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发表于2024-06-01

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读了尚爱兰老师的新书《作文课》。起初是因为看了蒋方舟老师的介绍所以买来打算送给有孩子的朋友，拿到书随便翻看了两篇后却忍不住一口气读完了，比起用来指导孩子，这本书更大的作用是能够借此反观自己的写作。之所以这么认为一方面是因为这本书比起写作技巧更多关注的是创作...  

讲座的主题是写什么，怎么写 观察 阅读 从自己出发 建立两套体系 100个人生愿望 培养写作的意愿和乐趣 这是在上周六的首图新书推介会+座谈时，尚爱兰老师主要谈到的一些观点。 印象最深的是ppt上写了一个大大的我，也就是提醒大家写作文从我自己的观点、体验和感受出发。 另外...  

大家都说学生有三怕：一怕写作文、二怕周树人、三怕文言文。其中写作文这一项排在了第一位，可见怕得的程度之深。 不得不说，写作文的确不是一件容易的事。特别是对于生活经验不足、词汇积累不够的小学生来说，更是难上加难了。在此情况下，也有许多指导书出现。他们强调写作文...

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非常实用的一本作文指导书，推荐给了朋友家的娃，小男孩三年级，刚好适合看。

“记录是琐碎的，但是珍贵的。”

就道法术而言，不强调术，而是道和法，尊重孩子的观察力和想象力，重视孩子个人情感的表达，对于成年人来说也是一本有启发的书。

来自一线实际的经验，有些还是比较有参考价值的，对于家长辅导孩子作文有一定启发

我们不是要培养孩子当作家，但一个人不管未来从事什么职业，写作和表达都是必不能少的技能和素质。尚爱兰老师的《作文课》最难能可贵之处在于，在应试教育和素质培养之间找到了很好的平衡点。