学习的升级 2025 pdf epub mobi 电子书

☆☆☆☆☆
简体网页||繁体网页

学习的升级 2025 pdf epub mobi 电子书著者简介

约翰•库奇

苹果公司第54号员工，苹果公司教育副总裁。苹果公司驻奥巴马总统“国家教育技术计划”和“连接教育计划”代表。曾被加州大学伯克利分校授予“杰出校友”称号，被费城大学授予“教育创新”荣誉博士学位。

贾森•汤

哈佛大学研究员，专注于动机、学习和技术等领域。曾在哈佛大学获得教育学硕士学位，专攻学习动机心理学和教育技术，参与执行了著名的哈佛大学创新教育项目，并获得了哈佛大学教育领导奖。

栗浩洋

乂学教育松鼠AI创始人，首席教育技术科学家。A股上市公司昂立教育前副总裁。主导教育研发投入近10亿元。小学时就跳级学习编程，曾获全国数学奥林匹克竞赛一等奖，高中进入上海交大实验班。

学习的升级电子书图书目录

下载链接在页面底部

下载链接1
下载链接2
下载链接3

万千心理儿童心理治疗中的心智化临床实践指导安娜丽丝·费尔霍伊格特-普莱特等著心理学

facebook linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram twitter viber vkontakte whatsapp 复制链接

想要找书就要到本本书屋

onlinetoolsland.com

立刻按 ctrl+D收藏本页

你会得到大惊喜!!

发表于2025-04-02

学习的升级 2025 pdf epub mobi 电子书

喜欢学习的升级电子书的读者还喜欢

学习的升级电子书读后感

评分☆☆☆☆☆

以往的经验告诉我们学习是一件违反人类意志的事情，但学习又是我们通往成功的必经之路。现代教育对学习的探索从几年前的游戏化学习进化到现在的个性化学习，游戏化学习的本质还是学习，并没有能真正改变并激发人主动学习的本能，个性化学习在激发学习主动性这一点上有了不小的...

评分☆☆☆☆☆

在智能化的今天，万物更新，简单的家具也都拥有了更新的技能，那么，我们最初的学习的方式是否也要更新呢？《学习的升级》中也赋予了现代学习以更新的意义。本书的美国作者约翰·库奇（John D.Couch），一个偶然的机会，他在大三的时候选修了园艺课程，通过编程，他意识到这是...

评分☆☆☆☆☆

在教育圈摸爬滚打过几年，发现了一些现在教育上的很有意思的现象，当代教育提倡素质教育，提倡学生是教育的主体，老师只是引导者，然后减负这个思想也很提倡，但是变来变去发现减负的确实学校老师，尤其小学，更多的作业是布置给了家长，有什么问题采取的手段便是家长不认真不...

评分☆☆☆☆☆

20世纪初，受“科学管理之父”弗雷德里克·泰勒的科学工作分解法影响和“石油大亨”洛克菲勒对普通教育委员会的资助，教育方式是逐步走向标准化的，不管是对学生的考核标准还是学校的教学方式都是偏机械化的，过去这种方式是可行的，因为过去学校是获得知识的唯一途经。但是，...

类似图书点击查看全场最低价

出版者:湛庐文化/浙江人民出版社

作者:（美）约翰•库奇

出品人:

页数:259

译者:徐烨华

出版时间:2019-5

价格:69.90元

装帧:平装

isbn号码:9787213090288

丛书系列:

图书标签: 教育学习方法学习思维教育学习科技湛庐文化 2019

学习的升级 2025 pdf epub mobi 电子书图书描述

当下教育面临的最大问题之一，就是教育者仍然在用过时的、非数字时代的方式，去教育伴随数字化长大的孩子。所以，摆在教育者和家长面前最急迫的问题就是：如何利用技术和对学习的研究，去创造个性化学习体验，以更好地满足学生的需求。

在《学习的升级》一书中，苹果公司教育副总裁约翰•库奇分享了自己50多年的“教育+技术”的跨界研究经验，全面论述了为什么要对传统的学习动机、学习模式、学习场景进行升级，以及如何将科技成果和新的教学理念与实践应用到学习的升级中。

《学习的升级》还详细阐述了如何把被动教育升级为主动学习、如何从一对多的老师课堂讲授升级为实践学习、如何从“项目制学习”升级为“挑战式学习”，并且详细介绍了未来学习的3要素“访问、建构、编程”，以及开启学习的未来的9大技术，通过学习的创新和技术的革命，释放每个人的无限潜能。

学习的升级 2025 pdf epub mobi 电子书

想要找书就要到本本书屋

onlinetoolsland.com

立刻按 ctrl+D收藏本页

你会得到大惊喜!!

学习的升级 2025 pdf epub mobi 用户评价

评分☆☆☆☆☆

书的前半部分不错，后面有点水。栗浩洋写的部分纯粹就是广告。

评分☆☆☆☆☆

得到APP每天听本书分享：作者认为，在未来的教育体系中，我们的教育目标已经不再是培养流水线工人，而是在互联网普及的前提下，为每个人提供更好的学习服务。搞清楚这一点，对于我们做出新的学习变革非常重要。所以，相应的教育理念和学习模式都需要进行升级。在作者看来，其中最重要的是要有意识地培养编程思维，学习用计算机思考的方式来观察和理解世界，在遇到难题的时候，利用编程思维来解决问题。不仅要学会向计算机下指令，更要学会用计算机能理解的方式向自己的大脑下指令。在具体的学习过程中，要将学习模式从剧本式变为真人秀式。你可以先设置一个挑战，在推进的过程中，充分利用技术来获取信息，从而带来学习行为的连贯性和自由性。这也正是教育产业的机会所在。

评分☆☆☆☆☆

这本书的硬伤是，John Couch 从第一章就开始反对泰勒模式，认为学习不应该是流水线的，而应该是个性化的，每个人都是不同的，应该面向生活，面向应用，死记硬背模式是应该被根本变革的。只是他没有明确提出怎么变革，只是提出要用技术赋能，没有说怎么赋能。于是栗浩洋接上，说我有技术，我有AI。但是他的AI仍然是解决死记硬背的问题，AI帮你找到哪儿不懂，把知识点都补上，让你都能考好。个性化地帮你死记硬背。偷换了一个概念，书的主题偏了。其中大量广告就不说了，大家都不容易，但是这个硬伤真的让人觉得书乱了。

评分☆☆☆☆☆

20190812 介绍了一些最新的技术在教育中的应用，但还是感觉这是松鼠AI找苹果公司的人借出书的名义给自己打的广告，所以整本书倾向性非常强，减弱了说服力。不过真的感受到我们处于一个未来社会的门口，想象未来的世界，有种心潮澎湃的感觉。

评分☆☆☆☆☆

说成是松鼠AI广告书有点刻薄

学习的升级 2025 pdf epub mobi 电子书

相关视频
15.01心智化临床实践：理论概述（1）
15.03心智化临床实践：理论概述（3）
15.04心智化临床实践：理论概述（4）
15.02心智化临床实践：理论概述（2）
15.06心智化临床实践：理论概述（6）