高中语文

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页数:94
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出版时间:2007-11
价格:22.00元
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isbn号码:9787504138668
丛书系列:
图书标签:
  • 语文
  • 高中
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  • 同步练习
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具体描述

《曲一线科学备考•5年高考3年模拟:高中语文(必修3)(人教版)》针对考点、重点、难点选取典型例题,教练示范解题的方法、技巧和规范解答的步骤,揭示这一类问题的解题思路和提分诀窍,洞悉考试命题的规律。

《高中语文》是一本旨在助力高中生深度理解和掌握中学语文核心素养的读物。本书并非提供特定的文学作品分析或解题技巧集锦,而是着眼于构建一套扎实、系统的语文学习框架,帮助学生在阅读、写作、鉴赏等多个维度上实现全面提升。 核心理念: 本书的核心理念在于“学以致用,融会贯通”。它强调语文学习不应局限于课本的知识点和考试的题型,更应注重培养学生独立思考、理解辨析、清晰表达的能力。通过对语文学习方法、思维模式和学科精神的深入阐释,本书旨在激发学生的学习兴趣,引导他们发现语文的魅力,并将其转化为终身受益的学习能力。 内容构建: 本书的内容围绕以下几个关键维度展开,力求系统而详尽: 阅读理解的底层逻辑: 文本解读的进阶策略: 区别于简单的“找答案”模式,本书会深入剖析不同文体(如散文、小说、诗歌、议论文)的阅读特点和分析方法。例如,在解读散文时,会引导学生关注情感的流露、意境的营造以及作者的独特视角;在分析小说时,会着重讲解人物塑造的技巧、情节发展的线索以及叙事视角的运用;在品味诗歌时,会教授如何理解意象、体味炼字炼句的精妙以及感受诗人的情感共鸣。 信息筛选与整合: 在海量信息时代,有效筛选和整合阅读信息至关重要。本书将提供识别文本主旨、把握关键信息、梳理文章脉络的方法,帮助学生快速抓住文章的精髓,形成清晰的阅读认知。 批判性思维的培养: 阅读不等于被动接受。本书将引导学生学会质疑、分析、判断,对文本中的观点、论证进行独立思考,形成自己的见解,并能有理有据地表达出来。这包括辨析作者的立场、理解论证的逻辑、评估信息的可靠性等。 写作能力的阶梯式提升: 思维的启迪与表达的锤炼: 写作首先是思维的表达。本书会提供一系列思维训练方法,帮助学生拓宽视野,激发创作灵感,将生活体验、阅读感悟转化为写作素材。同时,会系统讲解语言表达的技巧,包括修辞手法的恰当运用、句式结构的灵活变化、段落层次的清晰组织等,让学生的文字更加生动、有力。 文体写作的要诀: 针对不同类型的写作任务,本书会提供针对性的指导。例如,议论文写作会关注论点的确立、论据的选用、论证的逻辑严密性;记叙文写作会强调细节的捕捉、情感的渲染和主题的升华;应用文写作会注重格式的规范和内容的实用性。 修改与完善的艺术: 一篇优秀的文章离不开精心的修改。本书将教授如何从结构、语言、逻辑等多个层面进行自我审视和修改,提升文章的整体质量。 文学鉴赏的深度拓展: 文化背景的视野: 文学作品是时代的产物,脱离了文化背景的解读往往是片面的。本书将引导学生了解不同时代、不同流派的文学思潮和文化特征,帮助他们更深刻地理解作品的思想内涵和艺术价值。 美学意识的培养: 语文学习不仅仅是知识的积累,更是审美能力的提升。本书会引导学生欣赏文学作品中的语言美、结构美、意境美,培养对美的敏感度和鉴赏力。 经典作品的解读思路: 本书不会直接提供对某某作品的“标准答案”,而是提供一套欣赏和解读经典作品的通用方法论。例如,如何理解作者的创作意图,如何分析作品的艺术手法,如何体会作品在历史长河中的地位和影响等。 语言文字的精细打磨: 词语的辨析与运用: 准确而生动的词语运用是语文能力的基础。本书会深入讲解词语的词义辨析、感情色彩、搭配习惯,以及如何避免语病,使语言更加精准。 语法结构与逻辑: 清晰的语法结构是流畅表达的前提。本书会梳理汉语的常用语法规则,帮助学生掌握句子成分、关联词语的正确使用,确保表达的逻辑性和严谨性。 语音语调的感知: 虽然本书以文字形式呈现,但会强调语言的口语化表达,引导学生关注语音语调在朗读和交流中的重要性,提升语言的感染力。 本书特色: 体系化: 避免碎片化学习,构建完整的语文知识和能力体系。 启发性: 侧重于引导学生主动思考,培养自主学习能力。 实践性: 理论与实践相结合,提供可操作的学习方法和练习思路。 人文性: 强调语文学习的人文价值,培养健全的人格和人文情怀。 《高中语文》是一本陪伴你走过高中语文学习旅程的良师益友。它不只是知识的传递者,更是你思维的启迪者,是你潜能的激发者。通过本书的学习,你将不仅在学业上取得进步,更能建立起对语文的深刻理解和热爱,为未来的人生奠定坚实的语言文化基础。

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读后感

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说实话,高中语文的知识点繁多,尤其是那些文学常识和文化积累,常常让我感到无从下手,背了就忘,忘了再背,陷入恶性循环。这套书在这方面做得极其有策略性。它不是把所有知识点堆在一起让你消化不良,而是采用了“螺旋上升”的复习模式。你在学习第一单元的某个主题时,它会适当地穿插一些你可能在后面才会深入学习的相关文化背景,但只是蜻蜓点水式地提一下,让你先种下一颗好奇的种子。到了后面再次遇到这个知识点时,你会发现记忆立刻就被激活了,因为你已经有了一个模糊的印象。这种设计,让知识的巩固不再是机械重复,而更像是一种有机的生长过程。我感觉我的知识体系正在被慢慢地、坚固地构建起来,而不是零散地堆砌着。这种学习体验,高效得让人有点上瘾。

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我得承认,我以前对语文学习一直抱有一种“差不多就行了”的态度,觉得死记硬背公式和模板就能应付考试。但接触了这套学习资料后,我的观念彻底被颠覆了。它最让我惊喜的是对写作技巧的讲解。它没有那种空洞的、大道理式的说教,而是直接拿了非常多优秀范文的片段,把那些“高级”的修辞手法和谋篇布局拆解得清清楚楚,像乐高积木一样,告诉你一个精彩的段落是如何搭建起来的。比如,它会分析如何巧妙地运用对比和烘托来增强文章的感染力,还会提供不同文体(议论文、记叙文)下,哪些开头和结尾是“雷区”必须避开的,哪些是能瞬间抓住阅卷老师眼球的“杀手锏”。我尝试着按照书中的“结构图”去构建自己的文章,写出来的东西明显感觉层次感强了很多,逻辑也更清晰了。最关键的是,它让你明白,语文不是考你的记忆力,而是考你对语言的驾驭能力和审美水平,这一点,在别的资料里我很少看到有如此深刻的阐述。

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作为一名长期被古诗词意境困扰的学生,我必须为这本书里关于诗歌鉴赏的部分点赞。很多辅导书对诗词的讲解,无非是“这句写景,那句抒情”,干巴巴的,让人提不起兴趣。但这里的解析,简直像是一位学识渊博的诗人亲自为你讲解他的心血之作。它会深入探讨诗词的韵律美、对仗工整的奥秘,以及作者在特定时期使用某种意象(比如月亮、柳树)所蕴含的文化密码。它会引导你去想象那个场景:诗人是站在桥上,还是独坐窗前?风声雨声是如何影响他笔下文字的温度和色彩的?通过这种沉浸式的体验,我不再觉得古诗词是遥不可及的古董,而是鲜活的情感表达。我甚至能感受到格律诗那种工整的节奏感带来的韵律享受。这本书真的做到了“授人以渔”,它不仅教会了我如何理解和背诵诗词,更重要的是,它培养了我对中国古典文学的审美情趣,这一点,是任何应试技巧都无法比拟的。

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我个人特别关注的是那些对考试大题得分至关重要的部分,比如现代文阅读中的信息筛选和观点提炼。我过去做这类题时,常常是读完文章,脑袋里一团浆糊,不知道该抓住哪个“有效信息”。这套书里有一个专门的章节,详细介绍了如何使用“定位法”、“归纳法”和“排除法”来应对不同类型的阅读题。它甚至为每种题型设计了一个简易的“思维导图”模板,告诉你遇到“找出作者主要观点”时,应该先看开头和结尾,再对比中间几个论点之间的逻辑关系。里面的例题选取得非常巧妙,都是近几年高考中那些“看似简单实则陷阱重重”的题目。通过对这些例题的步步拆解,我学会了如何穿透文字表面的华丽辞藻,直击作者的核心论点。这比单纯刷题管用多了,它教你的是一种“方法论”,让你举一反三,应对各种变化莫测的考题。

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这套书简直是语文学习的“救命稻草”啊!我刚拿到手的时候,其实心里还有点打鼓,毕竟市面上的教辅书多如牛毛,真正能让人眼前一亮的少之又少。可当我翻开第一页,我就知道这次淘到宝了。它的排版设计非常人性化,不像有些书那样密密麻麻挤在一起,看起来就让人头疼。重点是,它对那些晦涩难懂的古诗文和现代文的解析,简直是细致入微到了令人发指的地步。比如讲到某篇课文的背景,它会用一种非常生动的口吻带你进入那个时代,让你不仅仅是“知道”这个知识点,而是“理解”了作者创作时的心境。尤其是那些复杂的文言文断句和翻译,它不是简单地给出标准答案,而是会分析不同的断句可能性以及它们在语境中的细微差别,这种深度思考的训练,对于我们这种追求高分的学生来说,太重要了。我敢说,光是里面的注释和赏析部分,就比我之前买的那本厚厚的工具书还要管用一百倍。我感觉自己不再是被动接受知识,而是主动地去探索和品味文字的美妙了。

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