具体描述
本書簡潔扼要地說明了完全依據聖經立場的護教要點。范泰爾指出：基督教護教學應奠基於前後一致的聖經真理系統及涵蓋所有領域、整全的世界觀（如科學、神學等）。他道出基督教信仰與非基督教信仰之間本質性、前提性的衝突。因此，范泰爾按照聖經所說，提出基督徒與未信者交往時，如何站在真理的至高點，整全地、直指核心地為信仰辯護。他說：「和未信者討論基督教時，我們不能假定現代思潮中的人論與聖經中呈現的人論是相同的。所以，基督教護教者必須清楚認知對方和他前設立場迥然不同。好醫生不會根據病人對自己下的診斷來開藥方。基督教必須呈現自己光明的真理，使對方不斷深入探索他自我經驗深層的事實，顯明他已被罪所污染的人性真相。」
作者简介
范泰爾，1895年生於荷蘭－1922年畢業於加爾文學院－1925年獲普林斯頓神學院神學碩士－1927年獲普林斯頓大學哲學博士－1927～1928年在密西根州春湖基督教改革宗教會擔任牧師－1928-1929年在普林斯頓神學院教授護教學－1929年因普林斯頓神學院重組的事會傾向新派的神學立場－1929-1972年在韋敏斯德神學院執教，擔任護教學教授。1972年退休後仍兼職到1979年。在護教的崗位堅守半世紀之久。1936年年起，擔任正統改革宗教會牧師直到逝世。1942年協助創辦費城蒙哥馬利郡基督教神學院擔任董事長。
目录信息
读后感
成为一个成熟的基督徒，就意味着要严肃对待自己所信的道，一方面，持之以恒地正面建立自己的信仰，这是系统神学的使命，另一方面，用各样智慧攻破属血气者心中的营垒，将人心夺回，归向基督，这是护教学的责任。事实上，好的护教学必定建基于优秀的系统神学，好的系统神学必定...
评分成为一个成熟的基督徒，就意味着要严肃对待自己所信的道，一方面，持之以恒地正面建立自己的信仰，这是系统神学的使命，另一方面，用各样智慧攻破属血气者心中的营垒，将人心夺回，归向基督，这是护教学的责任。事实上，好的护教学必定建基于优秀的系统神学，好的系统神学必定...
评分成为一个成熟的基督徒，就意味着要严肃对待自己所信的道，一方面，持之以恒地正面建立自己的信仰，这是系统神学的使命，另一方面，用各样智慧攻破属血气者心中的营垒，将人心夺回，归向基督，这是护教学的责任。事实上，好的护教学必定建基于优秀的系统神学，好的系统神学必定...
评分成为一个成熟的基督徒，就意味着要严肃对待自己所信的道，一方面，持之以恒地正面建立自己的信仰，这是系统神学的使命，另一方面，用各样智慧攻破属血气者心中的营垒，将人心夺回，归向基督，这是护教学的责任。事实上，好的护教学必定建基于优秀的系统神学，好的系统神学必定...
评分成为一个成熟的基督徒，就意味着要严肃对待自己所信的道，一方面，持之以恒地正面建立自己的信仰，这是系统神学的使命，另一方面，用各样智慧攻破属血气者心中的营垒，将人心夺回，归向基督，这是护教学的责任。事实上，好的护教学必定建基于优秀的系统神学，好的系统神学必定...
用户评价
当我翻开《基督教护教学》，我期待的是一本能够解答我心中关于信仰的各种疑问的书，一个能够在我迷茫时提供清晰指引的灯塔。而这本书，远远超出了我的期待。它不是一本简单的教义解释手册，更不是一本枯燥乏味的学术论文集。它更像是一位智者，用他深厚的学识和广阔的视野，与我进行了一场关于生命、真理和存在的深度对话。书中对于“自由意志”的探讨尤其让我感到震撼。作者没有回避人类在面对罪恶和诱惑时所表现出的脆弱性，而是深入剖析了自由选择的本质，以及这种选择对于个体生命意义和永恒归宿的重要性。他通过对历史人物、社会现象以及个人经历的细致观察，揭示了自由意志如何在影响着我们每一个人的选择，以及这些选择最终将把我们引向何方。我特别喜欢书中对“爱”的阐述。作者没有将爱仅仅局限于情感的表达，而是将其提升到了一个形而上的层面，认为爱是宇宙万物的终极驱动力，是连接人与神、人与人之间最深刻的纽带。他通过对圣经中关于爱的教导以及历史上无数感人至深的事例进行解读，让我深刻体会到，真正的爱不仅仅是一种付出，更是一种接纳、一种牺牲，一种能够跨越一切障碍的力量。这本书让我对“苦难”有了全新的认识。苦难不再是无意义的折磨，而是生命成长和灵性成熟的催化剂。作者并没有简单地否认苦难的存在，而是引导我看到苦难背后的深层意义，如何通过苦难来塑造我们的品格，加深我们对生命和上帝的理解。整本书的语言风格细腻而富有感染力，仿佛一位经验丰富的向导，在我前行的道路上，一步步地为我点亮前方的迷雾，让我看到了更广阔的世界和更深邃的真理。
评分《基督教护教学》这本书，给我带来的不仅仅是知识的增长，更是一次深刻的思想觉醒。我一直以来都对宗教持有一种疏离感，总觉得信仰与我所推崇的理性主义是相互排斥的。然而，这本书却以一种令人惊叹的方式，将信仰与理性巧妙地融合在一起，为我展示了一个充满智慧和深度的信仰世界。作者在书中并没有回避信仰所面临的挑战和质疑，而是以一种坦诚而又严谨的态度，逐一进行回应。我尤其欣赏他对“苦难的意义”的探讨。在许多人看来，苦难是生命的折磨，是无意义的痛苦。然而，作者却引导我看到，苦难也可以是生命成长的催化剂，是认识上帝和深化生命的契机。他通过对圣经中人物以及历史上许多伟大灵魂的经历进行分析，让我看到了如何在苦难中找到力量和希望，如何将痛苦转化为成长的动力。书中对“爱的本质”的论述也让我深受感动。作者没有将爱仅仅局限于情感的表达，而是将其提升到了一个形而上的层面，认为爱是宇宙万物的终极驱动力，是连接人与神、人与人之间最深刻的纽带。他通过对圣经中关于爱的教导以及历史上无数感人至深的事例进行解读，让我深刻体会到，真正的爱不仅仅是一种付出，更是一种接纳、一种牺牲，一种能够跨越一切障碍的力量。整本书的语言风格细腻而富有感染力，仿佛一位经验丰富的智者，在我前行的道路上，一步步地为我点亮前方的迷雾，让我看到了更广阔的世界和更深邃的真理。
评分读完《基督教护教学》，我感觉自己像是经历了一场思维的“洗礼”。我一直以来都对基督教抱有一种敬而远之的态度，总觉得它与我的理性思维格格不入，充斥着许多难以理解的神秘主义。然而，这本书彻底颠覆了我的固有印象。作者以一种极其严谨而又充满智慧的方式，为我打开了一扇通往基督教理性殿堂的大门。我尤其印象深刻的是书中对“宇宙的起源”的论证。他没有仅仅依赖于信仰的宣称，而是从科学、哲学、历史等多个角度，提供了大量的证据和推理，来支持“宇宙有一个创造者”的观点。他分析了宇宙的精妙设计、生命的复杂性以及人类意识的独特性，并从这些现象出发，提出了令人信服的论证。这与我过去所理解的“偶然性”和“自然选择”的理论形成了鲜明的对比，却又让我无法忽视其中蕴含的深刻道理。书中对“道德的本质”的探讨也让我受益匪浅。作者没有将道德仅仅视为社会习俗，而是深入剖析了人类普遍存在的良知和对公平正义的追求，并将其与一个超越性的道德源头联系起来。这让我开始思考，我们对善恶的判断，是否真的仅仅是个人或社会的观点，还是存在一个更普遍、更客观的标准。整本书的论证过程丝丝入扣，逻辑严密，语言生动，让我能够轻松地跟随作者的思路，深入理解基督教的核心思想，并对其理性基础有了全新的认识。
评分《基督教护教学》这本书，在我看来，不仅仅是一部关于宗教信仰的书，更是一部关于如何理性地思考人生、认识真理的百科全书。我之所以这么说，是因为作者在书中并没有仅仅局限于基督教教义的阐述，而是将其置于更广阔的人文、哲学、科学甚至历史的框架下进行审视和辩护。我原本是一个对科学及其解释力深信不疑的人，总觉得宗教在科学面前显得有些苍白无力。然而，这本书挑战了我固有的观念。作者以一种极其巧妙的方式，将一些看似与宗教无关的科学发现和哲学理论，巧妙地融入到对基督教信仰的论证中。例如，在探讨“宇宙的精妙设计”时，他引用了许多天文学和物理学上的数据，来证明宇宙的运行并非是随机的，而是充满了精密的法则和参数，这恰恰指向了一个智慧的设计者。对于“生命的起源”问题，他也提出了不同于主流科学解释的观点，从哲学角度剖析了生命的复杂性及其存在的目的。他并没有否定科学的价值，而是认为科学和宗教可以相互补充，共同揭示世界的奥秘。书中最让我着迷的部分，是关于“人的价值和尊严”的论述。在当今社会，个体价值常常被物化和量化，而作者却从基督教的视角出发，强调了每个人独一无二的价值，以及这种价值并非来源于成就或能力，而是来源于被爱和被创造的本质。这种深刻的洞见，让我对自身的存在有了全新的认识，不再仅仅将自己视为一个社会机器中的螺丝钉，而是看到了自身更深层的意义和价值。
评分在阅读《基督教护教学》之前，我对基督教的理解仅限于一些表面的教义和仪式，总觉得它带有一丝神秘主义的色彩，与我所追求的理性思考有些距离。然而，这本书彻底改变了我的看法。作者以一种极其温和却又逻辑清晰的方式，带领我一步步地走进了基督教信仰的理性殿堂。他并没有直接灌输教义，而是从最基本的问题出发，比如“神是否存在？”、“苦难的意义是什么？”、“人生的终极目标是什么？”等等。对于每一个问题，他都引经据典，引用了大量的哲学家的论述、科学家的发现，甚至历史事件的分析，来支持他的观点。我尤其印象深刻的是关于“设计论”的部分，作者通过对宇宙的精妙秩序、生命的复杂性以及人类意识的独特性进行分析，论证了存在一个智慧的设计者并非是偶然的巧合，而是必然的结论。这与我一直以来基于科学认识所理解的“偶然性”和“自然选择”形成了鲜明的对比，却又让我无法忽视其中蕴含的深刻道理。书中对于“道德的起源”的探讨也让我大开眼界。许多人认为道德是社会约定俗成的产物，但作者却深入剖析了道德的普适性和超越性，指出人类普遍存在的良知和对公平正义的追求，暗示着有一个超越人类的道德源头。这不仅仅是对基督教信仰的辩护，更是一场关于人类存在意义、价值和目的的深刻哲学探索。这本书让我重新审视了信仰与理性之间的关系，不再认为它们是相互排斥的，而是可以相互补充、相互印证的。
评分我一直认为，信仰是一种非常私人的体验，它更多地关乎内心深处的感受和情感的连接，而非逻辑推理和理性分析。然而，《基督教护教学》这本书，却以一种前所未有的方式，将信仰与理性完美地结合在了一起，让我看到了一个截然不同的图景。作者并没有试图用枯燥的教条来束缚我的思想，而是以一种循循善诱的方式，带领我走进一个逻辑严密、思想深刻的信仰世界。我特别欣赏书中对于“道德的普遍性”的探讨。许多人认为道德是因文化、地域甚至时代的不同而差异巨大的，但作者却通过对人类普遍存在的良知、正义感以及对美好事物的向往进行分析，论证了道德并非是纯粹的社会构建，而是存在一个超越性的根源。他引用了大量跨文化的研究和哲学家的论述，来支撑他的观点，让我开始重新审视那些看似理所当然的道德判断。书中关于“苦难的意义”的讨论也让我深受启发。我一直以来都对苦难感到困惑和不解，总觉得它是一种无谓的折磨。然而，作者却引导我看到，苦难并非总是负面的，它也可以是一种塑造品格、深化生命体验的催化剂。他通过对圣经中人物以及历史上许多伟人的经历进行解读，让我看到了如何在苦难中找到力量和意义，如何通过苦难来更深刻地认识上帝和自己。整本书的叙述流畅而富有逻辑性，仿佛一位经验丰富的向导，在我前行的道路上，步步为营，为我拨开迷雾，指引方向，让我看到了一个更广阔、更深邃的世界。
评分阅读《基督教护教学》的过程，就像是在一个古老的图书馆里寻宝，每一次翻页都可能发现令人惊叹的宝藏。我本来对基督教的了解仅限于一些浅显的教义和仪式，总觉得它带有一丝神秘主义的色彩，与我所追求的理性思考有些距离。然而，这本书彻底改变了我的看法。作者以一种严谨而又不失人情味的笔触，为我揭示了一个充满智慧和逻辑的信仰体系。书中对于“历史的证据”的论证让我印象深刻。他没有仅仅依赖于信仰本身，而是从历史文献、考古发现以及当时的社会文化背景等多方面入手，为基督教的起源和早期发展提供了扎实的证据支持。这让我意识到，基督教并非是凭空出现的，而是有着坚实的历史根基。我特别喜欢书中对“理性与启示”关系的阐释。作者并没有将这两者对立起来，而是认为理性是理解和接受启示的重要工具，而启示则为理性提供了更广阔的视野和更深刻的洞见。他通过一系列精巧的论证，展现了如何在运用理性的同时，保持对超越性真理的开放态度。书中关于“宇宙的起源”的讨论也让我受益匪浅。作者没有简单地引用科学理论，而是从哲学和神学的角度，探讨了宇宙存在的根本原因，以及是否存在一个超越宇宙的创造者。这让我开始思考，科学所解释的“是什么”和“如何”，是否能够完全回答“为什么”这个问题。整本书的结构清晰，论证有力，语言生动，让我能够轻松地跟随作者的思路，深入理解基督教的核心思想。
评分我一直认为，信仰是一种非常私人的体验，它更多地关乎内心深处的感受和情感的连接，而非逻辑推理和理性分析。然而，《基督教护教学》这本书，却以一种前所未有的方式，将信仰与理性完美地结合在了一起，让我看到了一个截然不同的图景。作者并没有试图用枯燥的教条来束缚我的思想，而是以一种循循善诱的方式，带领我走进一个逻辑严密、思想深刻的信仰世界。我特别欣赏书中对于“道德的普遍性”的探讨。许多人认为道德是因文化、地域甚至时代的不同而差异巨大的，但作者却通过对人类普遍存在的良知、正义感以及对美好事物的向往进行分析，论证了道德并非是纯粹的社会构建，而是存在一个超越性的根源。他引用了大量跨文化的研究和哲学家的论述，来支撑他的观点，让我开始重新审视那些看似理所当然的道德判断。书中关于“苦难的意义”的讨论也让我深受启发。我一直以来都对苦难感到困惑和不解，总觉得它是一种无谓的折磨。然而，作者却引导我看到，苦难并非总是负面的，它也可以是一种塑造品格、深化生命体验的催化剂。他通过对圣经中人物以及历史上许多伟人的经历进行解读，让我看到了如何在苦难中找到力量和意义，如何通过苦难来更深刻地认识上帝和自己。整本书的叙述流畅而富有逻辑性，仿佛一位经验丰富的向导，在我前行的道路上，步步为营，为我拨开迷雾，指引方向，让我看到了一个更广阔、更深邃的世界。
评分这本书简直是一次思想的启迪之旅，我从未想过一个看似单纯的宗教信仰，背后能蕴藏着如此深邃的哲学思考和严密的逻辑推理。在我最初接触《基督教护教学》时，我抱持着一种相对保守和怀疑的态度，毕竟，在现代社会，宗教信仰往往被视为一种个人选择，甚至在某些圈子里，它被贴上了“不理性”的标签。然而，这本书彻底颠覆了我之前的认知。作者以一种极其温和却又逻辑清晰的方式，带领我一步步走进了基督教信仰的理性殿堂。他并没有直接灌输教义，而是从最基本的问题出发，比如“神是否存在？”、“苦难的意义是什么？”、“人生的终极目标是什么？”等等。对于每一个问题，他都引经据典，引用了大量的哲学家的论述、科学家的发现，甚至历史事件的分析，来支持他的观点。我尤其印象深刻的是关于“设计论”的部分，作者通过对宇宙的精妙秩序、生命的复杂性以及人类意识的独特性进行分析，论证了存在一个智慧的设计者并非是偶然的巧合，而是必然的结论。这与我一直以来基于科学认识所理解的“偶然性”和“自然选择”形成了鲜明的对比，却又让我无法忽视其中蕴含的深刻道理。书中对于“道德的起源”的探讨也让我大开眼界。许多人认为道德是社会约定俗成的产物，但作者却深入剖析了道德的普适性和超越性，指出人类普遍存在的良知和对公平正义的追求，暗示着有一个超越人类的道德源头。这不仅仅是对基督教信仰的辩护，更是一场关于人类存在意义、价值和目的的深刻哲学探索。这本书让我重新审视了信仰与理性之间的关系，不再认为它们是相互排斥的，而是可以相互补充、相互印证的。
评分《基督教护教学》这本书，在我眼中，绝不仅仅是一本关于宗教信仰的书，更是一部关于如何理性地思考人生、认识真理的深刻著作。我之所以这么说，是因为作者在书中并没有仅仅局限于基督教教义的阐述，而是将其置于更广阔的人文、哲学、科学甚至历史的框架下进行审视和辩护。我原本是一个对科学及其解释力深信不疑的人，总觉得宗教在科学面前显得有些苍白无力。然而，这本书挑战了我固有的观念。作者以一种极其巧妙的方式，将一些看似与宗教无关的科学发现和哲学理论，巧妙地融入到对基督教信仰的论证中。例如，在探讨“宇宙的精妙设计”时，他引用了许多天文学和物理学上的数据，来证明宇宙的运行并非是随机的，而是充满了精密的法则和参数，这恰恰指向了一个智慧的设计者。对于“生命的起源”问题，他也提出了不同于主流科学解释的观点，从哲学角度剖析了生命的复杂性及其存在的目的。他并没有否定科学的价值，而是认为科学和宗教可以相互补充，共同揭示世界的奥秘。书中最让我着迷的部分，是关于“人的价值和尊严”的论述。在当今社会，个体价值常常被物化和量化，而作者却从基督教的视角出发，强调了每个人独一无二的价值，以及这种价值并非来源于成就或能力，而是来源于被爱和被创造的本质。这种深刻的洞见，让我对自身的存在有了全新的认识，不再仅仅将自己视为一个社会机器中的螺丝钉，而是看到了自身更深层的意义和价值。
评分2018年8月读
评分我就简单读读吧，书是好书，读了肯定有收获，但我只想简单了解一下。
评分此书需要反复思考。
评分诚如Andrew所说，Van Til的书还是挺晦涩的，即便是看中文翻译，很多时候仍然是一头雾水。不过主题还是挺清楚的：基督教有神论上帝的存在，以及圣经无误的权威，是护教的基本前提。#前设护教学
评分:无
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 onlinetoolsland.com All Rights Reserved. 本本书屋 版权所有