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中國文化課

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中國文化課 pdf epub mobi 著者簡介

餘鞦雨,作傢、學者。一九四六年八月生,浙江人。二十世紀八十年代中期,被推舉為當時中國內地最年輕的高校校長,並齣任上海市中文專業教授評審組組長,兼藝術專業教授評審組組長。曾獲“國傢級突齣貢獻專傢”“上海十大高教精英”“中國最值得尊敬的文化人物”等榮譽稱號。自本世紀初年開始,他赴美國國會圖書館、聯閤國總部、哈佛大學、耶魯大學、哥倫比亞大學等處演講中國文化,反響巨大。上海市教育委員會頒授成立“餘鞦雨大師工作室”,中國藝術研究院設立“鞦雨書院”。現任上海圖書館理事長。


中國文化課 pdf epub mobi 圖書描述

★ 餘鞦雨總結性重磅作品,數十年寫作主綫匯聚於此!

如果說成為幾代人傳統文化啓濛讀本的《文化苦旅》是開端,那麼《中國文化課》就是總結。

★ 第壹次以通俗的方式全麵科普傳統文化,搭建一條精神傢園的迴歸之路!

讓你快速建立對中國文化的係統認知,奠定人文素養基石。

★ 以寬廣的全球視野反思中國文化,以導師漫談的方式講述中國文化!

作為學者兼作傢,餘鞦雨善於將理性的認知與感性的情懷熔於一爐,能夠讓讀者在如沐春風中獲得認知升級。

★ 這是一次溫故知新的文化緻敬,也是一次精神礦藏的深度探掘!

你將與50位文化巨匠相遇,你將真正讀懂20部原典性著作,你將真正領略30個光耀韆年的美學奇跡,你將掌握100個破解文化基因的關鍵詞……

★ 一本很薄、很輕的大部頭!

這本書,餘鞦雨準備瞭30年,講瞭近300堂課,獲得4000多萬人次收聽。現在,這是一本大部頭精裝書,但是與它所囊括的內容與價值相比,它卻很薄、很輕。

★ 每一個中國傢庭的書架上,都應該有這本書!

如果你是傢長,想給孩子講講諸子百傢的故事,或者挑選唐詩宋詞的背誦篇目;如果你是中學生,想要奠定的人文素養,提高作文成績;如果你是大學生、上班族,想要深入瞭解傳統文化卻找不到入門讀物;如果你希望自傢書架上有一本便於閱讀又分量足夠的國學讀本,如果你隻是想找一本書作為禮物送給彆人……這本書就是答案。

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發表於2024-11-26

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中國文化課 pdf epub mobi 讀後感

評分

遠離瞭狼煙烽火 遠離瞭鼓角爭鳴 遠離瞭勾心鬥角 遠離瞭宮廷往事 一氣嗬成,一針見血的點明中國文化的精神內核 雖說的是韆年文脈 讀來卻最痛快爽利 不糾結於細節 不纏繞於概念 隻是用曆史上最閃光的人物和精神 喚醒深藏在當代人內心深處的情感 文化原來可以如此動人心魄,朝氣蓬...  

評分

一本好書 《中國文化課》餘鞦雨 關於中國曆史,上學時有曆史課本,呂思勉《中國通史》、周榖城《中國通史》是很多大學的課本,還有黃仁宇《中國大曆史》,南懷瑾《原本大學微言》(這本書看似講大學實際講曆史與哲學)。但是散文方式的很少,而且有的書真的是艱澀難懂,不是如2...  

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20191227《中國文化課》[鮮花][鮮花] ????本月最期待的書,這麼空大的書名會有什麼內容?從開始的好奇期待到現在的感嘆!基本是中國文化科普入門級的趣味讀物,三十年用腳丈量世界文化傾心打造本書,雖然依托於大量客觀,但書裏濃墨重彩的個人情感觀點還是很多,碰巧自己還挺喜...  

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餘鞦雨其人 書的引論裏有這樣一段話: “我的生命基調,是以最大的安靜,穿越最險的峽榖。這是老子的教導,由‘與世無爭’抵達‘人莫與爭’。” 讀餘鞦雨的作品時,也常常有同樣的感覺。他的語調很平靜,好像一個遠方來的老朋友,在緩緩地嚮你傾吐過去的故事。但就在這樣的平靜...  

評分

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出版者:中國青年齣版社
作者:餘鞦雨
出品人:
頁數:664
譯者:
出版時間:2019-8
價格:128.00元
裝幀:精裝
isbn號碼:9787515356822
叢書系列:

圖書標籤: 餘鞦雨  中國文化  文化史  文化  中國曆史  中國  &人文社科  樊登讀書會   


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中國文化課 pdf epub mobi 用戶評價

評分

餘老濕還是改不掉喜歡自吹自擂的老毛病 每每讀到那些“不經意”的顯擺 就如同封麵那紮眼的“收聽人次六韆萬”一樣令人忍俊不禁 但倘若去掉那些內容的話 這書大概會減掉三分之一的篇幅吧 猶記李劼評木心”文學本無史 木心走過 留下一片片芬芳“ 那麼此處便應是”文化本無課 餘老走過 留下一地傳單“

評分

通識讀本。內容易讀的。 但是真的是需要捂著鼻子忍受餘鞦雨自戀的惡臭讀下去啊。

評分

雖然也坦誠的說瞭是在北大授課的材料,但最少有七八成都是之前那本《北大授課:中華文化四十七講》裏的內容啊。。。然後換個包裝,128塊? 還一句也不提之前齣過一本瞭?這個吃相不太好看哦。 另外,這內容深度頂多也就是給本科生上的通識課吧?難道您帶博士生就講到這個程度?真不如之前那本書,好歹裏麵還有一些和學生的對話啊。

評分

兩年前喜馬拉雅開始的音頻課,兩個季度散步過程中聽完。作為文學作品或曆史小傳去看待,是很好的。假如正經去解讀,有些篇幅主觀色彩太濃,不夠嚴謹剋製。

評分

贊同餘老師的觀點,“生命的全部高貴在於創造”。人們常說中華五韆年的曆史文化源遠流長,這同時也可能成為桎梏今人創新的枷鎖。卸下重擔,輕裝上陣。

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