恩斯特·贡布里希爵士(Sir. Ernst Gombrich)(1909——2001)生于维也纳,并在维也纳大学攻读美术史。1936年移居英国,进入伦敦大学瓦尔堡大学。曾任牛津大学斯莱德美术讲座教授,哈佛、康奈尔等多所大学的客座教授,并于1972年被英王授封勋爵。主要学术著作有《艺术的故事》《秩序感》《象征的图像》等。贡布里希善于以简明晓畅的语言来表达严肃的题目,以便初入门者能轻松学习。
范景中,1951年11月生于天津。1977年考入北京师范大学哲学系。1979年入浙江美术学院攻读艺术理论研究生,获硕士学位。先后任《美术译丛》和《新美术》主编、中国美术学院教授、博士生导师、图书馆馆长、出版社总编等职。
杨成凯,笔名林夕。1941年生,山东招远市人。1981年毕业于中国社会科学院语言系,获硕士学位。1981年起在中国社会科学院语言研究所从事研究工作,任至研究员。学术活动范围广泛,在语言学理论、汉语语法、文学艺术、目录版本、古籍整理等领域都有著述发表。尤为倾心中国古文献收藏和研究,现为国家文物鉴定委员会委员。主要著作有《汉语语法理论研究》,其他论著见有关专业刊物。
发表于2025-04-05
艺术的故事 2025 pdf epub mobi 电子书
当一件艺术品摆在我的面前时,我当如何看待它。这是作者写作此书的一个目的,同时也是我在阅读的过程中一直在思考的一个问题。 如果有人指着一幅“光怪陆离”的油画告诉我,这出自一个当代大师的手笔。我就会显得手足无措,甚至有些面红耳赤。看着那些综合交错的线条与纷繁复...
评分爱好美丽的题材也爱好平淡的。 首先理解手法,然后才是感情。 逼真可美,粗略也可美。 不要随意指责画家画得不正确。 摒弃陋习和偏见,接受新画法。 艺术创作都有特定场合和目的。 美和观念曾经不是艺术家的考虑。 而是努力地追求合适的平衡。 有一颗赤子之心,捕捉每个暗示,...
评分贡布里希在《艺术的故事》导论中,第一句话就说:“实际上没有艺术这种东西,只有艺术家而已。”是否可以演绎一下:在产品设计领域,没有设计师这种东西,只有设计而已。 【原文,含图,欢迎交流:http://www.naowan.com/archives/2009/06/12/507】 最让设计师崩溃的事情,是...
评分当一件艺术品摆在我的面前时,我当如何看待它。这是作者写作此书的一个目的,同时也是我在阅读的过程中一直在思考的一个问题。 如果有人指着一幅“光怪陆离”的油画告诉我,这出自一个当代大师的手笔。我就会显得手足无措,甚至有些面红耳赤。看着那些综合交错的线条与纷繁复...
评分《艺术的故事》是一个流传了五十多年的老故事。贡布里希开始讲述这些故事的时候才25岁,他本想把这本书写给“刚刚独自发现了这个艺术世界的少年读者”,没想到这本书甫一出版,就被当作大学的教科书。在它出版五十年多后,被翻译成34种文字,在全球销售了700万册,至今仍被...
图书标签: 艺术 艺术史 贡布里希 艺术的故事 文化 历史 美术学 经典
《艺术的故事》概括地叙述了从最早的洞窟绘画到当今的实验艺术的发展历程,以阐明艺术史是“各种传统不断迂回、不断改变的历史,每一件作品在这历史中都既回顾过去又导向未来。
继1997年三联版《艺术的故事》后,英国费顿出版社授权广西美术出版社独家出版,也是国内唯一合法授权的版本。
读的是台湾经联出版社,云雨翻译的版本。终于看完这本书了。想起当年在东海上陈格理的建筑史时候他说的一句话,大概意思是这样:建筑史是艺术史的一部分,艺术史又是通史的一部分,想要真正了解建筑的来龙去脉,就要先了解大的时代。这本书是一本极好的所谓“艺术史”读物,贡布里从历史开始讲起,经济、文化、政治,在联系到艺术,他们对艺术的影响,艺术是怎么反应相应时期人们的思想。而又是以“故事”的形式出现,让人兴趣盎然。
评分這是我少有的讀了導論就想要打五星的書,大概是我進大學之後看過的最喜歡的一本書了。全書脈絡清晰,循循善誘,思維連貫,處處流露出一位博學多才的藝術史專家對藝術的真摯熱愛。看得直呼過癮,也感慨以前的藝術博物館幾乎都白去了。向每一位朋友推薦。
评分其实这本书应该好好电子化,把里面的各种链接做好,在各种平板设备里一点就直接出来了,实体书翻过去翻过来确实稍显麻烦,有可能的话用上高分辨率的图,Google不是都扫描了这么多画么...反正现在屏幕的dpi都印刷品级别的了,可以放大好好研究一番...
评分這是我少有的讀了導論就想要打五星的書,大概是我進大學之後看過的最喜歡的一本書了。全書脈絡清晰,循循善誘,思維連貫,處處流露出一位博學多才的藝術史專家對藝術的真摯熱愛。看得直呼過癮,也感慨以前的藝術博物館幾乎都白去了。向每一位朋友推薦。
评分读过之后才会知道真正钻进自己学术研究中的人,厉害的地方是不仅仅在自己的专业领域中能有一番作为,而且更能为普罗大众写就一部经典的入门专著,不堆砌术语,不随意使用各类文学修饰词,不呆板僵硬地只会用时间对应历史事件的方式来推进自己的历史叙述,活学活用地用自己的情景逻辑分析将整个西方艺术史纳入到自己的思考和写作节奏中去,最终留给读者的是一个清晰的,富有逻辑性的历史事件发展结构和更多的去走进艺术世界深处的勇气与信心。
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