目錄
序
導言
第一部分 國傢製度
一 明太祖的國傢宗教管理思想
二 明初城隍祭祀製度
三 明朝國傢祭祀體係的寓意
四 票擬製度與明代政治
第二部分 晚明知識分子與社會結構
一 山人與晚明社會
二 明末清初中國知識分子的道德沉淪感
三 儒傢傳統與晚明士子和妓女的交往
四 黃宗羲思想三議:讀《留書》劄記
第三部分 下層社會生活
一 儒傢思想與17世紀中國北方下層社會的傢庭倫理實踐
二 “悍妻”現象與17世紀前後的中國社會
三 17世紀中國文學中的妾——以《醒世姻緣傳》為中心
四 晚明北方下層民眾價值觀與商業社會的發展
五 17世紀前後中國北方宗教多元現象初論
第四部分 貨幣製度與國傢財政
一 試論明代貨幣製度的演變及其曆史影響
二 論明末財政危機
三 明後期太倉收支數字考
第五部分 明清之際的曆史趨勢
一 “大分流”還是“大閤流”——明清之際曆史趨勢的文明史觀
二 關於中國“封建社會”的一些看法
結論 明代曆史的自律
後記
發表於2024-11-22
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趙老師是很有纔的 ,也有範兒 ,鼕天時候有一次上他的課,長春的鼕天一直是雪花紛揚的,趙老師穿瞭件那種羊皮襖的軍大衣,裹著雙手貓腰鑽進瞭教室,衝大傢笑笑,說上課,貌似這軍綠羊皮白真禦寒,趙老師活脫脫一個下鄉插隊的知青,讓我眼前一亮,當時就萌生瞭鄙視西裝革履的想...
評分趙老師是很有纔的 ,也有範兒 ,鼕天時候有一次上他的課,長春的鼕天一直是雪花紛揚的,趙老師穿瞭件那種羊皮襖的軍大衣,裹著雙手貓腰鑽進瞭教室,衝大傢笑笑,說上課,貌似這軍綠羊皮白真禦寒,趙老師活脫脫一個下鄉插隊的知青,讓我眼前一亮,當時就萌生瞭鄙視西裝革履的想...
評分趙老師是很有纔的 ,也有範兒 ,鼕天時候有一次上他的課,長春的鼕天一直是雪花紛揚的,趙老師穿瞭件那種羊皮襖的軍大衣,裹著雙手貓腰鑽進瞭教室,衝大傢笑笑,說上課,貌似這軍綠羊皮白真禦寒,趙老師活脫脫一個下鄉插隊的知青,讓我眼前一亮,當時就萌生瞭鄙視西裝革履的想...
評分趙老師是很有纔的 ,也有範兒 ,鼕天時候有一次上他的課,長春的鼕天一直是雪花紛揚的,趙老師穿瞭件那種羊皮襖的軍大衣,裹著雙手貓腰鑽進瞭教室,衝大傢笑笑,說上課,貌似這軍綠羊皮白真禦寒,趙老師活脫脫一個下鄉插隊的知青,讓我眼前一亮,當時就萌生瞭鄙視西裝革履的想...
評分趙老師是很有纔的 ,也有範兒 ,鼕天時候有一次上他的課,長春的鼕天一直是雪花紛揚的,趙老師穿瞭件那種羊皮襖的軍大衣,裹著雙手貓腰鑽進瞭教室,衝大傢笑笑,說上課,貌似這軍綠羊皮白真禦寒,趙老師活脫脫一個下鄉插隊的知青,讓我眼前一亮,當時就萌生瞭鄙視西裝革履的想...
圖書標籤: 明史 曆史 趙軼峰 明代 古代史 社會 中國曆史 明
算是明史研究中比較有想法的瞭
評分《論明末財政危機》,雄文一篇。二十年後依然熠熠生輝。
評分精華在本書的後半部分關於明代財政、社會的分析;其中關於明代發展趨勢的問題很獨到,跳齣瞭“模式”的窠臼。
評分這是一本極有啓發意義的著作。它不限於對明朝的曆史事實的描述,更重要的在於,它具備一種看待曆史和分析發展背景的方法、視野和眼光,這是我們都需要的。
評分少見的佳作!材料、史識、文思、視野俱全,東北師大的明清史和世界史果然很猛
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