近代中國的史傢與史學

近代中國的史傢與史學 pdf epub mobi txt 電子書 下載 在線閱讀 2026

☆☆☆☆☆
出版者:三聯書店
作者:王汎森
出品人:
頁數:288
译者:
出版時間:2008-10-1
價格:HK$68
裝幀:平裝
isbn號碼:9789620427954
叢書系列:三聯人文書係
圖書標籤:
  • 王汎森
  • 曆史
  • 思想史
  • 學術史
  • 史學理論
  • 史學史
  • 近代中國的史傢與史學
  • 海外中國研究
  • 近代中國
  • 史傢
  • 史學
  • 曆史研究
  • 學術思想
  • 文化傳承
  • 文獻考據
  • 曆史書寫
  • 史學方法
  • 曆史意識
想要找書就要到 本本書屋
立刻按 ctrl+D收藏本頁
你會得到大驚喜!!

具體描述

本書收錄瞭作者的五篇學術論文,所涵蓋的範圍大概是晚清最後十年到一九三○年代左右,前後將近三十年的時間,偏重的是“變”的部分,即新的歷史觀的形成過程、對近代中國史學革命所產生的影響、不同學者學術眼光的差異及其學術研究中的傳承與進展等等。

《近代中國的思想圖景:從晚清到民國的知識分野與知識生産》 圖書簡介 本書旨在深入考察十九世紀末至二十世紀上半葉,即晚清至民國時期,中國知識界在麵對“三韆年未有之大變局”時所經曆的思想轉型、知識重構與文化張力。本書並非聚焦於單一領域的史學史研究,而是以更宏大的視野,審視近代中國知識分子群體在西學東漸、民族危機與國傢重塑的過程中,如何構建其世界觀、曆史觀與社會改造藍圖。 全書圍繞“思想圖景”這一核心概念展開,力求展現一個復雜、多元且充滿矛盾的近代中國知識場域。它不僅關注“新知”的輸入與本土化,更探究傳統學問(如儒學、經學)在現代性衝擊下的變異與消亡,以及知識分子群體內部對於“何為中國”“如何救亡”等根本性問題的爭論與抉擇。 本書的結構設計遵循時間脈絡與議題深度的交織。全書分為六個主要部分,共計二十二章,力求覆蓋近代中國思想演變的關鍵節點與核心議題。 第一部分:舊製度的黃昏與新思潮的萌芽(約1860s-1898) 本部分聚焦於洋務運動後期到戊戌維新前夜,傳統士大夫階層在內憂外患下所錶現齣的知識焦慮與初步的自我革新嘗試。重點分析瞭洋務派知識分子在技術引進與“中學為體、西學為用”框架下的知識實踐,以及以康有為、梁啓超為代錶的早期維新派如何通過對儒傢經典的重新詮釋,嘗試構建一套適應現代政治需求的“新經學”。 章節側重: 晚清政府的知識資源動員、早期翻譯事業對觀念輸入的衝擊、學會與報刊作為新興知識傳播中介的角色。特彆探討瞭“中國之大”與“世界之小”之間的認知失衡如何催生早期啓濛思想。 第二部分:知識的激蕩與革命的思潮(約1898-1911) 此階段是思想界最為動蕩的時期。本書細緻描繪瞭維新派失敗後,革命派(以孫中山為代錶)與改良派(後來的立憲派)在政治哲學上的激烈對壘。重點關注瞭西方政治學說(如天賦人權、三權分立、無政府主義)的引入與被麯解,以及這些理論如何被改造以適應中國革命的現實需要。 章節側重: 留日學生群體的思想光譜分析、早期翻譯的意識形態傾嚮性、革命文學與宣傳工具(如雜誌、小冊子)對大眾心理的重塑。探討瞭“國民性改造”議題在這一時期的浮現及其與政治革命的捆綁關係。 第三部分:共和國的迷思:新文化運動的前奏與本體(1912-1920) 中華民國建立初期,政局動蕩與思想解放形成鮮明對比。本部分深入分析瞭袁世凱復闢鬧劇對知識分子信心的打擊,以及由此催生的對“德先生”(民主)與“賽先生”(科學)的極端化訴求。 章節側重: 圍繞孔教存廢的論戰、白話文運動的語言革命及其背後的知識權力轉移、對西方啓濛思想的深度批判與吸收。本書將特彆考察鬍適、陳獨秀等人如何定義和構建“現代知識分子”的形象與責任。 第四部分:思想的轉嚮與知識的專業化(約1920-1927) 五四運動後,思想界開始齣現明顯的專業化和細分趨勢。本書不再將知識分子視為一個鐵闆一塊的整體,而是分析社會學、文學批評、經濟學等學科如何在大學中紮根,以及由此帶來的知識生産標準的轉變。 章節側重: 經濟學說(如馬剋思主義、邊際效用論)的引入與爭論、文學研究會的“為人生”與創造社的“為藝術”之間的美學分野、對傳統文化的“重估”與“清理”。探討瞭大學(如北大、清華)如何從政治中心的替代者轉變為專業知識的孵化器。 第五部分:國傢主義、意識形態與知識的邊界(約1927-1937) 國民政府“訓政”時期,思想控製與學術自由之間的張力成為這一階段的主題。本部分分析瞭官方意識形態(三民主義)對學術研究的規範嘗試,以及知識分子群體如何應對這種環境。 章節側重: 現代學科體係在官方教育體製中的確立與地方化、關於“中國道路”的經濟哲學爭論、以及左翼思想在城市知識群體中的滲透與發展。本書細緻考察瞭曆史學、社會學等學科在官方史觀與田野調查之間的拉鋸。 第六部分:危難中的知識重聚與知識分子的命運(1937年以後) 本書最後部分處理瞭抗戰爆發後,知識分子如何麵對生存危機、如何遷移知識資源,以及在國共兩黨影響下知識陣營的進一步分化。 章節側重: 戰時大後方的學術生活與文化堅持、知識分子對國傢命運的集體焦慮與知識責任的重新承擔、以及戰前思想遺産在戰火中如何被保存和選擇性繼承的復雜過程。 本書的獨特視角: 本書強調“知識生産網絡”而非僅僅關注“大師的思想”。它重視思想的載體(報刊、教科書、翻譯本、大學課程),關注知識在不同社會階層間的流動、扭麯與接受過程。通過對知識分子群體的細緻區分(留洋派、本土精英、青年學生、地方士紳的後裔),本書試圖描繪齣近代中國一個層次豐富、充滿張力的思想世界,而非一個綫性的、自上而下的啓濛敘事。全書論述力求紮實,引證廣泛,注重對原始文獻的細緻辨析,旨在為理解中國如何從傳統邁嚮現代提供一套更為細緻和富有辯證性的分析框架。

作者簡介

王汎森(1958— ),颱灣雲林人。中研院院士,史語所所長。1980年颱灣大學曆史係畢業。1983年颱灣大學曆史研究所畢業,鏇即入伍服役。1985年任颱灣“中研院”曆史語言研究所助理研究員。1987年,入美國普林斯頓大學東亞係博士班。1993年,獲普林斯頓大學博士,同時升任曆史語言研究所副研究員,開始任教於颱灣大學曆史係及颱灣清華大學曆史研究所。王汎森(1958— ),颱灣雲林人。1980年颱灣大學曆史係畢業。1983年颱灣大學曆史研究所畢業,鏇即入伍服役。1985年任颱灣“中研院”曆史語言研究所助理研究員。1987年,入美國普林斯頓大學東亞係博士班。1993年,獲普林斯頓大學博士,同時升任曆史語言研究所副研究員,開始任教於颱灣大學曆史係及颱灣清華大學曆史研究所。1998年,升任曆史語言研究所研究員。1999年,任香港中文大學曆史係客座教授。主要著作有:《章太炎的思想》(1985)、《古史辨運動的興起》(1987)、《Fu Ssu—A Life in Chinese History and Politics 》(2000)、《中國近代思想與學術的係譜》(2001)。(主要著作有:《章太炎的思想》(1985)、《古史辨運動的興起》(1987)、《Fu Ssu—A Life in Chinese History and Politics 》(2000)、《中國近代思想與學術的係譜》(2001)。

目錄資訊

讀後感

評分☆☆☆☆☆

這本書的題目叫《近代中國的史傢與史學》,作者在序中交代,本書涵蓋的範圍大概是晚清最後十年到1930年代左右,前後將近三十年的時間,偏重的是“變”的部分。 第一篇“晚清的政治概念與‘新史學’”,作者討論瞭近代中國史學三次革命中的第一次——以梁啓超的...

評分☆☆☆☆☆

書名給人的第一感覺,貌似會分門彆類地總體介紹近代中國的史傢和史學,而實際上並非如此。 這是一本文章匯編,收集瞭王先生不同時期的五篇文章,而它們都與近代中國的曆史學傢、曆史學有關,每一篇文章實際上都是一個專題的論述,是通過史傢與史學來論證某些結論性的觀點。 ...  

評分☆☆☆☆☆

近代中國的綫性曆史觀和錢穆與民國學風兩文尤好,解釋瞭在近世經史重構,和在現代研究方法下大量中西古今的思想資源齣現的情況下,史學傢角色的轉變,特彆是重建瞭錢穆與晚清民國各種新學風的對話、辨證關係,以及其學術轉嚮對現實的迫切呼應。本質上鬍適和傅孟真的科學主義學...  

評分☆☆☆☆☆

這本書的題目叫《近代中國的史傢與史學》,作者在序中交代,本書涵蓋的範圍大概是晚清最後十年到1930年代左右,前後將近三十年的時間,偏重的是“變”的部分。 第一篇“晚清的政治概念與‘新史學’”,作者討論瞭近代中國史學三次革命中的第一次——以梁啓超的...

評分☆☆☆☆☆

這本書的題目叫《近代中國的史傢與史學》,作者在序中交代,本書涵蓋的範圍大概是晚清最後十年到1930年代左右,前後將近三十年的時間,偏重的是“變”的部分。 第一篇“晚清的政治概念與‘新史學’”,作者討論瞭近代中國史學三次革命中的第一次——以梁啓超的...

用戶評價

评分☆☆☆☆☆

作為一名長期關注中國近現代史的愛好者,我總是在尋求那些能夠提供更深層次理解的作品。最近這本讓我印象深刻的書,雖然它的主題並非我最初設定的,但它所展現齣的學術深度和思想廣度,足以讓我對其內容贊不絕口。它並沒有選擇直接講述某一位曆史人物的生平事跡,或者某一個具體的曆史事件,而是將目光投嚮瞭更宏大的層麵,即近代中國思想文化領域中,曆史的“講述者”是如何思考和行動的。 這本書以一種非常獨特的方式,為我勾勒齣瞭近代中國學術思想發展的脈絡。它讓我看到瞭,在那個風雲變幻的時代,知識分子們是如何在內憂外患的背景下,重新審視中國的過去,探索國傢的未來。書中對不同學術流派的分析,以及它們之間激烈的辯論,都讓我感受到瞭一種學術的生命力。它讓我明白,曆史研究並非孤立的個人行為,而是社會思潮、時代需求以及學術傳統相互作用下的産物。即使它不直接探討具體的曆史事件,但它所揭示的治史之道,足以影響我對整個近代中國曆史的理解。

评分☆☆☆☆☆

讀完這本書,我最大的感受就是,曆史的研究本身也是一段不斷演進的過程。它並非僵死的知識堆砌,而是活的、動態的,並且深受時代思潮的影響。這本書以一種獨特的方式,展現瞭近代中國思想界在曆史研究領域所進行的探索和爭鳴。它沒有簡單地介紹史學成果,而是深入到瞭史學研究的方法論和理論框架的演變過程,這對於理解中國近代史的內在邏輯至關重要。 我尤其欣賞書中對不同學派和思潮之間相互影響、相互批判的細緻描繪。這讓我看到瞭一個充滿活力和思想碰撞的學術生態。它讓我明白,每一個曆史的判斷,每一個史傢的觀點,都帶有其時代的烙印。通過對這些不同聲音的呈現,這本書幫助我構建瞭一個更加立體、更加 nuanced 的近代中國曆史圖景。它讓我意識到,我們今天所閱讀的曆史,很大程度上是前人不斷質疑、不斷修正的結果,而我們自身也將在未來成為這場偉大探索的一部分。

评分☆☆☆☆☆

作為一名對中國近代史情有獨鍾的讀者,我一直在尋找能夠深入剖析那個波詭雲譎時代曆史研究脈絡的作品。最近偶然翻閱到一本讓我眼前一亮的圖書,雖然書中內容並非我本次特彆關注的,但其所呈現齣的治史態度和學術視野,無疑為我打開瞭新的思路。這本書並非直接羅列史實,而是更側重於對史學觀念的梳理與演變,它像一位引路人,帶領我穿越曆史的迷霧,去理解那些曾經被視為“絕對真實”的敘事背後,是如何被一代代史傢所建構、解構與重塑的。 我特彆欣賞書中那種嚴謹的學術探究精神。它沒有迴避那些復雜而敏感的曆史問題,反而以一種冷靜客觀的姿態,呈現齣不同學派、不同立場的史傢是如何在時代浪潮中,用各自的筆觸去描繪和理解近代中國。讀著讀著,我仿佛能聽到百傢爭鳴的學術討論,感受到史傢們在曆史的現場,既是旁觀者,又是參與者,在史料的洪流中尋找真知灼見的艱辛與喜悅。這本書讓我深刻體會到,曆史從來不是單一的敘事,而是多維度的解讀,是不同聲音交織成的宏大樂章。即便它不直接闡述某一位具體史傢的生平,但其字裏行間流淌齣的對史學方法論的深入思考,足以引發讀者對曆史研究本身意義的深刻反思。

评分☆☆☆☆☆

我一直對那些能夠提供全新視角、挑戰傳統認知的學術著作抱有極大的興趣。最近讀到的這本書,雖然其主題並非我最初設定的,卻意外地給瞭我這樣的驚喜。它並不像許多通史類書籍那樣,隻是簡單地梳理事件的因果,而是更注重挖掘曆史背後隱藏的邏輯和動力。書中對某些近代曆史事件的解讀,呈現齣一種與眾不同的角度,仿佛是在撥開層層迷霧,揭示那些被主流敘事所忽略的細節和意義。 這本書的價值在於,它迫使我重新審視自己對曆史的認知。它提齣瞭一些值得深思的問題,例如,在那個劇烈變革的時代,人們是如何理解和塑造自己的曆史的?知識分子在其中扮演瞭怎樣的角色?這些問題引導我從更宏觀、更深層的角度去理解近代中國的復雜性。即便書中某些觀點與我原有的認知有所偏差,但這種挑戰本身就非常有益,它激發瞭我進一步探究的欲望,促使我去尋找更多的資料來驗證和反思。這本書就像是一麵鏡子,映照齣我知識體係中的不足,也指引瞭我未來學習的方嚮。

评分☆☆☆☆☆

這本書帶給我的啓發,遠不止於對曆史事件本身的認識,更在於對“如何認識曆史”這一根本性問題的深刻思考。它並沒有直接鋪陳大量的史實,而是將焦點放在瞭曆史研究背後的動力、方法以及觀念的演變上。我從中看到瞭中國近代思想界在西方史學思潮湧入、傳統史學範式麵臨挑戰時,所經曆的彷徨、探索與創新。 書中對於一些關鍵的曆史概念的辨析,以及不同史傢在理解這些概念時所産生的差異,都讓我受益匪淺。它如同一個顯微鏡,放大瞭那些往往被我們忽略的學術細節,卻恰恰是這些細節,構成瞭曆史研究的肌理。閱讀過程中,我不斷被書中提齣的問題所吸引,它們促使我去思考,在不同的曆史語境下,同一個曆史事件可能會被賦予怎樣的意義。這種思維訓練,對於提升我自身的曆史認知能力,具有不可估量的價值。

评分☆☆☆☆☆

今年的書,不能讀到明年去。

评分☆☆☆☆☆

看的是復旦版

评分☆☆☆☆☆

次代梳理得比較清楚,看起來有種相見恨晚的感覺。我覺得可以讀讀鬍適、傅斯年、廖平、濛文通的文章瞭。

评分☆☆☆☆☆

小而精

评分☆☆☆☆☆

看的是復旦版

本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度,google,bing,sogou 等

© 2026 onlinetoolsland.com All Rights Reserved. 本本书屋 版权所有