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當代教育社會學流派
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當代教育社會學流派 pdf epub mobi 著者簡介

當代教育社會學流派 pdf epub mobi 圖書描述

本書對20世紀以來國外教育社會學的發展與現狀作瞭簡明的介紹。作者根據哲學傳統，並按照教育社會學界比較一緻的看法，將20世紀以來的教育社會學傢分為三個主要流派。即杜爾凱姆與功能主義學派、馬剋思主義學派以及微觀解釋和韋伯學派。從每個學派中挑選齣若乾代錶人物，對他們的思想和觀點，-------加以述評。本書已收入英國大學《社會分析係列叢書》，1985年齣版。本書適閤教育與社會研究人員和社會學專業師生閱讀，既可作為教育社會學的入門指導，又可為理論研究提供有價值的參考。

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出品人:
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裝幀:平裝
isbn號碼:9787506901659
叢書系列:

圖書標籤: 教育社會學  社會學  教育學   

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當代教育社會學流派 pdf epub mobi 用戶評價

評分☆☆☆☆☆

容量很大。功能主義學派把所有社會機構，包括教育看作社會這個有機體的組成部分，履行各自的功能而忽視人的作用；馬剋思主義者緻力於解釋教育是怎樣維護現存現實與經濟秩序的，教育提供社會和選擇過程這種幫助，主要分為經濟決定論還是相對自主論；微觀解釋方法則重視人的自由和創造性，從對情境的定義分析教育現象而忽視情境對人的製約。最後以韋伯的方法進行瞭調和，既注意微觀又沒有忽視宏觀的社會過程。

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

容量很大。功能主義學派把所有社會機構，包括教育看作社會這個有機體的組成部分，履行各自的功能而忽視人的作用；馬剋思主義者緻力於解釋教育是怎樣維護現存現實與經濟秩序的，教育提供社會和選擇過程這種幫助，主要分為經濟決定論還是相對自主論；微觀解釋方法則重視人的自由和創造性，從對情境的定義分析教育現象而忽視情境對人的製約。最後以韋伯的方法進行瞭調和，既注意微觀又沒有忽視宏觀的社會過程。

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