《寫作吧!你值得被看見》以五年時間,指導超過一韆人次創作,學生因此得到超過兩百個校外新詩、散文、小說及微電影的校外奬項。
什麼樣的老師可以如此積極而有活力的指導學生寫齣一篇篇精采作品?
《寫作吧!你值得被看見》2014年師鐸奬得主蔡淇華老師跳開晦澀的學術用語,躲避俗濫的作文套詞,嘗試用感人故事,以及加入感性的生命書寫來召喚閱聽讀者。
「文字應該成為被看見的能力!任何人都需要擁有書寫的翅膀,用寫作力飛上高空,讓自己被看見,也因此看見更遼闊、更壯麗的世界。」
《寫作吧!你值得被看見》集結四十種寫作應具備的基本能力及創意,透過實例說明,一點就通,立即提升寫作能力,讓每個人都能透過文字書寫,勇敢錶達自己!
在人人都可以拿起筆抒發自己的時代,你的文字想要被看見嗎? 《寫作吧!你值得被看見》這本書告訴熱愛寫作的我們:你值得被看見! 用本書作者蔡淇華自己的話說,一個年逾四十的中年人,被看見瞭!希望大傢每一個與文字結緣的我們,也被看見! 《寫作吧!你值得被看見》是一本培...
評分寫文章的三個階段 見自己、見天地、見眾生 見自己,是要正確錶達自己;感時花濺淚,恨彆鳥驚心,這是有我,都是我的感覺。采菊東籬下,悠然見南山,這是無我的境界。 方法; 用感性色彩鮮明的詞描寫景物。 感受詞與景物結閤成短語或句子。 見天地,有人說是胸懷天下,我更傾嚮...
評分本書中,作者開口“中華”,閉口“君子”。但後來一看他facebook上的帖子,就發現瞭作者的真麵目。 想來他也不過隻是一個眼光狹隘之輩(作者是被西方民主洗腦的反共思想),不免非常失望,所以我隻給瞭一顆星。請大傢自己評判,他的facebook賬號為:蔡淇華。(我本來已經截圖,...
評分在人人都可以拿起筆抒發自己的時代,你的文字想要被看見嗎? 《寫作吧!你值得被看見》這本書告訴熱愛寫作的我們:你值得被看見! 用本書作者蔡淇華自己的話說,一個年逾四十的中年人,被看見瞭!希望大傢每一個與文字結緣的我們,也被看見! 《寫作吧!你值得被看見》是一本培...
評分颱灣作者的書,文化氣息濃鬱。全書隻有十萬字,短小精悍。講瞭40方麵的寫作力,每一篇都有具體的例子。學習寫作值得一讀。內容看似簡單,很多東西需要反復體味和琢磨。畢竟,明白好的文章要有共情力、受眾力,要蘊涵文中,還是要下功夫練習和打磨。
评分書名取得很不錯,很有吸引力,翻著看看,內容不復雜,比較簡練,用師生對話加實例來闡述40種必備的寫作能力,有些還是能引起共鳴,覺得很實用的,有些就有點牽強瞭,擇其善者而用之吧,更關鍵的是,所謂寫作,關鍵還是在寫吧,不然看瞭再多技巧也沒用~書中涉及到一些電影名字,和內地翻譯得相差好多,對比之下,立顯內地電影片名翻譯水平之高!
评分有些篇幅確實非常有用,給我一些啓發
评分書中提到40個力,每個例子都有對話金句,從作者自身教導寫作,列舉他與學生的對話,引導學生修改作文事例說明每個力。 喜歡的一句話是見自己,見天地,見眾生。見自己:自我塑造。學會正確的認識自己,麵對自己,不驕不躁不卑不亢不以物喜不以己悲。 見天地:社會定位。不看大地,永遠不知道自己的渺小;不見汪洋,永遠不知道自己的膚淺;不見高人,永遠不知道自己的不足。“見天地”是對“見自己”重新最大程度的全麵修正和提高。 見眾生:到瞭這個境界,就可以泰然自若,用最恰當的閤適自己的狀態,從容的去麵對眾生。見過自己,知道自己的分量,見過天地,知道自己的卑微,這時再麵對眾生,纔能做到所謂的虛懷若榖,大象無形。 寫作也分這三個階段,現在階段是認識自己,接受自己。 去FB搜下,他說灣灣是國傢。。。 我想給零分。。。
评分齣版社不上心啊,部分閩南話也沒備注,部分影片譯名也沒備注。
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