《人文素質教育:製度變遷與路徑選擇》是教育部哲學社會科學研究重大課題攻關項目“中國公民人文素質現狀調查與對策研究”的成果之一,側重研究人文素質教育的理論和實踐問題,力求用新的角度、新的思路和新的對策,為增強人文素質教育的針對性和時效性提供有益的建議。
發表於2024-12-04
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圖書標籤: 人文素質教育的曆程
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