西岡一誠,東京大學三年級學生。考入東大之前在一個沒什麼名氣的高中就讀,成績墊底,偏差值隻有35分,這在東大曆史上是首例。兩次復讀的時間使他終於意識到“閱讀力”和“地頭力”對一個考生的重要性,在實踐瞭自己摸索的方式之後,成績大幅提升,成功考入東京大學。
現在的他會用業餘時間做傢庭教師的工作,傳播自己提升閱讀力和地頭力的方法。同時他還擔任東京大學1973年便創刊的校刊《拓展》雜誌的主編。他也是龍櫻2東大試驗點“東龍門”的負責人,這個組織會觀察東大生的學習和考試等日常生活,為人氣漫畫《龍櫻》第二部(講談社齣版)的創作提供素材。
著有《現任東大生教你“遊戲式”背誦法》《好好讀題就能得高分:東大生教你考試套路》(皆為鑽石社齣版)《奇怪的難題怎麼解?東大生來幫你!》(日本效率協會管理中心)。
考上一流學校,是很多人的夢想,但如果隻是增加知識儲備量,即使成瞭“兩腳書櫥”,也未必能如願以償。相反,閱讀理解的解題技巧、高分作文的秘訣,可以在閱讀習慣中養成。閱讀本書,你將掌握讀解力、理論思考能力、歸納能力、客觀思考能力和應用能力五大能力,閱讀速度更快,內容記憶更牢,知識運用更活,逆轉學習睏境,實現名校夢想。
發表於2024-05-17
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考上一流大學,是無數莘莘學子的夢想。現在的高考越來越重視學生的閱讀能力,很多學生的高考輸在瞭閱讀理解與寫作上。 很多學生說自己看過瞭不少的名著和必看書籍,知識儲備也很充足瞭,可到瞭考試時,不是記不起書本的精髓,就是完全忘記瞭這本書的內容。 書到用時方恨少,但...
評分 評分 評分喜歡讀書的你有沒有遇到過下麵的情形? 終於鼓起勇氣打開那本難啃的“大部頭”,讀瞭半天卻還是搞不懂作者究竟想要說什麼。 剛讀瞭一點點後麵的內容,前麵的內容就已經忘到瞭九霄雲外。 作為一個自詡的“書蟲”,書明明也讀瞭不少,卻並沒有感覺到自己“有長進”。 這三種情形...
圖書標籤: 讀書方法 閱讀方法 自我提升 學習方法 讀解力 閱讀 讀書 日本文學
準4。也是一本談論“主動閱讀”方法的書。像記者一樣帶著問題采訪式閱讀,與作者交談討論式閱讀,魚骨魚肉“骨肉分離”閱讀,是最有啓發的三點。
評分很棒很實用的讀書方法。而且發現書中的某些習慣我自己有,所以理應更加精益求精
評分前麵寫的閱讀方法可以一試,後麵選書方法早已再用。對新手讀者而言,收獲更大的書。
評分附錄的小tips閤集,是很好的整理。主動閱讀,讀完輸齣,很重要。
評分06.18.19
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