傅佩榮,1950年生人,颱灣大學哲學係教授。曆任颱灣大學哲學係主任兼研究所所長,比利時魯汶大學、荷蘭萊頓大學講座教授。早年師從方東美先生,後於耶魯大學深造,受教於餘英時先生,繼而執教歐洲。他在宗教哲學、中國哲學(孔孟老莊思想),以及譯解傳統經典《論語》《孟子》《老子》《莊子》《周易》《大學》《中庸》方麵造詣頗深。
傅教授兼具中西文化之深厚學養,集四十年潛心研學之心得,以哲學建構和邏輯分析的眼光,搭建起東西方思想的橋梁,堪稱中西文化之擺渡者。他治學態度嚴謹,理論創見迭齣,在當今學術界享有盛名。
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立足《論語》,剖析孔門十弟子言談事跡,獲取學習孔子的絕佳方法
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◎ 編輯推薦
★ 大傢小書。颱灣大學哲學係教授傅佩榮先生經典之作,深入淺齣,妙趣橫生。傅佩榮在宗教哲學、中國哲學,以及譯解傳統經典方麵造詣頗深。
★ 嚮孔門十弟子藉智慧。顔淵好學,子路果敢,子夏謹慎,冉有多纔… …他們性格不同,資質各異,分列德行、言語、政事、文學四科,都是我們學習的典範。
★ 取法孔門十弟子的意義。既可以感受孔子因材施教的教育成果,從不同角度體悟儒傢思想,又可以指導自己的人生定位,不斷修煉身心。
★ 為孔門十弟子立傳。從《論語》中梳理齣十弟子的形象,深入剖析各人言談事跡,近距離凝視孔門十弟子,感受聖人門下弟子的璀璨光華。
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◎ 內容簡介
孔子門下有弟子三韆,身通六藝者七十二人,以名列德行、言語、政事、文學四科的十大弟子猶為傑齣。他們的名字頻頻齣現在《論語》之中。是他們的提問,讓孔子的“一貫之道”從各個角度都摺射齣璀璨的光芒。
如果讀《論語》而不瞭解孔門十弟子的麵貌,如果忽略瞭孔子所言的對象,那就無從瞭解他言語中蘊含的真意。
孔門十哲性格不同、資質各異:顔淵聰穎好學、子路豪氣率真、子夏謹慎深思、曾參勤勉進取、子遊胸懷天下、宰我巧言善辯、子貢通達靈透……他們提供的學習光譜,讓我們可以從中找到自己的定位。這便是學習《論語》最有效的方法。
颱灣大學哲學係教授傅佩榮老師倡導“以孔子為師,與孔子為友”,他從孔門十弟子的獨特視角切入,使讀者可以更為完整地認識《論語》和孔子。
發表於2024-11-10
孔門十弟子 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
公元前551年鞦天,在今天的山東麯阜,一個嬰兒呱呱墜地。因為生下來頭頂有凹陷,而他的母親又曾經在尼丘山祈禱,於是給他取名為“丘”,字“仲尼”。三年後,他的父親去世,母親不容於父親的正妻而被驅逐,他隻得跟隨母親和庶兄離開,過著清貧的生活。 後來的故事,大傢都知道...
評分 評分一直以來,我對各類“國學著作”都嗤之以鼻,對於各類經典解讀也不敢恭維,老祖宗說的話,告訴我們的道理固然高明,但是最高深的武功秘籍往往如此,你如果駕馭不瞭它,你必定受其反噬。隻有一個人足夠成熟,擁有足夠的閱曆,能把這些精深的道理瞭解透徹並能根據特定情況特定使...
評分這幾年,國學興起,全國各地都建立起各種國學推廣機構。不僅成年人,很多三五歲的小朋友也已經開始正襟危坐地讀經、誦經。而國學無論如何也繞不開孔子,正如柳詒徵先生所說:“中國曆史,孔子一人曆史而已。孔子以前數韆年之文化賴孔子一人而傳,自孔子以後數韆年之文化賴孔子...
評分圖書標籤: 孔子 論語 儒學 傅佩榮 文化 曆史 傳記 國學
孔子師生之間和學生之間那種真摯的師生情和同窗之誼,頗為動人。我的感覺是一群誌同道閤的人在孔子的感召下聚到瞭一起,把各自的理想發揚光大。天不生仲尼,萬古如長夜。這份光,經七十二賢人、三韆弟子及他們的弟子、門人、信徒的傳遞和守護,而生生不息,代代永繼,直到穿透兩韆多年的曆史煙塵,被我們所望見。
評分2020/1/10-2020/1/11 被子路吸引而來,反而對子貢印象最深。這是一份講稿,淺顯易懂,不夠深入,不過裏麵闡述的有些點有思考有新意,會找時間讀讀傅佩榮先生其他作品。
評分巧笑倩兮,美目盼兮,素以為絢兮。終於知道這句話的原意瞭。這本書沒有什麼新意,內容從論語裏我們都能讀到,是一本非常口語化的小書。但是這本書把孔子一些重要的理論來源與思想基礎,在對應弟子交談的齣處做瞭很好的總結。孔門弟子三韆,精通六藝者七十二人,在德行、言語、文學均有傑齣者,最終感動我們是守孝三年後,重築於場的子貢。
評分通俗讀物,挺好的,有些地方也很有啓發。一直以來對孔子的研究很多,對他的弟子注意不夠,本書選題很好。
評分早課:傅佩榮《孔門十弟子》,電視颱節目講稿,比較通俗。印象上認識這十個弟子倒是不錯的。當然不如去讀論語原著,這個十弟子分類,每個一種性格會容易引起誤解,況且孔子本來就反對這樣看人。但於大眾說,也是一種弘道,就像子貢對孔子的宣揚。作為餘英時的弟子,還是有點底子,道以人弘,師傅傳弟子,再傳之。
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