发表于2024-12-22
教育学基础 2024 pdf epub mobi 电子书
所谓的修订版,跟第一版相比改动很小,有些章几乎一字未动,只是调整了版式。 379页《义务教育法》竟然还是1986年的,作者们太不严肃了吧。所谓“科学严谨”的修订,“力图体系更合理,表述更清楚,更全面地吸纳当代教育学教学与研究领域的新成果”,难道只是把页码增多?销量5...
评分最近,涵毅一年一度的奖学金颁奖典礼隆重地开始隆重地结束了。每一年都有非常多的小伙伴给涵毅充当着智囊团的角色,今年也不例外。其中一位跨专业跨度非常大的学长的建议成功地引起了小编的注意,因为他一直苦恼于的问题是:“我作为一个教育学考研小白,刚开始准备的时候,简...
评分所谓的修订版,跟第一版相比改动很小,有些章几乎一字未动,只是调整了版式。 379页《义务教育法》竟然还是1986年的,作者们太不严肃了吧。所谓“科学严谨”的修订,“力图体系更合理,表述更清楚,更全面地吸纳当代教育学教学与研究领域的新成果”,难道只是把页码增多?销量5...
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图书标签: 教育学 教材 教育 教育学原理 考研 教育与心理 专业 课本教材
《教育学基础》介绍了全国十二所重点师范大学教育科学学院(教育学院)根据教育部高教司有关高师课程改革的精神,结合公共课教育学的调查研究情况,于2000年底开始策划组织高等师范院校公共课教材的编写工作。2001年6月,全国十二所重点师范大学的教育学专家、教师在北京召开了“高等师范院校公共课教育学教材”研讨会。会上,大家认真交流了各校教育学公共课教材的使用现状,深刻分析了现有高等师范院校公共课教育学教材的特色与不足,在充分汲取现有一些优秀教材营养的基础上,初步拟订了《教育学基础》的编写提纲和编写体例。
move on~
评分M
评分最大的問題還是理論和實踐之間的空白吧。其實有些內容真的看起來是很理想,甚至,好像說起來不是很恰當,但是真的,所謂「關心愛護全體學生」之類,讀起來是會覺得感動的。想起初中的時候,有一次昇旗儀式,學校讓幾個新來的老師在全校面前宣誓,突然很好奇他們當時是怎樣的心情,後來有沒有能真的守好「初心」呢。所謂理論和實踐的空白,從某種程度上來説其實也是理想和現實的差距吧。
评分我想死
评分绕不过的教材
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