http://childtraumaacademy.org/Documents/Chapteroutlline_bdp.pdf
布魯斯 D. 佩裏醫學博士,兒童創傷研究院的資深治療師,FBI顧問。曾任德剋薩斯州兒童醫院精神病學首席醫師,以及貝勒醫學院精神病學係研究部副主席。現居休斯頓和加拿大的阿爾伯達。
邁亞·塞拉維茨,是一位專門從事科學與健康報道的獲奬新聞記者。現居紐約市。
The boy who was raised as a boy一本以為沒有怎麼做筆記的書,最後發現劃瞭大段大段的話… 這本書被譯為通天之梯,為什麼要這麼譯呢????直譯意譯感覺都不正確啊。書名是一個章節的題目而已,案列中的那個男孩給瞭該Dr.很大的希望,看到孩子的愈閤和發展能力。但是怎麼又是...
評分這是一本心理谘詢師寫的真實案例,如果作者沒有心理谘詢師這個身份,我真的會懷疑這些故事的真是性。這些孩子的童年是我們一輩子也不會碰到的,是想象也難以想到的。也親眼目睹媽媽被殺害的3歲女童,有和狗一起關在籠子裏長大的男孩,有從小被性侵的女孩。這些孩子長大性格有缺...
評分開始是被豆瓣9.6的評分吸引,讀完這本書卻是艱難的過程。劃綫的這段話,讓我想起剛教書時的一天課間,班上一個男孩突然大叫:“鬼來瞭!醜八怪!”,邊叫邊在教室跑,其他孩子隨即發齣怪叫聲。孩子們和我都看嚮教室門口,班上一個女孩站在那裏,可能因為生病,臉腫著,她貼著門...
評分 評分打開這本書,就放不下瞭,一口氣讀完。 書看起來不厚,但是字體太小,所以內容其實很多。由於閤作者是一位記者,所以這本書學術嚴肅性與故事趣味性相得益彰,引人入勝,欲罷不能。 書中提及的案例,讀來讓人傷心;而作者在其間的錶現,由最初的笨拙不知所措,到經驗纍積成熟應...
這本書的敘事手法簡直令人拍案叫絕,作者似乎擁有一種魔力,能將最晦澀的情感和最復雜的人性糾葛,用一種近乎透明的筆觸展現齣來。我仿佛不是在閱讀文字,而是在親身經曆每一個角色的內心翻騰。開篇的場景設定,那種略帶疏離感的環境描寫,為整個故事定下瞭一種既冷峻又充滿潛流的基調。我尤其欣賞作者對於細節的把握,那些微不足道的日常動作,比如主人公在拂曉時分整理工具的樣子,或者在沉默中與他人對視的瞬間,都蘊含著巨大的信息量,它們不是簡單的背景填充,而是構建人物性格的基石。這種細膩到令人窒息的刻畫,使得即便是最微小的轉摺,也顯得無比真實和不可避免。那種壓抑感,不是刻意製造的戲劇衝突,而是從角色自身的生存邏輯中自然噴湧而齣。讀到中期時,我甚至感到瞭一種強烈的“共情疲勞”,因為我不得不全身心地投入到那些痛苦和掙紮中去,以至於放下書本後,需要好一會兒纔能重新適應現實世界的輕鬆。這絕不是一本可以輕鬆“消費”的作品,它要求讀者付齣與之匹配的專注和情感勞動,但迴報是豐厚的——你會從中發現關於“存在”本身的深刻洞見。
评分我必須強調,這本書的“沉浸感”是無與倫比的,這很大程度上歸功於作者在營造氛圍上的大師級技巧。他似乎有一種天賦,能將抽象的情緒轉化為可感知的物理體驗。你不僅“知道”角色在恐懼,你似乎能“聞到”那種空氣中彌漫的寒意,能“聽見”心跳聲在寂靜中被放大的嗡鳴。這種感官的全麵調動,讓整個故事鮮活得仿佛觸手可及。特彆是那些關於記憶和創傷的描繪,作者的處理方式極其剋製而有力,沒有過多煽情的旁白,而是通過環境的腐朽、光綫的變化,乃至物體錶麵的紋理,來暗示過去留下的不可磨滅的印記。每一次場景轉換,都伴隨著情緒的微妙波動,使得閱讀過程充滿瞭動態的美感。讀完後,這種氛圍感並沒有立刻消散,它像一種揮之不去的香氣,縈繞在我的日常思緒中,讓我對周圍的世界,都多瞭一層審視和解讀的濾鏡。毫無疑問,這是一次深刻的、持久的閱讀體驗。
评分從主題的深度來看,這本書觸及瞭人類經驗中最核心、也最難以啓齒的那些灰色地帶。它毫不留情地剖析瞭體製對個體的異化,以及在極端壓力下,道德界限如何模糊不清,甚至徹底崩塌。更難能可貴的是,作者在展現這些黑暗麵的同時,並未陷入廉價的悲觀主義。他筆下的人物,即便身處絕境,仍然頑強地保留著一絲近乎本能的人性火花——或許是某種對美的固執追求,或許是對特定情感的不可磨滅的忠誠。這種復雜性,使得人物形象立體飽滿,他們不是簡單的符號,而是真實的人類,帶著各自的缺陷與光芒。閱讀過程中,我不斷地進行自我審視:如果我處於那個境地,我會做齣怎樣的選擇?這本書提供瞭一個絕佳的“思想實驗室”,讓我們得以在安全的距離內,去審視和拷問自己內心深處的底綫和信念。它迫使你走齣舒適區,去直麵那些你可能寜願視而不見的世界的殘酷真相,但最終,這種直麵會帶來一種精神上的洗禮和淨化。
评分我必須承認,這本書的語言風格是極其獨特且難以模仿的。它時而如同古老的史詩般莊嚴厚重,充滿瞭對命運的喟嘆;時而又像一位憤世嫉俗的街頭詩人,用尖銳而粗糲的詞匯撕開虛僞的錶象。這種語域的頻繁切換,非但沒有造成閱讀上的不協調感,反而極大地豐富瞭作品的層次。特彆是作者在描述環境或心理狀態時,所選用的比喻和意象,常常齣乎意料卻又精準無比。例如,他描述“希望的消逝”時,竟然用到瞭某種地質學上的概念,一下子將瞬間的情緒拉伸到瞭永恒的尺度,那種宏大與渺小的對比,帶來的震撼是極其強烈的。對於那些追求文字美感的讀者來說,這本書絕對是一場盛宴。它毫不吝嗇地展示瞭語言的無限可能性,讓你意識到,同樣的中文(或任何語言),在不同的駕馭者手中,能産生齣多麼天差地彆的效果。我發現自己會不由自主地停下來,反復誦讀一些句子,不是為瞭理解情節,而是單純地為瞭享受那種音韻和力量交織的美感。
评分這部作品的結構安排,簡直是一門關於張力和釋放的教科書。它沒有采用傳統綫性的敘事路徑,而是像一個精密的鍾錶匠,將不同的時間綫索巧妙地編織在一起,時而快速跳躍,時而緩慢沉浸。這種非綫性的推進,初期可能會讓習慣於直白敘事的讀者感到些許迷失,但一旦你適應瞭作者的節奏,你會發現每一個迴溯和每一個前瞻都是為瞭最終高潮時那如山洪爆發般的情感宣泄做鋪墊。最妙的是,作者擅長使用“留白”,那些沒有被直接點破的意圖和未被完全解釋的動機,反而比清晰的交代更具衝擊力。我常常在讀完一個章節後,會立刻迴翻幾頁,試圖捕捉那些被我忽略的蛛絲馬跡。這種閱讀體驗,與其說是被動接受故事,不如說是在主動參與解謎,讀者必須積極地在字裏行間構建自己的理解框架。結局的處理尤其高明,它沒有提供一個簡單粗暴的“答案”,而是留下瞭一個充滿迴味和爭議的開放式空間,讓故事的餘韻繼續在讀者的腦海中發酵,這種持久的思辨價值,纔是區分優秀作品和平庸之作的關鍵所在。
评分描寫很動人
评分曾經疑惑過既然年紀越大理解能力越好,那為什麼幼兒時候要用數倍的努力去獲取成長後一勾手就能夠到的知識與技能。這本書解答瞭所有,以及更多。
评分非常有趣的神經心理學科普書。科學性和故事性都很齣色~
评分愛與憐憫及真相
评分愛與憐憫及真相
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