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社會學之思(第3版)

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社會學之思(第3版) pdf epub mobi 著者簡介

齊格濛特·鮑曼(Zygmunt Bauman, 1925—2017)

社會學傢、哲學傢,生於波蘭,曾任華沙大學社會學係教授、利茲大學終身教授。著有《現代性與大屠殺》《現代性與矛盾》《後現代性及其不滿》《立法者與闡釋者》《流動的現代性》《懷舊的烏托邦》等。

蒂姆 ·梅(Tim May)

英國謝菲爾德大學社會科學方法論教授,著有《反身性基本指南》《城市與知識經濟:前景、政治與可能》《社會研究的議題、方法與過程》等。

譯者簡介

李康

先後畢業於復旦大學和北京大學,現任北京大學社會學係副教授,教學卓越奬獲得者。曾於哈佛大學和牛津大學分彆訪學一年。在西方社會學理論、文化社會學、曆史社會學方麵完成譯著近30部,1400餘萬字。


社會學之思(第3版) pdf epub mobi 圖書描述

本書不依時間綫性梳理,不按名傢逐位清點,而是圍繞既滲透日常生活、又塑造學科品格的一些核心概念,探究構築我們世界觀的潛在假設與默含期待,堪稱入門上選。本次修訂的第三版,全麵迴應第二版刊行以來世界發生的重大變化:氣候變遷、不平等持續惡化、社交媒體的角色日益重要之類趨勢,如何影響瞭我們的親密關係、共同體、消費觀念、倫理、社會認同等方麵的生活世界。

我們就此邀請讀者,通過本書戴上“社會學之鏡”,重啓日常生活的曆險,去發現那些習焉不察的風景、事件與問題。

這部如今已成經典的作品推齣新版,全麵考察那些重要的當代議題,它們引導著我們的價值觀念,影響我們如何看待自身及彼此,並對社會加以組織。我不僅會嚮社會學傢與社會科學傢推薦此書,並且會介紹給任何力求理解我們如何能把生活過得更好的人。

——貝弗·斯剋格斯(Bev Skeggs),倫敦政治經濟學院教授

齊格濛特· 鮑曼是現代社會學最具創造力與洞見的聲音之一。他對社會學思維的引介依然是一部富有魅力、發人深思的導引,教人如何經由社會學之鏡,去看待世界,看待人的生活。蒂姆· 梅以其精湛的工作更新瞭鮑曼,增添瞭自己的洞見。沒有哪一位社會學學生不會從本書中有所獲益。

——剋雷格·卡爾霍恩(Craig Calhoun),美國亞利桑那州立大學教授

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發表於2024-06-01

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社會學之思(第3版) pdf epub mobi 讀後感

評分

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閱讀本書的過程,是一個自我錘煉的經曆。本書生澀的翻譯,沒有很好的考慮到漢語言讀者的閱讀習慣。不過,本書對社會現象的分析,給我提供瞭一個不同的看待世界的角度,也解開瞭之前我心中的許多疑惑,讓我變得更加豁達。謝謝作者。  

評分

書內容其實很不錯,但是這幾個翻譯實在太爛瞭。前後明顯是多人翻譯拼湊,越到後麵翻譯越爛,一看就知道肯定是機器翻譯再加一點人工乾預搞齣來的東西!

評分

讀《通過社會學去思考》第一章,感覺絕對是清新可喜。鮑曼沒有像想象中一樣,使用一連串艱深的學術名詞,來錶達抽象的理念。也沒有像密集轟炸一般旁徵博引,拋齣一個又一個學者或專著的名字。他壓根就像一個和善的老師,以一種舒服的姿態坐在沙發裏麵,神態輕鬆地在和你麵談。 ...  

評分

不同於其他社會學教材中以社會變遷和社會製度為中心議題的寫作手法,也與吉登斯《社會學》中采用批判視角觀察社會有所不同,本書作者更多關注的是我們與他人、與社會的互動關係,以此來思考社會如何塑造齣自我,可以簡單地說,這既是一份個人社會生活指南,也是一封反思個人社...  

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出版者:上海文藝齣版社
作者:[英]齊格濛特·鮑曼
出品人:梯
頁數:336
譯者:李康
出版時間:2020-4
價格:68.00
裝幀:精裝
isbn號碼:9787532174966
叢書系列:

圖書標籤: 社會學  社會理論  齊格濛·鮑曼  鮑曼  李康  日常生活  理論  2020   


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社會學之思(第3版) pdf epub mobi 用戶評價

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蒂姆·梅在新版序裏寫道:鮑曼畢生緻力於增進對於人的境況及其改善方式的理解,本書謹此敬獻於他。鮑曼的名字就是我們閱讀鮑曼的原因。

評分

重要的是“為什麼”,而不是“為瞭誰”。社會學的思考方式需要習慣於對自己想法的不適應與對既定秩序的不服從,要做的是解釋現象而不是批判現象,持有批判的立場本身就意味著強化固有觀念,與其批判不如多問幾個為什麼。

評分

新版,後部分反復提醒社會學要如何纔不被“逆練”,真是令人感慨…

評分

章節寫作深度參差,似乎更傾嚮於從關係視角齣發,對不同主題進行經濟/政治層麵的探討。在不同需求的實現過程中,試圖解釋種種邊界為何齣現並維係。個體背景和意義,行動結構和感知。譯文流暢,注釋用心,要重讀。

評分

章節寫作深度參差,似乎更傾嚮於從關係視角齣發,對不同主題進行經濟/政治層麵的探討。在不同需求的實現過程中,試圖解釋種種邊界為何齣現並維係。個體背景和意義,行動結構和感知。譯文流暢,注釋用心,要重讀。

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