观察儿童

出版者:华东师范大学出版社

作者:（英）莎曼 等著

页数:164

译者:单敏月，王晓平

出版时间:2008-8-1

价格:22.00元

isbn号码:9787561760079

具体描述

本书为照料婴幼儿的工作者和年轻的父母们提供了观察儿童所需要的技巧，是一本极有价值的实践操作指南。本书解释了人们为什么需要观察儿童，并指导人们如何进行观察。

观察儿童：让你知晓儿童的发展状况、帮助你评判儿童的发展水平、指导你设计儿童的发展目标、提醒你关注超常儿童的发展需要、本书适合所有对0-8岁儿童感兴趣的人阅读。

读后感

和很多外国人写的书一样：思路清晰、行文流畅，最重要能让人看得下去。我觉得很不错的一本书。 只可惜，我按书中的方法做的观察记录，实习幼儿园的老师居然说我没认真写，作孽啊~~一滴汗~~我觉得书里面讲的很有道理，是真的从幼儿出发，不是所谓的门面功夫~~

和很多外国人写的书一样：思路清晰、行文流畅，最重要能让人看得下去。我觉得很不错的一本书。 只可惜，我按书中的方法做的观察记录，实习幼儿园的老师居然说我没认真写，作孽啊~~一滴汗~~我觉得书里面讲的很有道理，是真的从幼儿出发，不是所谓的门面功夫~~

和很多外国人写的书一样：思路清晰、行文流畅，最重要能让人看得下去。我觉得很不错的一本书。 只可惜，我按书中的方法做的观察记录，实习幼儿园的老师居然说我没认真写，作孽啊~~一滴汗~~我觉得书里面讲的很有道理，是真的从幼儿出发，不是所谓的门面功夫~~

和很多外国人写的书一样：思路清晰、行文流畅，最重要能让人看得下去。我觉得很不错的一本书。 只可惜，我按书中的方法做的观察记录，实习幼儿园的老师居然说我没认真写，作孽啊~~一滴汗~~我觉得书里面讲的很有道理，是真的从幼儿出发，不是所谓的门面功夫~~

和很多外国人写的书一样：思路清晰、行文流畅，最重要能让人看得下去。我觉得很不错的一本书。 只可惜，我按书中的方法做的观察记录，实习幼儿园的老师居然说我没认真写，作孽啊~~一滴汗~~我觉得书里面讲的很有道理，是真的从幼儿出发，不是所谓的门面功夫~~

用户评价

读完《观察儿童》，我感觉自己像是经历了一次心灵的洗礼。这本书并没有给我提供一套标准化的育儿模板，而是让我学会了一种全新的“看待”孩子的方式。作者的文字充满了人文关怀和深刻的洞察力，让我看到了孩子身上那种独特而又普遍的生命轨迹。我印象特别深刻的是，书中对“犯错”这一概念的处理。我一直以来都对孩子犯错感到焦虑，总觉得那是能力的不足，是需要立刻纠正的“缺陷”。但作者却从另一个角度，将犯错视为孩子学习和成长的宝贵机会。 他详细分析了孩子在犯错后可能出现的各种情绪反应，以及成人应该如何以恰当的方式回应，帮助孩子从错误中学习，而不是因为恐惧而回避。例如，书中描绘了一个孩子不小心打碎了花瓶，家长采取了批评和惩罚，结果孩子更加害怕，甚至开始撒谎。而另一个家长，则通过引导孩子一起收拾碎片，讨论如何避免下次发生，并且肯定了孩子承认错误的勇气，最终孩子不仅学会了如何处理意外，还建立了对家长的信任。这种对比，让我深刻地反思了自己的教育方式。我意识到，过度的指责和惩罚，只会让孩子变得更加敏感和压抑，而理解和支持，才能真正地帮助他们成长。这本书，让我明白了，育儿的真谛，不在于控制，而在于赋能，在于相信孩子内在的成长力量。

从另一个角度来说，《观察儿童》这本书，与其说是一本育儿指南，不如说是一次对“人性”本身的深刻探索。它并没有将孩子作为一个独立的、需要被“驯服”的对象来对待，而是将其放置在一个更广阔的生命成长的大背景下。作者对儿童心理发展的细致描绘，让我看到了一种生命力的韧性和活力。书中对孩子不同阶段的特质、挑战和潜能的分析，都充满了智慧的光芒。我特别有感触的是，书中并没有回避孩子成长过程中必然会遇到的困难和挫折，甚至是对那些让我们成年人感到棘手的行为，比如固执、叛逆、甚至一些看似“破坏性”的行为，作者都给予了极其耐心和富有洞察力的解读。 它让我明白，这些行为并非凭空而来，它们往往是孩子在探索世界、建立自我认知过程中的一种必然的尝试。例如，书中对于孩子“为什么会撒谎”的探讨，就不是简单地批评，而是深入分析了撒谎背后可能存在的对被认可的渴望、对错误的恐惧、甚至是创造力的萌芽。这种辩证的视角，让我受益匪浅。我开始理解，与其一味地去纠正和压制，不如去理解和引导。这本书，让我看到了孩子身上那种原始的、未经雕琢的生命力，以及他们如何在不断地尝试和犯错中学习和成长。它提醒我，作为成年人，我们更应该做的，是为他们提供一个安全、支持性的环境，让他们能够自由地探索，勇敢地尝试，并从中获得成长的养分。它不仅仅教会我如何“带孩子”，更是教会我如何“与孩子一起成长”，如何成为一个更有耐心、更有智慧的陪伴者。

《观察儿童》这本书，对我而言，就像是一面镜子，让我看到了自己与孩子相处时，那些我未曾察觉的盲点和误区。作者的文字，朴实而深刻，没有丝毫的说教意味，却能直击人心，引发深思。我尤其喜欢书中对“尊重”的阐释。我一直以为自己很尊重孩子，但读了这本书，我才意识到，很多时候，我所谓的“尊重”，只是基于我成人世界的逻辑和期待。 例如，书中提到，孩子在玩耍时，喜欢反复重复同一个动作，我可能会觉得“无聊”或者“浪费时间”。但作者却让我看到，这种重复，是孩子在巩固技能、建立自信、熟悉环境的重要过程。而如果我们轻易打断他，或者强迫他去做“更有意义”的事情，实际上是对他当下学习状态的一种不尊重。这本书，让我学会了“蹲下来”，用孩子的视角去看待世界，去理解他们的行为模式和内在需求。我开始更加关注孩子主动发起的活动，更加尊重他们自主选择的节奏，并且在回应他们时，更加注重情感上的共鸣，而不是简单的指令。它不是教你如何“管理”孩子，而是帮助你“理解”孩子，并在此基础上建立起更加亲密和有效的亲子关系。

《观察儿童》这本书，对我而言，不仅仅是一本关于孩子成长的书，更是一次关于“人性”的深刻反思。作者的文字，没有华丽的辞藻，却充满了智慧和力量，如同清泉般流淌，滋润着我的心田。我尤其被书中对孩子“挫折教育”的理解所打动。我曾经认为，为了保护孩子，应该尽量减少他们经历挫折的机会，让他们顺风顺水地成长。但这本书却让我看到，恰恰是那些经历过的挫折，才能让孩子变得更加坚韧和有韧性。 书中描绘了一个孩子在尝试一项新技能时，屡屡失败，但他的父母并没有因为他“不够优秀”而放弃，而是给予他持续的支持和鼓励，并帮助他分析失败的原因，从中吸取教训。最终，孩子凭借自己的努力，克服了困难，获得了成功。这种经历，远比一帆风顺的成长，更能塑造一个人的品格。这本书，让我明白，作为家长，我们要做的是帮助孩子学会如何面对挫折，如何从失败中学习，而不是替他们铺平一切道路。它不是教你如何“避免”挫折，而是帮助你“拥抱”挫折，并从中获得成长的养分。这种积极的教育理念，让我受益匪浅。

坦白说，《观察儿童》这本书，让我对“耐心”这个词有了全新的认识。我一直以为耐心就是“忍住不发火”，但这本书却让我看到，真正的耐心，是源于对生命成长规律的深刻理解和尊重。作者通过大量的案例，展现了孩子在成长过程中，那些“看似缓慢”、“看似停滞”的时刻，实际上是如何在默默积蓄力量，为下一次的飞跃做准备。 我记得书中描述了一个孩子，在学习骑自行车时，反复摔倒，表现得非常沮丧。我可能会觉得他“笨”或者“没毅力”，但作者却让我看到，每一次摔倒，都是孩子在学习如何平衡，如何掌握节奏，如何克服恐惧。即使他表现出来的是沮丧，那也是他面对挑战时的真实反应。而成年人，最需要做的，不是催促他“快点学会”，而是给予他足够的时间和空间，让他自己去摸索，去尝试，去感受每一次微小的进步。书中对“自由探索”的强调，也让我受益匪浅。我以前总是担心孩子会“跑偏”，会做一些“不应该做”的事情，所以会设置很多条条框框。但这本书让我明白，过度的限制，反而会扼杀孩子的创造力和好奇心。孩子在自由探索中，会发现自己的兴趣，发展自己的能力，建立自己的判断力。它不是让你放任自流，而是让你信任孩子内在的学习能力，并为他们提供一个安全、有支持性的环境，让他们去“做自己”。

这本书《观察儿童》，如果用一个词来形容，那就是“启迪”。它没有给我直接的答案，却在我心中播下了无数颗思考的种子。作者的笔触细腻而富有洞察力，仿佛一位老朋友，娓娓道来，却句句切中要害。我最喜欢的部分，是书中对儿童“玩耍”的深度剖析。我曾经认为玩耍只是孩子们的消遣，是无聊时间的打发方式，但这本书让我看到了，玩耍是孩子学习、探索、社交、情感表达的绝佳途径。 书中通过一个个生动的案例，展现了孩子们在玩耍中展现出的无穷创造力、解决问题的能力以及与他人互动的智慧。例如，孩子们在角色扮演游戏中，如何模拟社会关系，学习沟通和协商；他们在搭建积木时，如何运用空间想象力，并从中体会到成功的喜悦；他们在自由涂鸦时，如何表达内心的想法和情感。这些细节，让我彻底改变了对玩耍的认知。我开始主动为孩子创造更多自由玩耍的时间和空间，并且会更认真地观察他们在玩耍中的表现，从中发现他们的兴趣点和发展潜能。这本书，让我从一个“教育者”的身份，转变为一个“观察者”和“陪伴者”，更加尊重孩子自身的成长节奏和内在驱动力，并相信他们在玩耍中能够获得最自然的成长。

老实说，《观察儿童》这本书，一开始我还以为会是那种理论性很强的学术著作，读起来会有些枯燥。但事实证明，我的担心完全是多余的。作者的文字功底非常扎实，但同时又非常生动、接地气。他善于用非常形象的比喻和深入浅出的语言，将一些复杂的心理学概念，比如依恋理论、自我概念的形成、情绪调节等等，变得通俗易懂。我尤其喜欢书中那些描绘具体场景的片段，仿佛身临其境，能够清晰地感受到孩子们的喜怒哀乐，以及他们在成长过程中所面临的各种挑战。 书中对“游戏”在儿童发展中的作用的阐述，让我大为震撼。我一直认为游戏只是孩子消遣的方式，但书中却将其提升到了一个前所未有的高度，认为游戏是孩子学习、探索、社交、表达情感的最重要途径。我印象深刻的是，作者通过一个孩子在搭建积木时的专注和投入，描绘了他如何在这个过程中学习解决问题、发展空间想象力、以及如何与同伴协商合作。这种细致入微的观察，让我彻底改变了对游戏价值的认知。我开始主动为孩子创造更多游戏的机会，并且会更认真地观察他在游戏中的表现，从中发现他的兴趣点和发展需求。这本书，让我从一个“教育者”的身份，转变为一个“观察者”和“陪伴者”，更加尊重孩子自身的成长节奏和内在驱动力。它不是教你如何“雕刻”孩子，而是帮助你“看见”并“呵护”孩子身上已经存在的珍贵特质。

读完《观察儿童》，我感觉自己像是经历了一场心灵的洗涤。这本书没有给我一套标准的育儿公式，而是让我学会了一种全新的“聆听”孩子的方式。作者的文字，朴实而深刻，充满了对生命的热爱和对儿童世界的无限好奇。我最喜欢的部分，是书中对孩子“提问”的解读。我一直觉得，孩子总是问“为什么”，是好问的表现，但有时候也会觉得有点“烦”。 而这本书让我看到，每一个“为什么”，都蕴含着孩子对世界的好奇，对知识的渴望，对未知的好奇。它是一种探索的信号，是一种成长的驱动力。而我们成年人，最应该做的，不是简单地给出答案，而是引导他们去思考，去寻找答案，去享受探索的过程。书中对“鼓励”的阐述，也让我有了更深的理解。我以为鼓励就是夸奖孩子“真棒”，但作者却让我明白，真正的鼓励，是看见孩子身上的潜力和努力，是肯定他们付出的过程，而不是仅仅看结果。当孩子遇到困难时，与其说“你一定能行”，不如说“你之前遇到的困难都克服了，这次也一定能找到方法”。这种基于信任和看见的鼓励，更能激发孩子的内在力量。这本书，让我从一个“灌输者”的角色，转变为一个“引导者”，更加关注孩子的内在驱动力，并努力成为他们探索世界过程中最坚实的后盾。

《观察儿童》这本书，对我而言，是一次关于“理解”的深度对话。它没有给我灌输任何“必须这样做”的指令，而是以一种极其细腻和富有同理心的方式，带领我走进孩子的内心世界。我特别喜欢书中对儿童情绪的描绘。孩子的情绪，常常像潮水一样汹涌而来，让我猝不及防，甚至感到无所适从。而作者却能捕捉到这些情绪背后的细微之处，并将其背后的原因娓娓道来。 例如，书中描绘了一个孩子因为得不到心爱的玩具而嚎啕大哭，我以往的反应可能会是“不要哭，给你就是了”或者“哭有什么用”。但作者却引导我看到，这种哭闹背后，可能是孩子对规则的挑战，可能是对被拒绝的失望，也可能是对失去控制的无助。理解了这些，我才能更有效地去回应。而不是简单地安抚，而是尝试去理解他为什么会有这样的情绪，并用恰当的方式帮助他学习如何管理自己的情绪。书中对“安全感”的论述，也让我茅塞顿开。它让我明白，安全感不是物质上的富足，而是情感上的联结和支持。只有当孩子感受到被无条件地爱和接纳时，他们才能建立起健康的自我认知，并勇敢地去探索世界。这本书，让我从一个“指挥者”的角色，转变为一个“聆听者”，更加关注孩子的情感需求，并努力为他们提供一个充满爱的港湾。

这本书，我真的得好好说道说道。一开始拿到《观察儿童》，说实话，名字挺朴实的，也没什么花哨的宣传，就觉得是个挺实在的书，可能讲点养育孩子的经验，或者心理学的小知识。但翻开第一页，我就被一种沉静而深刻的氛围吸引住了。作者的文字，不像那种噼里啪啦、给你灌输一堆道理的育儿书，而是像一位经验丰富的长者，坐在你身边，缓缓地、细致地为你描绘一幅幅生动的画面。我最喜欢的部分，是它并没有简单地列出“应该怎么做”，而是通过大量的真实案例，让你去“看见”。不是那种戏剧化的、刻意制造的“故事”，而是日常生活里，孩子那些细微的动作、表情、语言，甚至是沉默，背后蕴藏着的复杂情感和成长轨迹。 举个例子，书中描绘了一个小女孩，因为一件小事而大发脾气，家长们可能第一反应就是“她怎么这么不听话”、“简直不可理喻”。但作者没有停留在这个表面，而是深入分析了她情绪爆发前的一些铺垫，可能是一整天积累的疲惫，可能是某种被忽视的需求，也可能是对某种新变化的焦虑。这种抽丝剥茧式的分析，让我重新审视了自己与孩子相处时，那些被我忽略的“小事”。我开始意识到，孩子的每一次行为，都是一种沟通，只不过他们使用的是我们大人可能已经遗忘的语言。这本书，就像一个放大镜，让我看到了那些原本模糊不清的细节，也让我对孩子的内心世界有了更深的理解和同情。它并没有给出“标准答案”，而是提供了一个思考的框架，鼓励你去观察，去倾听，去感受。这种“无为而治”的智慧，在如今这个信息爆炸、焦虑横行的时代，显得尤为珍贵。我感觉自己像是开启了一个新的视角，以前觉得理所当然的事情，现在都有了更丰富的解读。

少些评价臆想，先彻底观察

理论比较深，不太适合家长看，幼教老师真心值得一看

阅读中。。。

作为幼儿观察的入门书，值得推荐

我的第一本儿童心理学读物，很简单，介绍了许多方法，如果感兴趣还可以看其他的书来补充知识。