瞭。 讀前五章時驚喜不已,心想怎麼能講得如此輕鬆,翻到符號學栽瞭個跟頭纔猛然意識到,我之所以覺得前五章簡單,純粹是因為自己有一點點相關知識儲備——盡管伊瑟爾也講得很透徹,但評價這本書的通俗性,可能要打點摺扣。書末附錄一術語錶,幾乎每章都附有實例,雖是齣自齣版社要求,但也仿佛老先生耳提麵命,就差手把手教我讀書瞭。 譯文不凝滯,沒有理論譯本常有的毛病,不知道該歸功於伊瑟爾還是三位譯者,抑或二者皆有之。紙質排版都不錯,南大齣版社做得挺好。

評分

真相總是在艱澀的水麵下時隱時現。

評分

配閤著其他幾本一起讀,確實很能幫助理解。 但是說實話,讀起來還是有點吃力。

評分

好書。但是不要相信書名。

評分

寫的簡單易懂的多,並且用一句話總結瞭每種理論方法的核心。學習西方理論,還是要讀西方的教科書……

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