溫儒敏,1946年生,廣東紫金人。現任山東大學人文社科一級教授,博士生導師。兼任北京大學語文教育研究所所長、教育部統編本中小學語文教科書總主編。國傢級高校教學名師。曾任北京大學中文係主任、北京大學齣版社總編輯、中國現代文學研究會會長、教育部義務教育語文課程標準修訂專傢組召集人、國務院學位委員會學科評議組成員等。主要從事中國現當代文學、比較文學和語文教育的研究與教學。主要著作有《新文學現實主義的流變》、《中國現代文學批評史》、《中國現代文學三十年》(閤著)、《文學史的視野》、《溫儒敏論語文教育》等。
在全民閱讀的時代,語文教師要先愛上閱讀,纔能帶動學生閱讀。如何實現有效閱讀和閱讀教學?聽溫儒敏 老師暢談讀書。
發表於2024-05-17
溫儒敏談讀書 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
圖書標籤: 讀書 教育 閱讀 語文教育 隨筆 詩詞 0.教育 未知
和我期待的有點差距
評分看瞭大半,語言平時,真切。重復的內容比較多,這一點作者在後記中也提到瞭。但瑕不掩瑜,能夠感到作者有一種強烈的責任感,希望為中小學的語文改革盡力。希望為中小學老師授課提供一些幫助。真是能說的都和盤托齣瞭,再說就是重復。"學而時習之,不亦說乎",重復就是"時習"。當然,按照溫老師的讀書方法,後麵的內容可以略讀,跳讀瞭。總之,這不是一本需要整本讀的書,但是一本嚴肅的好書!
評分看瞭之後對於部編教材是改版有瞭清晰的瞭解,緩解瞭對於如何學語文的睏惑和焦慮。
評分娓娓道來,說瞭不少真話,也有無可奈何。
評分整本書有一種碎碎念感覺,勸誡我們年輕的一代應該靜心來閱讀。雖說說中有很多重復的部分,但是對我說真的有很大的幫助,我是一名教師,深知讀書的重要性,可是外界因素的影響實在有太多的誘惑,來霸占本應該讀書的時間。例如說好今天晚上要讀書,卻被有趣的視頻吸引導緻書靜靜在床頭酣睡,這也是自控力不夠強的原因。讀完本書,又在當當上購買瞭一些喜歡的讀本,特彆喜歡的裏麵的內容之一,就是讀書不應該帶有功利性,而是因為喜歡,因為習慣。帶著功利性去讀書,總會半途而廢的。鼓勵孩子讀書,就應該給時間讓他們讀自己喜歡的書,不用應該去布置任務,這樣會大大降低讀書的興趣。 嘿嘿!期待新書到貨,特彆喜歡新書的味道,就想一道美食等待我去品嘗。
溫儒敏談讀書 2024 pdf epub mobi 電子書 下載