英语

作者:燕华兴

页数:0

价格:12.00元

isbn号码:9787544603706

具体描述

《英语3(必修)(教师用书)》主要内容：《英语（全国外国语学校系列教材）》高中教材根据2003年教育部颁布的《普通高中英语课程标准（实验）》编写，是全国首套供外国语学校、省市重点学校、外语特色学校、国际学校和双语学校使用的英语教材。

★ 依托外国语学校长期以来的外语教学优势，高屋建瓴，由著名大学教授和全国知名外国语学校骨干教师编写，阵容强大；

★ 以国家普通高中《英语课程标准》为指导，遵循外语教学的规律，吸收国外的先进教学理念，博采众长，时代感强；

★ 以全面提高学生的英语素质为目标，突出交际能力，全面培养学生听、说、读、写等技能和综合语言运用能力；

★ 以“互动、参与”为原则，体例新颖、语言活泼、图文并茂、寓教于乐，营造宽松和谐的课堂教学环境，引导学生自主学习；

★ 分为“必修”、“顺序选修”、“任意选修”三个系列，并配有教师用书、练习册、音带和多媒体教学辅助光盘。

用户评价

当我看到这本名为“英语”的书时，我首先想到的是它可能是一本陈旧的、充斥着死记硬背练习的教材。然而，这本书的内容完全颠覆了我的固有印象。它更像是一本关于“如何用语言去构建和连接世界”的哲学读物，而英语只是其中一个绝佳的载体。作者以一种极其富有洞察力的方式，探讨了语言的力量，以及它如何在塑造我们思维、影响我们决策、甚至改变我们认知世界的方式上发挥作用。书中有很多关于“意义”的探讨，作者通过分析词语的多义性、语气的微妙变化以及不同文化背景下对同一表达的理解差异，让我对语言的复杂性和丰富性有了全新的认识。我开始意识到，每一个词语，每一个句子，都承载着丰富的历史和文化信息。这不仅仅是一本关于如何学习英语的书，它更是一本关于如何更深入地理解和运用语言的书。我被书中关于“语境”的强调深深吸引，作者指出，脱离语境的语言学习是无效的，只有理解了语言所处的具体情境，才能真正把握其含义。这本书让我对语言产生了前所未有的敬畏感，也让我对未来的学习充满了好奇和探索的欲望。

这本书，以“英语”为名，却给我带来了远超语言本身的启示。我一直以来都将英语视为一门需要“攻克”的科目，一个充满挑战的考试。然而，这本书却以一种极其温和且富有洞察力的方式，解构了我对英语学习的恐惧和排斥。作者没有直接给我灌输语法规则，而是通过讲述一个个引人入胜的故事，展现了语言的魅力和力量。我读到了语言如何在困境中成为希望的灯塔，如何在交流中化解误会，如何在创新中激发灵感。这些故事让我看到了英语作为一种活的语言，它所蕴含的无限可能。我尤其欣赏书中对于“理解”的强调。作者认为，真正的语言学习，不仅仅是机械地记忆和模仿，更是要去理解语言背后的思维方式、情感表达和文化内涵。他通过大量的例子，展示了如何从不同角度去解读同一个句子，如何去体会语言的言外之意。这种学习方式让我感到非常轻松和愉悦，仿佛我不再是在“学习”一门语言，而是在“交”一位新朋友。这本书为我打开了通往更深层次语言理解的大门，让我对未来的学习充满了期待。

这本书，即使以“英语”为名，其所传达的信息也足以让人受益匪浅，甚至可以说影响深远。我原本以为这是一本关于语言技能提升的书籍，但深入阅读后，我发现它的核心在于沟通的艺术和跨文化理解。作者并没有直接教你如何背单词或进行语法练习，而是通过一系列引人入胜的案例和深刻的见解，引导读者去思考语言在人际互动、社会发展和文化传承中的作用。我被书中关于“误解”的分析所吸引，作者通过生动的故事，揭示了许多沟通的障碍并非源于语言本身，而是源于文化背景、思维定势以及情感因素。这让我意识到，掌握一门语言，不仅仅是掌握它的词汇和语法，更重要的是要去理解和尊重使用这门语言的人们所处的文化环境。这本书鼓励我用一种更具同理心的方式去倾听和表达，去尝试理解那些与我截然不同的观点。它让我明白，真正的沟通，是心灵与心灵的连接，而语言只是连接的桥梁。读完这本书，我感觉自己对人际交往和跨文化交流有了更深刻的认识，这种收获远远超过了单纯的学习一门语言。

坦白说，当我在书架上看到这本名为“英语”的书时，并没有抱太大的期望。大多数以“XX语言”为名的书籍，往往流于表面，充其量只能算是一本工具书。然而，这本书却以一种出人意料的方式，颠覆了我对这类书籍的认知。作者以一种非常人性化的视角，深入剖析了英语学习过程中我们常常会遇到的瓶颈和困惑。他没有回避那些令人沮丧的时刻，反而将它们视为成长的一部分，并提供了切实可行的解决方案。我尤其喜欢书中关于“错误”的论调。我一直以来都非常害怕犯错，担心说错一个单词或者用错一个句子会显得很尴尬。但作者却认为，错误是学习过程中最宝贵的财富，是通往进步的必经之路。他鼓励读者大胆尝试，拥抱不完美，并将每一次错误都转化为学习的机会。这种积极的态度极大地缓解了我对学习的焦虑感。书中还通过大量生动有趣的案例，展示了不同背景的人是如何克服困难，最终掌握英语的。这些故事充满了力量和激励，让我觉得自己并不孤单，而且任何人都可能成为语言学习的胜利者。这本书不仅仅是一本学习指南，更像是一位智慧的导师，用温暖而坚定的声音，引导我踏上更自信、更愉快的学习之旅。

读完这本“英语”，我感觉自己像是经历了一场精神上的“洗礼”。起初，我以为它会是一本关于如何提升应试能力的辅导书，或者是一本介绍英美文化习俗的读物。然而，这本书的内容远远超出了我的想象。它更像是一部关于“如何与世界对话”的指南，而英语只是其中一个重要的工具。作者在书中展现了极其敏锐的观察力，他能够从最细微的语言现象中挖掘出深层含义，并将其与更广泛的社会现象联系起来。我惊叹于他对词语起源、发展以及在不同语境下含义变化的深刻理解。例如，书中对某个看似普通的词语的演变史的追溯，揭示了其背后所承载的社会变迁和文化观念的演变。这种“考古式”的语言解读方式，让我对语言产生了前所未有的兴趣。我开始意识到，学习英语不仅仅是学习一套规则，更是学习一种理解和参与世界的方式。这本书鼓励我跳出固有的思维模式，用更开放、更包容的态度去接纳不同的表达方式和文化观念。它让我明白，真正的语言能力，在于能够跨越文化障碍，与不同背景的人进行真诚而有效的沟通。

说实话，这本书的书名“英语”并没有立刻吸引我的全部注意力，我甚至有些担心它会是一本中规中矩的语言学习手册。然而，当我真正沉浸其中时，我才发现它所蕴含的深度和广度远远超出了我的预期。作者以一种非常独特的视角，将语言学习与个人成长、文化交流以及世界观的构建紧密联系起来。他并没有局限于教授“如何说”英语，而是引导读者去思考“为什么”以及“如何更好地理解”英语。我被书中关于“文化敏感性”的探讨所深深打动，作者通过大量的实例，展示了语言的运用如何在不同文化背景下产生截然不同的影响。这让我意识到，真正的语言能力，不仅仅是掌握语法和词汇，更重要的是要去理解和尊重使用这门语言的人们所处的文化环境。这本书鼓励我用一种更开放、更包容的心态去接纳不同的表达方式，去理解那些与我不同观点的人。它让我看到了语言的巨大力量，以及它如何能够成为连接不同文化、构建和谐世界的桥梁。

我必须要说，这本书绝对是我近年来读过的最有启发的书籍之一，尽管它的名字是“英语”。起初，我对于“英语”这个标签有些犹豫，以为它会是那种千篇一律的学习指南，充满了枯燥的练习和死记硬背的规则。但事实恰恰相反，这本书以一种我从未见过的方式，探讨了语言的力量和学习的本质。作者并非在教你如何“说”英语，而是引导你去“感受”英语，去理解它作为一种沟通工具背后所承载的丰富内涵和文化基因。书中有很多关于语言习得的哲学思考，让我重新审视了自己过往的学习经历。我一直以为学习语言就是要“掌握”它，而这本书则告诉我，更重要的是与它“共舞”，与之建立一种有机、自然的联系。作者通过分享自己的亲身经历，以及引用大量文学作品和历史事件，展现了语言在塑造思想、影响决策、甚至改变世界中所扮演的关键角色。我深受触动，意识到语言不仅仅是词汇和语法的堆砌，它是一种思维方式，一种看世界的角度。书中对于“沉浸式学习”的探讨尤其让我印象深刻，作者强调了环境、兴趣以及持续的实践对于语言能力提升的重要性，这让我开始反思自己过去的学习方法，过于依赖书本，而忽略了实际运用。这本书打开了我学习语言的新思路，让我对未来的学习充满了期待和动力。

这本书真的给我带来了意想不到的惊喜。一开始，我只是抱着一种“随便看看”的心态，毕竟“英语”这个名字实在太普通了，我担心它不过是一本枯燥的语法书或者单词大全。然而，翻开第一页，我就被深深吸引住了。作者的笔触非常生动，仿佛在跟我娓娓道来一段段精彩的故事。书中并没有直接罗列晦涩的词汇和复杂的句子结构，而是巧妙地将它们融入到一个个鲜活的场景中。我仿佛置身于伦敦街头，听着当地人地道的口音；又或是置身于纽约的咖啡馆，感受着不同文化碰撞的火花。那些曾经让我头疼的冠词、时态，在这里都变得不再那么可怕。作者善于运用比喻和类比，将抽象的语法规则具象化，让我豁然开朗。例如，他将过去完成时比作“一场已经结束了但其后果仍在影响当下的事件”，这样的描述瞬间就让我理解了它的精髓。而且，书中还穿插了大量的文化背景知识，让我了解到英语的演变过程，以及它在不同国家和地区的不同用法。这不仅仅是一本语言学习的书，更像是一扇通往更广阔世界的窗户。我甚至发现，自己在阅读过程中，不知不觉地开始思考如何更准确、更生动地表达自己的想法。这种潜移默化的影响，正是很多语言学习书籍所缺乏的。我迫不及待地想继续往下读，想看看作者还会带我领略怎样的精彩。

从“英语”这个书名来看，我原本预设了它会是一本相对严肃、甚至可能有些枯燥的学习指南。但这本书却以一种令人惊喜的叙事方式，将语言学习的旅程变成了一场充满趣味和发现的探索。作者并没有直接抛出晦涩的语法规则，而是巧妙地将它们融入到一个个生动的故事和场景中。我仿佛跟着作者一起，穿越了不同的时空，体验了不同文化背景下的交流方式。他用一种非常人性化的视角，解读了我们在学习英语过程中常常会遇到的困境，并提供了极具启发性的解决方案。我尤其喜欢书中关于“习惯”的论述，作者强调了培养良好的语言学习习惯的重要性，并分享了许多行之有效的实践方法。他鼓励读者将英语融入到日常生活，让学习不再是孤立的任务，而是生活的一部分。这种方法让我感到学习英语不再是一件“难事”，反而成为了一种乐趣。这本书为我提供了一种全新的学习视角，让我看到了语言学习背后所蕴含的巨大潜力，以及它如何能够丰富我们的生活。

我得承认，在翻开这本书之前，我对“英语”这个主题并没有太多的个人投入。我将其视为一种必要技能，而非一种可以深入探索的领域。然而，这本书彻底改变了我的看法。作者以一种令人惊叹的深度和广度，揭示了英语作为一种全球性语言的演变、传播和影响力。他并没有局限于传统的语法和词汇教学，而是将英语置于更宏大的历史、文化和社会背景下进行审视。我读到了关于英语如何吸收不同语言元素，如何成为科学、技术和商业领域通用语言的故事。这些内容远超出了我最初的预期，让我对英语的理解不再仅仅停留在“使用者”的层面，而是升华到了“观察者”和“思考者”的层面。书中对语言的细微之处的观察，比如词语的细微差别所带来的意义转变，或者语气的细微变化如何影响听者的感受，都让我觉得非常精妙。我开始更加留意自己平时说话和写作的方式，试图捕捉那些我从未意识到的语言的微妙之处。这本书不仅仅教会了我如何更好地运用英语，更重要的是，它教会了我如何更深刻地理解和欣赏语言本身。它让我看到了语言的生命力，以及它在人类文明发展中所扮演的不可或缺的角色。