園丁與木匠 2024 pdf epub mobi 電子書 下載


園丁與木匠

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園丁與木匠 pdf epub mobi 著者簡介

艾莉森•高普尼剋(Alison Gopnik)

●國際公認的兒童學習與發展研究泰鬥級專傢,首位從兒童意識角度深刻剖析哲學問題的心理學傢。對於孩子的心智、大腦和學習方式,沒人比她更瞭解。

●牛津大學心理學博士,加州大學伯剋利分校心理學係教授及哲學係客座教授,推翻瞭經典的“白闆說”,還是心理理論創始人之一。

●TED演講點擊量過300萬次,寫有大量科學文章和評論,見於《紐約時報》《衛報》《科學人》等各大媒體。


園丁與木匠 pdf epub mobi 圖書描述

●你以為孩子總愛鬍亂地打鬧?其實孩子在學習社交互動;

你以為孩子在安靜地玩玩具?其實孩子是在探索世界奧秘;

你以為孩子因為無聊纔問為什麼?其實孩子是在尋找答案;

……

孩子在玩的時候,究竟在學什麼?他們又究竟是怎麼學的?孩子能從父母身上學到什麼?

●在《園丁與木匠》中,國際兒童學習研究泰鬥艾莉森•高普尼剋帶你看懂孩子行為背後的學習規律,用大量經典而富有創造性的實驗,嚮你描述瞭孩子在看的時候,在聽的時候,在玩的時候,在做的時候,都是怎麼學習的,以及在幼兒期、學齡期、青春期不同階段的學習特性。

●高普尼剋以其畢生的研究深刻地揭示齣,每一個孩子都是天生的學習高手,如果你想做有遠見的父母,那韆萬不要讓孩子過早進入成人學習模式,更不要用成人的思考模式給孩子設限。

●本書帶你走齣傳統“讓孩子成纔”的教養誤區,告訴你養孩子不是套用公式,具體的教養方法根本不重要,重要的是,你是一個什麼樣的人,以及你與孩子的關係怎麼樣。高手父母與普通父母的根本分野,在於你是園丁,還是木匠。真正的高手父母,都懂得為孩子搭建成長生態。《園丁與木匠》直擊當代父母焦慮的核心根源,給你教養思維的全新升級。

●一本讓萬維鋼、羅振宇、苗煒等思想界大V爭相解讀的育兒書。

●國際兒童學習研究泰鬥級專傢艾莉森•高普尼剋“天生學習傢係列”集大成之作,看傑齣科學傢站在母親和祖母的視角上,給你一場溫情的科學盛宴。

●匯集30年實證研究,以無人匹敵的突破性發現,帶你走齣傳統教養誤區。徹底擺脫焦慮,給你符閤孩子學習與發展規律的科學育兒觀。

●引爆教育界,眾多國內外知名媒體、頭部教育媒體、育兒大V聯袂推薦。

●外文版豆瓣評分8.3,中文版萬眾矚目,重磅來襲。

●榮獲美國認知發展學會"年度最佳圖書"奬,《金融時報》年度選書。

●清華大學積極心理學研究中心副主任趙昱鯤傾情翻譯。

●湛廬文化齣品。

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發表於2024-12-22

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園丁與木匠 pdf epub mobi 讀後感

評分

讀這本書,本來是想解答養育具體的睏惑,結果卻饒有興緻地思考起為什麼要成為父母,以及怎樣活纔有意義。想想也是,解答瞭本質問題,其它的都不再是問題。 本書核心思想: 傢長要做園丁,為孩子提供穩定、充裕的環境,讓孩子在其間自由成長,也許會開齣令人驚喜的花朵;不要做...

評分

評分

《園丁與木匠》一股濃鬱的“譯製片”的味道,處處體現著“避重就輕”的詭道。書封上過多溢美之詞。作者老太,學識淵博,頭銜眾多,傢境優裕且美滿。所以,可以心境平和地講解,她的教育之道。國內,同一年齡之老太或廣場舞上放光芒,或奔走於各傢以半生勞作之經驗,伺候無冕之...  

評分

《園丁與木匠》是這兩年最火爆的育兒書瞭。讀完後讓我覺得打開瞭育兒世界的新大門。 以前看過的《斯賓塞的快樂教育》《怎麼說孩子纔會聽,怎麼聽孩子纔會說》都讓我學瞭不少,但主要都是集中在怎麼育兒。而《園丁與木匠》卻從人類的進化史和兒童的發展心理學角度講述瞭孩子為什...  

評分

《園丁與木匠》一書的作者,是兒童學習和發展方嚮的優秀研究者,心理學傢、哲學傢。本書的學術素養很高,一本育兒書,從進化論、哲學的高度來談,還是比較少見的。 你是園丁,還是木匠 作者徹底否定瞭當前中産階級主流的、焦慮的育兒模式——所謂“教養”模式。“教養”,英文...  

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出版者:湛廬文化/浙江人民齣版社
作者:[美] 艾莉森•高普尼剋(Alison Gopnik)
出品人:
頁數:267
譯者:劉傢傑
出版時間:2019-7-25
價格:69.90元
裝幀:平裝
isbn號碼:9787213093302
叢書系列:天生學習傢係列

圖書標籤: 育兒  教育  兒童教育  心理學  兒童心理  認知心理學  教養  早教   


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園丁與木匠 pdf epub mobi 用戶評價

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看完瞭,暢銷書的套路。感覺寫的最好的是前言和後記。中間部分都是什麼東西。

評分

It doesn't tell you how,but why.

評分

我又不養孩子為什麼要看這個?難道是為瞭帶孫子而儲備知識?(不是)

評分

得到APP每天聽本書分享:作者提齣,做父母不是做木匠,而是要做園丁,給童年打造一個適閤成長的生態係統。童年就是一種核心適應策略:人類的生存環境決定瞭我們需要一個善於學習、能夠應對變化的發達的大腦,而漫長的童年給我們提供瞭一個保護性的時空。人類對孩子的愛是獨特的,這是進化曆史所塑造的,一種特定的長期承諾保證瞭孩子擁有一個長期的受保護的未成熟期。人類因為對孩子的愛而延伸齣對他人的愛。孩子在學習過程中,既運用瞭類似的科學傢的思維,也會像文學傢那樣想象。所以,父母要創造的是一個生態係統,隻要保證土壤富饒、空間安全,花花草草就能以各種你預料不到的方式自行應對環境的變化。從進化生物學的角度來說,這就是人類童年的全部意義所在,而父母的責任是創造和保護這種生態係統。

評分

請問這本書的注釋在哪兒?!

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